浙教版2019-2020学年九年级上学期科学10月月考试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学10月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共60分，每小题3分。) (共20题；共60分)1. （3分）实验基本操作是学习化学的灵魂。下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是 （ ） A . 标签受损 B . 读数偏小 C . 污染待测液 D . 液体飞溅 2. （3分）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现代大气三个阶段，次生大气中部分成分的微观示意图如下 甲乙丙一定条件下，3.4g甲物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4g乙物质和另一种物质X，下列判断错误的是（ ）A . 物质甲的化学式是NH3B . 物质X的质量为2.8gC . 物质X中含两种元素D . 该反应化学方程式中物质X与O2的化学计量数之比为2:33. （3分）下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是（ ） A . KCl溶液B . K2CO3溶液C . NaNO3溶液D . 稀盐酸4. （3分）小明家的芹菜茎秆细弱，为免其倒伏，他应施加的化肥是（ ） A . KOHB . Ca3（PO4）2C . K2CO3D . CO（NH2）25. （3分）水稻对镉的吸收量与土壤pH关系如图所示。下列物质可用于改良土壤结构，降低水稻对镉吸收量的是（ ） A . 熟石灰B . 硫酸铜C . 稀盐酸D . 氯化钠6. （3分）下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是（ ） A . 氧化铁、铁锈、Fe3O4B . 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3C . 氢氧化钙、消石灰、CaCO3 D . 氧化钙、生石灰、CaO7. （3分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 石蜡融化C . 纸张燃烧D . 湿衣服晾干8. （3分）四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ） A . H2OB . H2SO4C . NaOHD . CaO9. （3分）如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列说法中错误的是（ ） A . 甲是SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后，分子、原子种类均不变D . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：210. （3分）为维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。由表格数据可知，在正常情况下，下列说法正确的是（ ） 体液尿液胆汁血液胰液胃液pH4.708.47.107.37.357.47.508.00.91.5A . 人体的尿液一定呈酸性B . 胆汁呈弱酸性C . 胰液的碱性比血液强D . pH试纸能精确测得以上体液的pH值11. （3分）下列曲线图与实验事实相一致的是（ ） A . 向一定体积HCl溶液中滴加NaOH溶液 B . t时向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖 C . 向一定量HC1和CaCl2混合液中不断滴入Na2CO3 D . 向CuCl2和H2SO4的混合液中加入过量Ba（OH)2溶液 12. （3分）小明同学将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想没有科学道理的是（ ） A . 产生的气体可能是H2B . 产生的气体可能是CO2C . CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D . CuSO4溶液的pH可能小于713. （3分）在托盘天平两端的烧杯内,分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸,调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉,同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中,观察到指针偏转的情况可能是（ ） 始终向左偏转不发生偏转始终向右偏转最初向左偏转，然后向右偏转。A . B . C . D . 14. （3分）2017 年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于 488 万个大气压下，使固态氢中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ） A . 金属氢与氢气的化学性质相同B . 金属氢是由原子直接构成的C . 金属氢不能导电D . 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变15. （3分）下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论不合理的是（ ） A . 取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生B . 向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质C . 取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成D . 取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，不能证明原样品中一定含有氢氧化钠16. （3分）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是（ ） 序号物质杂质所用试剂A氧气二氧化碳氢氧化钠溶液B二氧化硫水碱石灰C氧化钙碳酸钙适量的稀盐酸D氢氧化钠碳酸钠适量的氯化钡溶液A . AB . BC . CD . D17. （3分）为除去下列物质中的杂质,下列所用试剂或操作方法正确的是（ ） 选项物质(括号内为杂质)试剂或操作方法AH2O(MnO2)过滤、洗涤、干燥BCaO粉末CaCO3粉末)适量稀盐酸CNaOH溶液Ca(OH)2溶液过量Na2CO3溶液DCO2(CO)足量灼热的Fe2O3A . AB . BC . CD . D18. （3分）将一定量的铝粉和氧化铜粉末混合加热，化学方程式为：2Al+3CuO 3Cu+Al2O3 反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量的稀硫酸充分反应后，将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是（ ）加入稀硫酸后，有气泡生成加人稀硫酸后，没有气泡生成插入溶液中的铁片表面有红色物质析出加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质A . B . C . 只有D . 19. （3分）下列家庭小实验不能成功的是（ ） A . 用食盐水除去菜刀表面的铁锈B . 用玻璃杯、口罩、筷子做粗盐提纯实验C . 用食醋鉴别食盐和纯碱D . 用涂油漆方法防止铁生锈20. （3分）将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如右下图所示，下列说法中正确的是（ ） A . N点时，所得溶液的pH7B . Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2C . O至P段发生反应的化学方程式为NaOHHCl=NaClH2OD . P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)22HCl=BaCl22H2O二、 填空题(本大题共26分) (共6题；共26分)21. （4分）根据碱的四条化学性质回答下列问题： （1）碱溶液能使酚酞溶液变_色； （2）图中的X代表一类物质，则X为_（填物质类别），请写出符合性质的一个化学反应方程式_； （3）碱溶液有相似化学性质的原因是都含有_. 22. （4.0分）有一包白色粉末，可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化银、硫酸钠、碳酸钠中的一或几种， 现进行下列实验操作：将白色粉末放入足量水中，得无色澄清溶液。向无色澄清溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成。向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。根据以上实验事实推断，该白色粉末中一定有_，一定没有 _23. （4分）蛋糕等食品包装中的除氧剂是一种黑色粉末状的固体，失效后带有红棕色。某化学课外兴趣小组为了探究其主要成份，将一包未变质的除氧剂分成两份：一份加入稀盐酸中，发现大量气泡产生；另一份加入到硫酸铜溶液中，一段时间后溶液颜色变浅绿色，固体逐渐变红。请回答： （1）该除氧剂的主要成份的名称是_。 （2）除氧剂与硫酸铜反应的化学方程式是_24. （6分）扑克是生活中用来休闲的娱乐项目之一，聪明的小华发明了一种扑克新玩法-“化学扑克”“化学扑克”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家下图表示的是某局牌的最后一轮，桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一张牌（如图） （1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为（填标号）：甲_，其中不包含哪几种基本的反应类型？_（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为（填标号）：甲_.25. （4分）物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。 （1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了_。 （2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有_（填字母）。 26. （4分）有一包固体粉末，可能由碳酸钠、氯化钡、氯化铜、氧化钠中的一种或两种物质组成。现将该固体粉末溶解于水，未出现浑浊现象。取所得溶液进行如下实验，根据实验现象回答： （1）该固体粉末由_组成； （2）写出一种试剂的化学式_。 三、 实验探究题(本大题共42分) (共6题；共42分)27. （6分）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲乙两图所示实验。(注：BaCl2溶液呈中性)（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。小柯的观点是否正确并说明理由：_。（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为_。 （3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。 28. （6分）超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。 阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。查阅资料：过碳酸钠(Na2CO4)是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。小明猜想其它化合物为：iNaOH；iiH2O2；iiiNaOH 和 H2O2；实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。实验步骤实验现象实验结论步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。固体完全溶解，形成无色溶液/步骤 2：取少量步骤 1 形成的溶液于试管中，再加入氯化钙溶液，振荡，静置。 含有 Na2CO3步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量 MgCl2 溶液，振荡。无明显现象 步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入二氧化锰，将带火星木条伸入试管中。带火星的木条复燃含有 H2O2请回答下列问题：（1）小明做出以上猜想的理论依据是_； （2）根据步骤 2 的实验结论推测其实验现象是_； （3）从步骤 3 实验现象可以得出的实验结论是_； 29. （6分）小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了。该反应的化学方程式为：_。 小海对该样品进行了系列探究：提出问题1：该样品真的变质了吗？实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加过量的稀盐酸溶液，观察到_说明样品真的变质了。提出问题2：该样品是部分变质还是全部变质？实验方案2：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入_溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质.提出问题3：怎样除去样品中的杂质？实验方案3：将样品全部溶于水，向其中加入适量的 _溶液，然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体。30. （6分）某兴趣小组做了如下实验在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B，A滴有酚酞的中,接着打开止水夹K1,发现D氧化钠溶液中的部分溶液被吸入试管B中充分反应后,试管B留下的溶液也显红色打开止水夹K2 ， 风哨振动鸣叫，。C中的部分溶液被吸入B和D中，反应后B、D中溶液都变为无色。回答（1）步骤中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为_(填化学式)和水 （2）解释步骤中“风哨振动鸣叫”的原因_。 （3）实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:a%_b%(选填“” “=” “”） 31. （10.0分）活动课上，张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象，同学们十分惊讶：为什么乒乓球能“跑”出来，而玻璃球不能“跑”出来？ 针对这个问题同学们提出下列猜想：猜想1：因为乒乓球体积比玻璃球大；猜想2：因为乒乓球质量比玻璃球小。为了验证猜想是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究：取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积；把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲击容器，观察现象；实验数据及现象记录如下表：(米的密度约为1.37g/cm3)瓶子编号体积/cm3质量/g现象A2214.4跑出米面B2838.6未跑出米面C14450.2跑出米面分析上述实验数据后回答：猜想1_(选填“正确”或“错误”)；猜想2_(选填“正确”或“错误”)。你认为一个乒乓球能从米中 “跑”出来的原因是_。32. （8.0分）某兴趣小组同学为证明NaOH 溶液与稀硫酸发生了反应，从不同的角度设计了如下的实验方案，并进行实验。 （1）甲同学先在NaOH 溶液中滴加几滴酚酞溶液，再往试管中滴加稀硫酸时，若出现_现象，则说明两者会反应。 （2）乙同学将块状氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，重复多次实验，现象相似，于是他得出“硫酸和氢氧化钠反应是放热反应”的结论。丙同学认为乙同学的结论不合理，理由是_。 四、 解答题(本大题共32分) (共5题；共32分)33. （4分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不食等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题： （1）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式|化学式：中氢原子右下角的数字x为_。 （2）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支。 34. （4分）芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为： SiO22C Si2CO Si2Cl2 SiCl4 SiCl42H2 Si4HCl（1）上述反应中基本反应类型有_种； （2）在物质类别中，SiO2属于_，其中的硅元素的化合价为_。 35. （8.0分）某石灰厂有一批石灰石原料，其中杂质为二氧化硅(二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应，高温时不发生分解反应)。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次盐酸用量及剩余固体的质量见表，利用实验数据绘制的图象见图。(化学方程式：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2) 稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5克1.5克第二次加入5克第三次加入5克0.5克第四次加入5克0.3克计算：（1）分析上述图与表，第二次加入稀盐酸后，剩余固体的质量是_克。 （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是_克。 36. （6分）某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。请计算：（1）该样品中铁粉的质量分数。（计算结果精确到0.1%） （2）该样品中铁元素与氧元素的质量比。 37. （10.0分）过碳酸钠