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2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列数据中,最符合实际情况的是( )A . 某同学大拇指指甲的面积约10cm2B . 某同学的正常体温约36.8C . 某初中生的质量约10kgD . 某同学跑100m的成绩约5.6s2. (2分)用分度值为毫米的刻度尺测量同一物体长度,结果分别为304.4mm、304.7mm、304.5m则物体的长度应为( ) A . 304.53mmB . 304.4mmC . 304.5mmD . 304.7mm3. (2分)下列国际单位中,长度的单位是( ) A . B . kgC . mD . m/s4. (2分)下列有关说法正确的是( ) A . 如果甲相对于乙向南运动,那么乙相对于地面一定向北运动B . 同一物体在同一路面上运动越快,受到的摩擦力越小C . 重型货车通过增加轮胎的个数来减小货车对路面的压强D . 杠杆平衡后,如果动力和阻力都増加10N,那么杠一定仍然杆平衡5. (2分)(2011成都)2010年9月27日上午,成都地铁1号线一期工程首发仪式在天府广场下沉广场举行图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁,小李同学坐在该车的座位上在进站过程中,对该列车和小李同学的叙述正确的是( ) A . 小李同学的运动状态保持不变B . 以站台为参照物,小李同学的动能不变C . 列车的运动状态保持不变D . 以站台为参照物,列车的动能减小6. (2分)中国运动员武大靖参加平昌冬奥会男子500m短道速滑比赛获得金牌,并以39秒584打破奥运会纪录。下列说法正确的是( ) A . 远动员用力蹬地后,继续滑行是因为人受到惯性力作用B . 远动员穿上滑冰鞋,是为了减小对冰面的压力C . 比赛时,运动员身体呈流线型,是为了减小阻力D . 武大靖比赛过程中的平均速度约126m/s7. (2分)甲、乙两车沿平直的公路通过同样的路程,甲车在前半段和后半段路程上分别以40km/h和60km/h的速度运动;乙车在前半段和后半段时间内分别以40km/h和60km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个路程的平均速度之间的关系是( ) A . 甲车大B . 乙车大C . 一样大D . 无法判断8. (2分)如图所示,利用滑轮组匀速提升重物,经过10s,重物被提升了3m,则绳子自由端的速度是( )A . 0.2m/sB . 0.4m/sC . 0.6m/sD . 1.0m/s9. (2分)一个做匀速直线运动的物体,在8s时的速度为30m/s,则这个物体在4s时的速度为( )A . 30m/sB . 60m/sC . 20m/sD . 无法确定10. (2分)童话“龟兔赛跑”说的是乌龟和兔子比赛谁跑得快,它们同时起跑后由于兔子骄傲, 在比赛中打了个瞌睡,乌龟抢先跑到了终点。由此可知( ) A . 在这段路程中乌龟比兔子的平均速度大B . 在这段路程中兔子比乌龟的平均速度大C . 在这段路程中兔子任何时候都比乌龟跑得慢D . 在这段路程中兔子任何时间都比乌龟跑得快11. (2分)一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一个长100m的山洞,需要的时间是( ) A . 60sB . 50sC . 40sD . 30s12. (2分)交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)( ) A . 28.33米/秒B . 13.60米/秒C . 14.78米/秒D . 14.17米/秒13. (2分)如图所示,下列关于声现象的描述错误的是( ) A . 图中说明声音是由物体的振动产生的B . 图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C . 图中的倒车雷达利用超声传递信息D . 图中的共鸣现象不能在真空中出现14. (2分)同学将耳朵贴在一根20m铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到空气中声速为340m/s,铁中声速为5200m/s( ) A . 1次敲击声B . 2 次敲击声C . 3 次敲击声D . 4 次敲击声15. (2分)如图所示声波的波形图,下列说法错误的是( ) A . 甲、乙的音调相同B . 甲、乙的响度相同C . 甲、丙的响度相同D . 甲、乙、丙的音色相同16. (2分)下列关于声音的说法中不正确的是( ) A . “低言细语”主要说明了声音的音调低B . “隔墙有耳”说明了固体也能传声C . “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D . “震耳欲聋”主要说明了声音的响度大17. (2分)远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声,下列说法正确的是( ) A . 鼓声能在真空中传播B . 鼓面振动的幅度越大,响度越大C . 鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D . 区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同18. (2分)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振 动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的高低变化。这个实验用来探究( )A . 声音能否在真空中传播B . 响度与物体振幅的关系C . 音调与物体振动频率的关系D . 音调与声源振幅的关系19. (2分)如图所示,两个中学生用两个宽窄不同的橡皮筋缠在一个小盒罐上,小盒罐的两端各放一支笔,绷紧橡皮筋,就制作了一个简易的吉他,下面对该实验的说法不正确的是( ) A . 用手拨动橡皮筋时,观察到皮筋振动并同时发出声音,而用手捂住橡皮筋则发现振动停止,从而得出声音是由物体的振动产生的B . 实验室如果没有宽窄不同的皮筋,也可用同种皮筋抻的松紧不同来制作,用同样的力来拨动,发现细的皮筋发出的音调低,粗的皮筋发出的音调高C . 听到它发出像吉他一样的声音是根据音色D . 弹奏时,如果发现音调不准,可以调节皮筋的松紧度,从而调节皮筋振动频率20. (2分)科学家对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的眼睛蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为( ) A . 蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行B . 蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标C . 蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行D . 黑布会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标二、 填空题 (共5题;共5分)21. (1分) (1)如图所示,物体A的长度是_cm(2)弹簧测力计的示数为_N22. (1分)一小汽车以20m/s速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,0.4s后开始刹车,又经3.6s滑行32m,车停止,则从发现情况到车停止的平均速度为_m/s,在整个过程中,以_为参照物,司机是静止的23. (1分)甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶,路程-时间图像如图所示,则甲车的速度是_ms,乙车的速度是_ms;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向_运动。 24. (1分)图是小岩自制的橡皮筋吉他,他将粗细不同的橡皮筋缠到一个小盒上,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会振动发出声音,当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋时,由于橡皮筋振动的_不同所发出声音的_也不同;当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时,由于橡皮筋振动的_不同,所发出声音的_也不同。25. (1分)小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱_产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)。 三、 实验题 (共2题;共8分)26. (3分)声音的特性 (1)为了探究声音的特性,小明设计了如图所示几个实验,你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是_,通过探究可知,音调是由发音体振动的_决定的 (2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声的同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的_产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的_越大,鼓声的响度越大 (3)将一把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺就可听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到的声音的_(音调、音色、响度)变大;若只改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,能听出声音的_发生了变化(音调、音色、响度)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_ 27. (5分)小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面端由静止下滑; (1)该实验是根据公式_进行测量的。 (2)实验为了方便计时,应使斜面坡度较_(选填“大”或“小”) (3)实验前必须学会熟练使用电子表;如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(选填“大”或“小”)。 (4)请根据图中所给信息回答:SAB=_cm;tBC=_s; vAC=_m/s 四、 计算题 (共1题;共5分)28. (5分)如图所示,科学工作者为了探测海洋某处的深度,用声呐系统向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是多少m?(声音在海水中传播的速度是1400m/s,要写出计算的式子和结果。)用这种方法能否测出地球与月球之间的距离?为什么?第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1

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