牛津上海版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：科学探究（I）卷.doc

牛津上海版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：科学探究（I）卷一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列常用仪器的操作方法正确的是-（ ）A . 用酒精灯火焰直接加热烧杯B . 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C . 给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D . 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶2. （2分）把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是（ ） A . 75B . 55C . 15D . 353. （2分）进行对照试验时，为了考虑试验因素的准确性，一般只考虑（ ） A . 一个变量因素B . 两个变量因素C . 多个变量因素D . 综合因素4. （2分）我市的“龙居桑葚采摘节”让游客们不仅品尝了鲜美的桑葚，而且参观了桑蚕养殖，了解了蚕的生长发育知识某校研究性学习小组想详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ） A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 模拟法5. （2分）下列实验基本操作中正确的是（ ） A . 量取9.5ml的液体可用100mL的量筒B . 试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热C . 具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重D . 为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶6. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而了解种子萌发的条件，这运用了科学探究中的（ ） A . 观察法B . 调查法C . 实验法D . 资料分析法8. （2分）如图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（ ）A . 排水法收集氧气时，由a口进气 B . 排空气法收集氢气时，由b口进气C . 排水法收集氢气时，由b口进气D . 排空气法收集二氧化碳时，由a口进气9. （2分）下列关于假说的说法正确的是（ ）A . 假说是随意的猜测B . 假说是已被事实证明的结论C . 假说最终会被证据证明是正确的D . 假说大多是从一些相应的证据中演绎推理而来的10. （2分）（2012绍兴）下列实验操作中，正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）用“小方格法”是测不规则物体的面积常用的方法，例如科学课本 P22 页（如图）就用此方法测量了一片叶子的面积，下列说法正确的是（ ）A . 若不占有整个小方格就不算入该物体的面积B . 只要占有小方格就应算入该物体面积C . 用这种方法可以测出叶片的真实面积D . 方格越小测出的面积越接近真实值12. （2分）如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；把火柴迅速从水蒸气中移开，火柴燃着了。关于此实验，下列说法错误的是（ ） A . 甲处的气压大于1个标准大气压，烧瓶内水的沸点高于100B . 水蒸气从加热的铜管喷出后内能增加，温度升高C . 乙处水蒸气对火柴头加热，使其温度达到着火点D . 把火柴迅速从水蒸气中移开，使火柴头能与氧气充分接触13. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 探究题 (共12题；共40分)14. （2分）近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系。实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。细胞类型增值代数端粒酶活性正常体细胞5060无癌细胞无限有实验步骤：将癌细胞平均分成A、B两组；_；纪录并比较A、B两组的增殖代数（分裂次数）。结果预测及分析：_。请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：_。15. （3分）认真阅读下列资料，分析回答有关问题 某同学发现一起买来的桔子，放在茶几上没过几天就生出了青霉菌，而冰箱冷藏室内的桔子可以保存较长时间于是他产生了疑问，是不是不同的温度对青霉菌的生活有影响？于是他做了一个实验，并写了一份实验报告，请你填写实验报告中的有关问题提出问题：_？作出假设：_制定计划：a.实验材料：2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔b.实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象实验结果：见表组别条件第一天第二天第三天第四天第五天A温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌B低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉观察实验结果，你得出的结论是_从结论可以看出青霉菌适宜生活在_环境中此实验中的变量是_在本实验中，设置了A组和B组，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，除了一种条件不同外，其他条件都相同且适宜的实验，叫做_实验此实验中所用的桔子是_，其是由花的_发育而来的16. （3分）为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人CO2气体。观察到前者变浑浊后者无明显现象。甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为CO2也能与烧碱溶液发生反应。 （1）为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验： 用石灰石和稀盐酸制取CO2气体。写出该反应的化学方程式_。并从甲图中选出正确的制取装置_。(填“A”或“B”)收集一瓶CO2气体，注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察刊瓶内气球膨大。由此乙组同学认为自己的观点是正确的。（2）甲组同学提出反驳：因为CO2会溶于水，所以还必须设置对照实验，即用_代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度_(填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组的观点是正确的。 17. （3分）某兴趣小组在探究球反弹的高度与什么因素有关时，提出了如下猜想： 甲：球的反弹高度与地面的材料有关乙：球的反弹高度与球充气量的多少有关丙：球的反弹高度与球下落的高度有关（1）请你也帮他们提出一个猜想:_。 （2）兴趣小组进行实验时，将下列情形的篮球在100cm高处释放，反弹后的最高点如图所示，其目的是为了验证上述_的猜想，可得到的实验结论是：_。 18. （3分）小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车外胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了究竟上述哪一种可能是正确的呢？小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看了气嘴的螺丝，也没有发现松动。后来他把螺帽卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水中，只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒出，小明非常高兴，自行车车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程，回答下列问题：（1）小明探究的问题是什么？ （2）小明先后提出了哪几个假设？其中哪些假设在检验中被否定？哪些假设在检验中被肯定？（3）小明最后得出的结论是什么？19. （3分）某同学为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图所示的实验。他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果（不考虑装置中的空气）： 实验前B管及药品的质量为21.32克，实验后为21.16克。C管收集到的液体物质经电解后可以得到H2和O2。在D中收集到约为0.09克的N2。根据上述实验结果分析，回答下列问题：（1）B管反应前后减小了0.16g，这是_的质量，B管中的实验现象为_。 （2）C中收集到的液体名称及质量分别是_。 （3）根据该实验数据，得出气态化合物X币各元素的质量比约为_。 20. （4分）菖蒲是一种湿地植物，菖蒲幼苗对污水是否有净化作用呢？某研究小组利用如下材料展开研究：不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水（可视为正常水样）3种水样，菖蒲幼苗若干，透明玻璃缸若干个，测定BOD的设备。（注：BOD表示“水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量”，BOD越高，则表明污染越严重。）【实验设计】实验操作设计要求步骤一：测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的BOD。获取实验证据步骤二：取3个相同的洁净玻璃缸，三个缸分别标上1号、2号和3号。取材编号步骤三：1号、2号、3号缸中分别倒入5升生活污水、工业污水和普通池塘水，并分别放入5株大小、长势相似的菖蒲幼苗。处理对照步骤四：将三个缸置于相同且适宜的环境中，培养相同且足够长的一段时间后，重新测定各缸水样的BOD。获取实验证据步骤五：重复上述实验3次（或以上），记录数据求平均值。增加实验可靠性（1）步骤三中，作为对照组的是_。（选填“1号缸”或“2号缸”或“3号缸”） （2）若实验结果是_，则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用。 21. （4分）某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是他准备了不同质量的小铁球（质量已知）、细绳、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图所示实验次数摆幅（cm）小球质量（g）摆长（cm）时间（s）11030801.821040801.831540801.8415401002.0（1）实验器材中还应该有_（2）他将实验过程中测量的数据记录在下表中，分析数据可知，单摆来回摆动一次的时间只与_有关，该实验所用的科学探究方法是_（3）实验完成后，该同学用质量为20g和50g两个小铁球，分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆，根据上面实验结论可推测，这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是_s和_22. （3分）某兴趣小组利用如图装置，在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（可使小室内CO2的量保持恒定）进行了有关实验。在不同强度光照条件下，根据毛细管内水柱的移动距离测得小室内气体体积变化如下表所示。请分析回答： 光照强度klx0510203040气体体积变化量/L/（cm2min)-0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7（1）该小组为了探究光照强度对光合作用强度的影响，实验过程中要改变光照强度，可进行的操作是_。 （2）实验中，光照可能会引起小室内气体的膨胀或收缩而造成误差，必须设置对照实验， 对照组的小室内应放置_和二氧化碳缓冲液。比较两组实验结果，进行矫正，矫正后结果如上表，分析其中数据可得，光照强度与光合作用强度的关系是_。 （3）若用此装置测定叶片呼吸作用的强度，则需对装置做哪两处改进? _。 23. （3分）夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50以上针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验实验步骤如下： 选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度（1）进行该实验的最佳时间是 。 A . 早晨B . 中午C . 傍晚（2）该实验设计中的不足之处是_。 24. （4分）在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示（在相同时间内物质吸收的热量相同）实验次数质量m/kg初温 t/末温 t/加热时间t/min10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018（1）该实验中，利用加热时间表示_（2）上表中_（填序号）三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关（3）通过数据分析，水吸收的热量除了与质量有关，还与_有关（4）为了进一步探究，给一定质量的冰加热，利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙，你认为正确的是_；可见物质吸收热量的能力还与该物质的_有关（5）生活中人们利用水来取暖或制冷，就是利用了水的吸放热能力_（选填“强”或“弱”）的特点25. （5分）（2014义乌）为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，某科研小组设计并进行了如下实验：实验步骤具 体 操 作饲料配制在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒，在不高于某一温度下烘干后储存。鲈鱼饲养挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗，在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的 。结果记录8周后，从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947. 2%。请根据以上实验，回答：（1）在烘干加酶饲料时，要在不高于某一温度下进行，若温度过高，会导致_。（2）步骤空白处应填写_。步骤选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是_。（3）根据实验的记录结果，你能得出的结论是_。三、 填空题 (共2题；共5分)26. （3分）现有金刚石、氯化钠、酒精、生石灰、小苏打、一氧化碳，从中选择恰当的物质序号填空（1）_用于治疗胃酸过多；（2）_用于配制生理盐水；（3）_用作食品干燥剂；（4）_用于刻画玻璃；（5）_用于冶炼金属；（6）_用作内燃机的燃料27. （2分）实验室中制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分确定发生装置主要考虑_和_；收集装置取决于该