牛津上海版八年级下册3.2燃烧和氧化C卷.doc_第1页
牛津上海版八年级下册3.2燃烧和氧化C卷.doc_第2页
牛津上海版八年级下册3.2燃烧和氧化C卷.doc_第3页
牛津上海版八年级下册3.2燃烧和氧化C卷.doc_第4页
牛津上海版八年级下册3.2燃烧和氧化C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛津上海版八年级下册 3.2 燃烧和氧化C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共30分)1. (3分)某同学根据自己对青蛙长时间的观察,提出问题“青蛙的视力具有怎样的特点呢?”,下面的假设与此问题无关的是( ) A . 青蛙的眼睛只能看见活动的物体B . 青蛙的眼睛只能看见不动的物体C . 青蛙的眼睛只能看见眼前的物体D . 青蛙的眼睛长在头的前面2. (3分)如果将一氧化碳、氢气、酒精三种物质归为一类,则下列物质可纳入其中的是( ) A . 氧气B . 二氧化碳C . 木炭D . 氮气3. (3分)火灾,会对人们的生命和财产造成重大损失应用化学知识能有效地预防和控制火灾下列对灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )灭火实例灭火原理 A住宅失火时,消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 B酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 C炒菜油锅着火时,用锅盖盖灭隔绝空气或氧气 D扑灭森林火灾时,设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D4. (3分)科学家们使用特殊的催化剂二氧化钛(TiO2)纳米管,催化水蒸气和二氧化碳反应得到了甲烷(CH4),下列说法中错误是( )A . 该反应没有违背质量守恒定律B . 甲烷分子是由碳原子和氢原子构成C . 该反应是一个化合反应D . 二氧化钛在反应前后它的质量不变5. (3分)如图所示图象与对应说法相一致的是( )A . 向20饱和石灰水中加少量生石灰B . 向一定量的MnO2中加入双氧水C . 向盐酸溶液中不断加水D . 高温加热一定量的碳和氧化铜6. (3分)如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件,下列说法正确的是( ) A . 图1中水的作用是隔绝空气B . 图1中水下白磷未燃烧是由于温度没有达到白磷的着火点C . 图2中水下白磷氧气后能观察到燃烧现象D . 若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象7. (3分)下列说法不正确的是( )A . 单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来B . 能使无色酚酞溶液变红的物质,一定是碱溶液C . 碘是人体必须的微量元素,缺碘会引起甲状腺肿大D . 燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点8. (3分)下列有关催化剂的说法正确的是( )A . 不使用催化剂,物质就不能发生化学反应B . 催化剂只能加快反应速率C . 催化剂能改变其它物质的反应速率D . 用催化剂将水变成汽油9. (3分)某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是( )A . B . C . D . 10. (3分)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )选项实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的食盐水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与食盐反应B点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生被点燃的气体一定是H2C某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸有白色沉淀产生溶液中一定含有硫酸根离子D将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题;共26分)11. (4分)在酸溶液中滴入紫色石蕊呈_色,在碱溶液中滴入无色酚酞呈_色。12. (4分)二氧化锰中锰元素的化合价是_在用氯酸钾制取氧气的实验时,如果忘记了加入二氧化锰,其结果是_。 13. (4分)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量_(填“偏大”“偏小”“不变”) 14. (4分)灯火焰上加热铁丝,铁丝不能燃烧,而将在酒精灯火焰上加热后的铁丝,立即插到氧气的集气瓶中能燃烧,其可能的原因是:_.15. (4分)在教材“粉尘爆炸”实验中,面粉属于_,鼓气的目的是_,这个实验发生了爆炸,除具备了燃烧的三个条件外,还因为燃烧是发生在_ 16. (6分)(2014台州)科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池,只要吸入尿液,就能获得电能,并产生水、氮气和二氧化碳。一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能,足以供一辆电动自行车行驶60千米。(1)镍在燃料电池中能改变反应速度,但自身质量和化学性质都不发生改变,起 _作用;(2)氮气是一种重要的化工原料,密度略小于空气,难溶于水。若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出来氮气,请选择必要的装置并按顺序连接(用字母表示):_。(3)若电动自行车和骑车者的总量为1200牛,行驶时所受阻力为总量的0.05倍,则一个成年人每星期所排出的尿液素燃料电池转化的电能至少为 _千瓦时。三、 解答题 (共1题;共11分)17. (11分)2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火。镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气。(1)利用沙土灭火的原理_。(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是_ 。四、 实验探究题 (共3题;共34分)18. (14分)某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验。室温时,将包有样品(足量)的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(容积150 mL)当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数记录起始和最终量筒的读数以及所需时间,如表:序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1201g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070约70(1)实验和说明NaCl可以_(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率。(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_(填“放热”或“吸热”)过程。(3)若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响,应选择的药品有_。19. (12分)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。(1)小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到_为氧气集满的标准。 (2)以上两种方法中,_法收集到的氧气更纯净。 (3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80左右的原因有( ) A . 氧气的密度略大于空气的密度B . 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80左右C . 当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D . 当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散20. (8分)(2012湖州)用过氧化氢制氧气时,有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问。他提出了猜想:猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓。猜想2:并根据猜想进行了实验:每次取5毫升15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下:实 验12345过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/克0.50.50.50.50.5收集到500mL气体时所用时间/秒5601861033512反应后液体温度/2638435971请根据以上信息回答下列问题:(1)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是 _ 。(2)过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响?_。(3)根据表中数据可知,该同学的猜想2是:加水可以_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论