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文档简介

常见的量总复习 缙云县紫薇小学 朱伟森 教学目标 1 通过梳理常见的量 进一步沟通常见的量的单位 工具 对象与属性之 间的联系 2 感知生活中常见的量 感受数学与生活的紧密联系 3 发展学生的数感与推理能力 环节一 构建已学的常见的量 1 梳理常见的单位及进率 1 交流课前的学习单 学生小组内交流 展示一份优秀作业 2 思考 你觉得谁最特殊 说说理由 2 为什么会有单位 1 板书 单位 工具 对象 属性 千米 米 分米 厘米 尺子 物体 长度 师 你看得懂吗 照样子补充 小结 6 年来 我们学习了一些单位 某种单位有对应的工具 用来解释 对象的属性 2 生活中 你还见过哪些单位 环节二 感知常见的量 1 成语表示的量 沟通学科联系 1 看到下面的成语你想到了哪些量 庞然大物 近在咫尺 转瞬即逝 轻如鸿毛 一望无垠 2 用成语来说一句话 感知相对性 庞然大物 天啊 我的面前出现一只庞然大物 恐龙 它约有 150 立 方米这么大 黑板擦可以用庞然大物来描述吗 多大的面积才算得上一望无垠 2 笑了 说明你有水平 2017 年 2 月 29 日 星期三 晴 今天是二月份的最后一天 明天就要进入阳春三月了 天一亮我就醒了 一看表才 17 30 挺早的 我马上起床 穿好衣服 我拿起 8 平方米的毛巾开 始洗脸 15 毫米长的牙刷刷牙 太好了 我才用了 3 分钟时间 该吃饭了 我 端起一杯 250 升的牛奶一饮而尽 吃过早餐 我背着 2 吨重的书包向学校出 发 1 学生阅读日记 在草稿本上用笑脸记录发现的笑料 发现一个笑料记 一个笑脸 2 学生交流 3 修改 在作业纸上依次写出正确的答案 3 填上合适的单位 使等式成立 3 180 75 0 075 75 0 75 2 07 2 7 0 1052 1052 环节三 小结延伸 这节课你学会了什么 有什么新的收获 向大家推荐一本三度获普利策奖的图书 测来测去的单位 长度 面积 体积 作业纸 姓名 练习一 找笑点 20172017 年年 2 2 月月 2929 日日 星期三星期三 晴晴 今天是二月份的最后一天 明天就要进入阳春三月了 天今天是二月份的最后一天 明天就要进入阳春三月了 天 一亮我就醒了 一看表才一亮我就醒了 一看表才 1717 3030 挺早的 我马上起床 穿好 挺早的 我马上起床 穿好 衣服 我拿起衣服 我拿起 8 8 平方米的毛巾开始洗脸 平方米的毛巾开始洗脸 1515 毫米长的牙刷刷牙 毫米长的牙刷刷牙 太好了 我才用了太好了 我才用了 3 3 分钟时间 该吃饭了 我端起一杯分钟时间 该吃饭了 我端起一杯 250250 升升 的牛奶一饮而尽 吃过早餐 我背着的牛奶一饮而尽 吃过早餐 我背着 2 2 吨重的书包向学校出吨重的书包向学校出 发发
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