西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题D卷.doc

西师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （4分）下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ） 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝，而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A . 安全性能好B . 环境污染小C . 运行速度快D . 能量消耗低2. （2分）加下划线的字注音完全正确的一组是（ ）。A . 眼睑（jin）泪潸潸（shn）蓑毛（su） 淙淙（zng）B . 膝盖（x） 内疚（ji） 诅咒（zhu）歼灭（jin）C . 旗帜（zh） 溶液（y） 胆怯（qi） 胸脯（p）3. （2分）我有一双慧眼，下列词语中音或形完全正确的一组是（ ）。A . 战役（zhn y） 羞怯（xi qu） 腐烂 劳苦功高B . 呻吟（shn yn） 刹那（ch n） 款待 素不相识C . 吆喝（yo h） 褴褛（ln l） 坠落 催肝裂胆D . 眺望（tio wng）碎屑（su xio）鞠躬 活蹦乱跳4. （2分）“我在悬崖峭壁上行走，感到_。”句子填入词语最恰当的是（ ） A . 大吃一惊B . 心惊肉跳C . 小心翼翼5. （2分）下面句子不是比喻句的是（ ）A . 它像生命垂危的老人，等待着最后的消亡。B . 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。C . 领头的鸟又飞了起来，好像在视察伙伴们挖的坑。6. （2分）下列句子中和这句修辞手法一样的一句是（ ）“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发，等着燕子妹妹的到来。”A . 雨，落叶儿般轻，针尖儿样细。B . 灿烂阳光下盛开的百合花就是你的笑容。C . 白杨树哗哗地响，在杨科头上不断地号叫。D . 我的心激动得要跳出胸膛。7. （2分）下面句子有关描写方法有误的一组是（ ）。 A . 我在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。（动作描写）B . 每天在放学的路上我都这样想：为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？（心理描写）C . 我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（神态描写）D . 我拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下哪，还在下哪！”（语言描写）8. （2分）给下面的这段话选择标点（ ）花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 父亲说A . “，。，、，。，。”。B . “，：，、，。，。”。C . “。：，、，。，。”。9. （2分）望洞庭一诗从一个“_”字着眼，“水月交融”、“湖平如镜”，是_所见；“洞庭山水”、“犹如青螺”，是_所得。（ ） A . 望、遥望、近望B . 望、近望、遥望C . 遥、遥望、遥想10. （6分）春夜喜雨的最后一句是作者的猜测。（ ）11. （10分）读课文有趣的作业，在横线上填上合适的词语_作业 _春天 _花草12. （8分）将下列陈述句改成疑问句功课没做完，不能去看电影。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。13. （4分）口语交际。 仔细阅读下面的对话，用“首先其次总之”的句式，针对话题发表你的看法，语言要有说服力，注意分寸。妈妈：孩子，牙膏帮你挤好了，快起床刷牙吃饭。吃完了，妈妈送你去学校孩子：妈妈，您忙您的，我自己来做这些事。妈妈：那怎么行？你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。孩子：妈妈，我知道学习成绩对我来说很重要，但一个人具备自我生存的能力更重要啊！首先，_；其次_；总之_14. （9分）读下面的一段话，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（1）找出这段话的中心句。（2）海水有哪些颜色？为什么会有这些颜色的变化？ 15. （13.0分）课外阅读。 带刺的朋友秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。我非常惊愕，赶忙贴到墙根，注视着它的行动。那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗地一声，径直掉了下来。听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟，急火火地跑去了。哎，这不是刺猬吗？我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事真高啊！可是，它住在什么地方呢？我蹑手蹑脚地追到水沟处，弯腰望去，水沟里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。第二天，夜幕降临，我偷偷地躲在枣树背后，捧一把红枣撒在枣树周围。突然，我眼前一亮，小刺猬钻出了水沟，径直向枣树底下跑过来。它发现了红枣，向四下看了看，来了个就地十八滚，背上扎满了红枣，一溜烟地跑回去了。（1）结合短文，理解词语。 诡秘：_钦佩：_（2）刺猬打滚是为了_。 （3）通过“我”观察，小刺猬住在_。 （4）“我”对暗暗钦佩的原因是：_。 （5）仔细读一读第三自然段，想想作者是如何观察的？ 16. （30分）习作乐园。 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。第