浙教版科学八年级上册第三章第4节动物的行为同步练习A卷.doc

浙教版科学八年级上册第三章第4节 动物的行为同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图是电阻甲和乙的 IU 图象，小科对图象信息作出的判断，正确的是（ ）A . 当甲两端电压为 0.5V 时，通过它的电流为 0.3AB . 当乙两端电压为 2.5V，其电阻值为 10C . 将甲和乙串联，若电流为 0.3A，则它们两端的总电压为 2VD . 若甲和乙并联，若两端电压为 1V，则它们的总电流为 0.4A2. （2分）如图所示的做法中符合安全原则的是（ ） A . 雷天站在大树下避雨B . 用手指触碰插座的插孔C . 用湿抹布擦发光的灯泡D . 将冰箱的金属外壳接地3. （2分）小强没吃早饭，接近中午时感到头晕，出现低血糖的症状，你建议他补充什么食品可最快获得能量（ ） A . 鸡蛋B . 牛奶C . 花生D . 米饭4. （2分）始终沿水平方向匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中（ ）A . 动能、势能都变小B . 动能变小，势能不变C . 动能、势能都不变D . 动能不变，势能变小5. （2分）下列属于社群行为的是（ ） A . 母鸡带领一群小鸡B . 山洞中生活的一群蝙蝠C . 由蜂王带领的一群蜜蜂D . 草原上大批吃草的马6. （2分）以下有关动物运动和行为的叙述中错误的是（ ） A . 关节囊使关节更牢固B . 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息C . 狒狒不具有社会行为D . 黑猩猩利用木棒取食白蚁是一种学习行为7. （2分）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）A . 菜青虫取食白菜B . 雄性孔雀开屏C . 黑猩猩钓取白蚁D . 公鸡清晨报鸣8. （2分）下列属于动物社会行为的是（ ） A . 聚焦在灯光下的飞虫B . 蜂王依靠工蜂喂养C . 山洞里居住的一群蝙蝠D . 草原上共同生活着大量食草动物9. （2分）下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A . 动物的绕道取食是一种学习行为B . 丙的学习能力最强C . 动物的行为与遗传物质无关D . 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少10. （2分）下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A . 大山雀偷饮牛奶B . 蚯蚓走迷宫C . 猕猴做花样表演D . 母鸡“哺育”小鸡11. （2分）下列各项不属于动物的行为的是（ ） A . 壁虎断尾自救B . 螳螂捕蝉C . 小猫呼吸D . 孔雀开屏12. （2分）孔雀开屏，这种繁殖行为是（ ） A . 交配B . 占领繁殖空间C . 育雏D . 求偶13. （2分）除哪种动物外，其余动物都具有社会行为（ ） A . 蜜蜂B . 蚂蚁C . 蜘蛛D . 白蚁14. （2分）下列有关动物的叙述正确的是（ ）A . 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B . 只要运动系统完好，动物就能正常运动C . 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D . 蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味15. （2分）下列不属于动物社会行为的是（ ） A . 蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工B . 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C . 白蚁群中，蚁王产卵，兵蚁保卫，工蚁筑巢D . 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置二、 填空题 (共5题；共10分)16. （2分）动物常利用自身的_和_来迷惑敌人 17. （3分）据CCTV-4新闻报道：在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家从行为的发生（获得途径）看：猫的行为属于_,是由_决定的。而黑猩猩堆叠木箱摘取高处的香蕉是属于_行为。18. （2分）音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的天堂这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫狗的这种行为属于_,这种行为是受_决定的。19. （1分）同种动物个体之间经常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗的行为称为_ 20. （2分）动物行为有利于动物获得充足的_和适宜的_，也有利于动物的存活和种族延续 三、 探究题 (共2题；共11分)21. （5分）在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数据此回答：（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由_决定的（2）实验结论：_（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_（4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题_22. （6分）下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。（1）菜粉蝶是菜青虫的_。（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？你的假设是_。寻找有菜青虫卵的叶片。找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_，还是后天习得的行为。准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_，对照组叶是_。结论是_。四、 材料分析题 (共2题；共15分)23. （9分）材料一草履虫不喜欢二氧化碳浓度高的环境，当草履虫在游动过程中偶然靠近水中的一个二氧化碳气泡时，由于气泡酸性太强，它就停止游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。材料二成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。（1）据上述材料分析，动物的行为按获得的途径可分为_行为和_行为。（2）材料一中草履虫的行为属于_行为，这类行为是动物_就有的，由动物体内的_所决定的行为。（3）材料二中黑猩猩的行为是在_的基础上，通过_的作用，由_和_而获得的行为。24. （6分）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线材料二：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的_行为和喜鹊_的行为从动物行为获得途径看，它们应属于_行为，这种行为是由动物体内的_决定的（2）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_获得的行为第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1