浙教版科学八年级上学期3.2植物生命活动的调节（I）卷.doc

浙教版科学八年级上学期3.2植物生命活动的调节（I）卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（ ） A . 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B . 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量C . 该实验证明了根的生长具有向地性D . 该实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同2. （2分）研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ） A . 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性B . 用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发C . 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D . 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长3. （2分）将燕麦幼苗分别种在单侧见光的暗盒内，甲苗的顶端套上不透光的小帽，结果甲苗直立生长，而对照组乙苗向光弯曲生长。此实验证明（ ） A . 植物的生长具有向光性B . 植物的生长与尖端无关C . 尖端是感光部位D . 尖端产生某种促进生长的物质4. （2分）瓶插鲜花的鲜重累积增加率下降时插花衰败。分析下图可知，最有利于插花保鲜的措施是（ ） A . 只添加清水B . 只添加蔗糖C . 同时添加清水和细胞分裂素D . 同时添加蔗糖和细胞分裂素5. （2分）以下有关生物体生命活动的说法中，不正确的项是（ ） A . 放置在窗台上的盆栽植物表现出明显的向光生长现象，这主要是植物背光一侧的生长素比向光一侧的多B . 植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制C . 植物吸收的水分大部分用于光合作用D . 人体在炎热环境中，血管舒张，此时人体产热量等于散热量6. （2分）下列属于植物向性运动的是（ ） A . 菊花在秋天开花B . 某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C . 含羞草的小叶受到振动后合拢D . 横倒在地上的蕃茄茎背地生长7. （2分）匈牙利学者帕尔在19141918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下将切下的燕麦芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长，如图所示，这个实验主要证实（ ） A . 顶端能产生某种“影响物”B . 合成“影响物”不需要光C . “影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D . 背光一侧“影响物”分布多8. （2分）如图为一株正发生向光弯曲生长的玉米幼苗，a表示弯曲部位的向光侧细胞，b表示弯曲部位的背光侧细胞。以下分析正确的是（ ） A . 生长素浓度：a=bB . 细胞生长速率：a=bC . 生长素浓度：ab9. （2分）某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如图)。结合课本知识可得出的结论是：（ ）选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是A细胞分裂B细胞伸长C细胞分裂D细胞伸长A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共4题；共18分)10. （5分）阳台上的花草总是朝向光的一面生长，那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计完善以下实验来探究。（实验材料“绿豆苗、方形纸盒”） （1）把若干长势相似的绿豆苗分成两组，第一组用四个侧面均开有小孔的纸盒套住，第二组的纸盒该怎样处理？_。然后放在均匀光照条件下，培养观察。 （2）有同学认为，要得出植物的生长与光照的关系，只要将一盆绿豆苗横放即可，你认为该方案是否正确？_（填“正确”或“错误”）。 （3）实验反思：实验中使用数量较多的绿豆幼苗，这样做的主要目的是_。 11. （4分）某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响。实验材料为生长状况相同的杨树枝条，分成等量的6组，分别插入不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分4次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再生根为止，计算每根枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请回答下列问题。 （1）本实验中设置清水组的目的是_。 （2）表中数据显示，用浓度为_的生长素处理后，枝条生根最多。 （3）生长素浓度过大时，_（选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根。 （4）有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你 认为这个结论正确吗，理由是什么？_。12. （4分）某科学兴趣小组为了探究植物根的向地性，做了如下实验： 将一株绿豆幼苗的幼根，从根尖的尖端开始每隔2mm做一个记号，分成10个区域。在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将这株绿豆幼苗水平摆放在瓶壁和湿棉花之间，如图甲，整个装置放置在23左右的黑暗房间里。3小时内，每隔20分钟，拍摄一张幼根的照片，将照片处理汇总成如图乙。根据观察到的现象，绘制一幅幼苗根尖细节的模型图，如图丙。回答下列问题：（1）步骤中要将整个装置放置在黑暗环境中的原因是_。 （2）根据图丙，可知该幼根远地一侧的生长速度 _近地一侧的生长速度，于是根就表现出向地弯曲生长。 （3）通过查阅资料了解到“生长素的分布由于受重力影响，所以水平放置的幼根近地部位生长素的浓度高于远地部位”，请你结合观察到的现象，解释本实验中生长素对根向地生长的影响：_。 （4）本实验在设计上还存在的问题是 _13. （5分）春天，小明同学将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象： （1）造成芽向上生长，根向地生长的因素是_。 （2）该实验现象体现了植物的向性运动。下列植物感应性运动中，不属 于向性运动的是_(填序号)。含羞草受到触碰，小叶会合拢根向着水充足的地方生长根向着肥料较多的地方生长第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共