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浙教版科学七年级上册第二章 第一节 生物与非生物 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)如图所示,请分析图中体现了生物具有哪些特征( ) A . 新陈代谢B . 对外界刺激做出的反应C . 生长D . 奔跑2. (2分)陕西某地一村民采到一不明物体,手感柔软,生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为,它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物,俗称“太岁”。下列证据中,与判断该不明物体为生物无关的是( ) A . 具有细胞结构B . 能进行新陈代谢C . 能快速生长D . 手感比较柔软3. (2分)下列哪一现象与“羚羊发现危险后迅速奔跑”现象表现出同一生物特征( ) A . 母鸡孵卵B . 蜻蜓点水C . 望梅止渴D . 人体排汗4. (2分)“春种一棵粟,秋收万颗籽”描述的生命现象是( )A . 生物能由小长大B . 生物能繁殖后代C . 生物能对外界刺激做出反应D . 生物生活需要营养5. (2分)在阳光下生长的小麦比在阴暗环境下生长的小麦要好,这是因为( ) A . 生物能进行呼吸B . 生物能够对外界刺激作出反应C . 生物的生活需要营养D . 生物能排出身体内产生的废物6. (2分)下列诗句中不属于描写生命现象的一句是( )A . 春眠不觉晓B . 处处闻啼鸟C . 夜来风雨声D . 花落知多少7. (2分)下列叙述中,不属于生物共同特征的是( ) A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都有遗传和变异的特性C . 生物能排出身体内产生的废物D . 生物能对外界刺激作出反应8. (2分)下列各种现象中,不属于生命现象的是( ) A . 雏鸡破壳而出B . 七星瓢虫捕食蚜虫C . 钟乳石慢慢长大D . 含羞草经触碰后,叶片合拢9. (2分)下列哪种现象不能表示生长作用( ) A . 植物的种子萌发B . 甘薯长出新叶子C . 糖水蒸发成糖的结晶D . 家中的鸭由0.5千克增长到2.5千克10. (2分)某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现以下四种说法,其中正确的是( ) A . 生物都能对外界刺激能作出一定的反应B . 生物都需要从外界获取食物C . 生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳D . 能生长的都是生物11. (2分)生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特征( ) A . 新陈代谢B . 生殖C . 遗传变异D . 进化12. (2分)下列哪项不属于生物的特征( ) A . 猫吃老鼠B . 机器人在人的指挥下工作C . 小鸡逐渐长大D . 蜻蜓点水13. (2分)下列诗句包含生命现象的是( ) A . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B . 黄河之水天上来,奔流到海不复回C . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D . 春江潮水连海平,海上明月共潮生14. (2分)下列各组名词中都属于生物的是( ) A . 水、树枝、课桌B . 石头、鸭、试管婴儿C . 土壤、钟乳石、人D . 多莉羊、大肠杆菌、甲肝病毒15. (2分)下列古诗词中不含生物的是( ) A . 牧童骑黄牛B . 遥看瀑布挂前川C . 处处闻啼鸟D . 浅草才能没马蹄16. (2分)下面哪组选项全部属于生物的是( ) A . 金鱼、月季机器狗、海带B . 长颈鹿、落叶、海豚、海狗C . 仙人掌、钟乳石、香菇D . 乳酸菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼二、 填空题 (共6题;共11分)17. (1分)下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:(1)小猫长成大猫属于_;(2)猫生小猫属于_;(3)猫生猫,鼠生鼠属于_;(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_;(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于_。18. (2分)春假里小王与同学一起去镇上的某公园游玩,春天的航坞公园,阳光明媚,游人众多。小湖边,垂柳抽出新枝,小草迎风起舞,鸟儿在枝头歌唱,引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来,古老的塔也焕发出青春的光芒。试回答:短文中属于非生物的是_, 属于生物的是_。(至少各写 3个) 19. (1分)学习了生物与非生物之后,小明将自行车、玫瑰、狗、书本、蜗牛分成两类,其分类依据是_,这两类分别是_和_。20. (1分)观察了蜗牛后我们知道蜗牛有触觉、_、_、味觉,没有_,蜗牛的触觉最敏感的部位是_。 21. (2分)单细胞生物既具有细胞共同的结构特点,如具有_、_、_等基本结构;也具有生物的共同特征,如_。22. (4分)观察下列三幅图,并进行解释有关现象: 三幅图中植物有一个共同点是_,这是植物对_的反应。如果把这些种子随宇宙飞船载入太空中,植物的根将_生长。三、 解答题 (共1题;共5分)23. (5分)阅读理解题)先欣赏散文,再分析问题。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,向的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地(1)短文中提到的生物有哪些?(2)你能告诉大家它们为什么是生物吗?(3)请从短文中找出描写生物特征的句子,并指出它说明了生物哪一特征?(至少找出两个)四、 综合题 (共3题;共10分)24. (2分)我们用手碰一下含羞草,它会合拢叶子,整个叶子会下垂,这是生物具有_的特征。25. (3分)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的游园不值。其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗词中蕴藏了很多的科学知识,请你试从科学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的反应,从这个意义来说,红杏出墙表现了生物具有_的特征。 (2)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成大树,从这个意义上讲,红杏具有_的特征。 (3)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于_(选填“生物”或“非生物”)。 26. (5分)将相关的内容匹配起来 营养_A人体的排汗繁殖_B蘑菇由小长大排泄_C动物的取食应激性_D植物的开花结果生长_E向日葵朝向太阳第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15
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