浙教版科学七年级下学期1.4芽的发育、花的结构和植物的生长时期（第3课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下学期 1.4 芽的发育、花的结构和植物的生长时期（第3课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共7分)1. （1分）海宁市为创建全国文明城市，大力植绿、造绿。园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ） A . 抑制其侧芽生长B . 抑制其开花结果C . 促进其侧芽生长D . 抑制其向光生长2. （1分）下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是（ ） A . 被子植物的生长时期包括从种子到幼苗到成熟植物再到死亡等过程B . 不同的植物其生长时期是不同的C . 植物完成所有生长时期只需1年D . 植物的种族在生长时期的循环中得到延续3. （1分）大豆种子含有丰富的蛋白质而成为一种重要的食材，大豆种子是由什么发育而来（ ） A . 花瓣B . 子房C . 胚珠D . 受精卵4. （1分）杜牧在清明一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”对于一朵鲜艳正常的杏花来说，最主要的部分应是（ ） A . 花柄B . 花被C . 花托D . 花蕊5. （1分）下列诗句中,不包含生殖和发育现象的是（ ） A . 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片D . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥6. （2分）如图是叶芽的结构模式图，请根据古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”填空： （1）上述古诗中“细叶”是由上图结构中_发育而成，如“绿丝绦”喻指茎，是上图结构中_发育而成的； （2）如图2，同一种树木经过不同处理后的树形（不考虑水分、营养、光照等差异），出现甲、乙形态不同的主要原因是_。 二、 中档题 (共6题；共6分)7. （1分）果园里，果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果子的采摘，请问果农剪去和保留的分别是（ ） A . 侧枝和顶芽B . 花芽和顶芽C . 顶芽和侧枝D . 侧枝和花芽8. （1分）如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（ ） A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖9. （1分）桃形李有“江南名果”的美誉，它是通过嫁接培育而成.下列有关桃形李的叙述正确的是（ ） A . 嫁接是一种有性生殖方式B . 它的果实是由胚珠发育而来C . 果汁中的酸甜物质来自细胞质D . 桃形李果实是生殖器官10. （1分）下列各项实验操作与实验目的相符合的是（ ） 选项实验操作实验目的A改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发音,观察振动快慢探究音调与振幅关系B将两块铁块放在玻璃缸的水中互相碰撞探究液体能否传声C解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察观察种子D绕ON前后转动板F探究反射角与入射角大小关系A . AB . BC . CD . D11. （1分）“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的（ ）A . 果皮B . 种皮C . 种子D . 胚12. （1分）对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是 A . 从芽的着生位置划分,a为顶芽,bc为侧芽B . 枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C . 着生在叶腋处的结构有bcD . 芽b的长势强于芽c的长势三、 拓展题 (共2题；共4分)13. （1分）小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的。请你找出（ ） A . 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B . 均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚C . 玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D . 菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶14. （3分）以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为_，图三中的c发育形成_(填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(填图四中的字母)。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-