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浙教版2020年中考科学错题集训01:生命系统的构成层次C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( ) 选项1234A被子植物裸子植物蕨类植物藻类植物B纲门目种C植物体植物器官植物组织细胞D人体系统器官上皮组织肌肉组织A . AB . BC . CD . D2. (2分)下列对银杉、银杏、雪松、苏铁这些植物描述正确的是( ) A . 具根、茎、叶,种子外有果皮包被B . 具根、茎、叶,都属于裸子植物C . 能传份受精,进行孢子繁殖D . 都是灌木,能进行光合作用3. (2分)“人体全身的骨骼和肌肉、马铃薯、人体皮肤的表皮、受精卵”所对应的结构层次与下列哪组相同( ) A . 神经系统、心脏、血液、衣藻B . 运动系统、果实、花、甘薯C . 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D . 消化系统、肝脏、萝卜、香菇4. (2分)图AD是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是( )A . B . C . D . 5. (2分)生物进化的内在因素是( )A . 生存斗争B . 人工选择C . 自然选择D . 遗传和变异6. (2分)农业生态系统较自然生态系统脆弱,下列原因中有误的是( )A . 农业生态系统结构简单B . 农业生态系统组成单一C . 动植物种类繁多D . 农业生态平衡稳定性差7. (2分)用显微镜观察植物细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列目镜和物镜的组合中应选择( )A . 目镜5,物镜10B . 目镜10,物镜10C . 目镜10,物镜40D . 目镜15,物镜1008. (2分)某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了作物、家禽、家畜、宠物,他所采取的分类依据是( )A . 生物用途B . 生活环境C . 比大小多少D . 形态结构9. (2分)大气中的碳进入生态系统主要是通过( ) A . 呼吸作用B . 扩散作用C . 光合作用D . 蒸腾作用10. (2分)下图是某草原生态系统中的几种生物间的食物关系,如果大量捕杀蛇会导致( )A . 鼠的数量减少B . 草产量增加C . 羊的数量减少D . 人口增加二、 实验探究题 (共5题;共20分)11. (4分)“猪年说猪”,猪对人类的贡献很大:猪肉是传统肉食品,在肉类消费中占6070%;猪粪是极好的有机肥料但大规模的养猪业的粪尿污水对环境造成污染猪场污水真的会影响生物的生存吗?为此,某学校生物兴趣小组开展了猪场污水是否影响娜鱼的生存的探究实验,设计了有关的探究实验,结果如下表 水质溶液量鲫鱼数目(饲养方法、大小相同)观察时间结果A组清水1000毫升15只7天全部存活B组猪场污水样品稀释液(污水样品500毫升)1000毫升15只7天5天后全部死亡C组猪场污水样品稀释液(污水样品800毫升)1000毫升15只7天3天后全部死亡D组猪场污水样品稀释液(污水样品50毫升)1000毫升15只7天2天后全部死亡(1)该小组的实验假设是_ (2)本实验设计中,实验组是_组,对照组是_组 (3)在这个对照实验中的唯一变量是_ (4)实验结果表明:猪场污水的浓度越大,鲫鱼存活时间_,猪场的污水会影响鲫鱼生存 12. (2分)下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,请分析回答有关问题:取两个相同的玻璃缸分别标记A、B;在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水;在A、B两缸中分别加入各方面条件相同的蝌蚪各一只;在A中加入含甲状腺激素的饲料,在B中加入不含甲状腺激素的饲料;保持A、B两缸的水温20;每天记录蝌蚪生长发育的情况。(1)在这个实验过程中,有两个步骤不够严谨,请你指出来,并加以完善:第一处是_;第二处是_。(2)第步中,起对照作用的是_缸(填“A”或“B”)。 (3)如果实验能按照你所修改的方案进行(假设水质对蝌蚪生长发育无影响),请你预测会出现哪几种实验结果,写出实验结果预测及结论:实验结果:_,结论:_实验结果:_,结论:_13. (4分)保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验如图是他们所做实验的部分情境示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜)请据图回答下列问题: (1)你认为上述三个探究实验中,其中探究方法正确的有_小组,而_小组因_,将无法探究蒸发与哪个因素有关 (2)本探究实验中,有_组对照实验,其中丙小组实验所控制的变量是_ (3)甲小组通过比较_内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与空气流动快慢的关系 14. (6分)(2014杭州)课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验,如右图所示。(1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在_的环境中为佳。A高温干燥 B高温潮湿 C低温干燥 D低温潮湿(2)在水槽的水银面上有一层水,水起的作用是_。(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象,还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升?_。如要排除该因素的影响,实验要在什么条件下进行?_(4)如果实验中玻璃管足够长,则影响水银柱最终能上升的高度,除了植物的蒸腾作用以外,还主要与外界环境中什么因素有关?_15. (4分)红萍是太空舱中提供O2和吸收CO2的一种水生植物。当初我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力,建立了受控密闭试验舱并放置18.9米2的红萍立体培养装置,设立实验组和对照组进行多次的地面模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照强度,其他条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活,每隔l小时测定一次舱内O2和CO2浓度,结果如下图所示。请回答:(1)红萍利用_吸收CO2产生O2。(2)实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9米2的红萍,则对照组的密闭舱内应该怎样设置_。(3)根据实验结果判断,密闭舱内18.9米2红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗,并说明理由_。(4)在载人航天应用中,太空舱可以看作一个相对独立的密闭生态系统。若要进行长期的载人飞行,从生态系统功能的角度考虑,太空舱应实现_循环利用。三、 填空题 (共2题;共6分)16. (5分)与植物细胞相比,人和动物细胞都没有_,细胞质中也没有_和中央大液泡17. (1分)西山漾湿地位于湖州市吴兴区城市中心,气候适宜,环境优美,生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓,小乐同学为它们编了一个检索表,请帮助继续完成。B代表_,B与C两者的共同点比D与E的共同点_(填“少或“多”)。四、 综合题 (共5题;共24分)18. (2分)看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称:(1)甲、乙两图中,可能是熊猫体细胞的图是_(选填“甲”或“乙”)(2)松树之所以长得高大而不倒塌,这与细胞结构中的_有关(填字母,下同); (3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_。 19. (12分)如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜下观察到的三个视野请据图回答问题:(1)根据你的经验判断,图 _所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞; (2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时_; (3)以下为制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。在制作装片过程中,出现图2中问题的步骤是( )(4)实验桌上摆放有以下四瓶试剂:清水,生理盐水,碘液,亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时,需要用到的试剂有_(填序号)。 (5)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的由图2图3的操作要点是:_;_;调节遮光器换用大光圈,使视野明亮柔和;调节细准焦螺旋使物像更清晰。 20. (5分)周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜,发现包心菜的叶子是绿色的,里面的叶子是白色的经仔细观察,她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的张丽同学提出这样的问题,叶绿素的形成与光照有关吗?于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究(1)针对张丽同学提出的问题,你作出的假设是:_;(2)张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中,两个花盆的蒜瓣的数量应_,然后将甲花盆分子阳光下,乙花盆放在完全密闭的纸箱中,气体体积应_;(3)根据假设预测,甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的,乙盆中长出的蒜苗叶子是_的;(4)在设计这个实验中,实验的变量是有、无光照,设计两个装置的目的是进行_21. (2分)_是植物光合作用的主要器官,也是_的主要器官。不同植物叶的大小和形 态差异_。叶是由_和_组成,叶片是由 _、_和 _等构成。表皮分为_表皮和_表皮,表皮是由大量_的表皮细胞组成的,有利于_的透过和叶内结构的_。22. (3分)小楠想探究某电阻的阻值R,与温度t的关系,设计了如下图所示的电路,其中,定值电阻R020欧,电源电压U3伏。他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值(如下表)。(1)由表中数据得出,该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为 _;(2)通过计算说明,当温度为0时,小楠观察到实验中电压表的示数为多少伏?(3)在实验过程中,小明发现:温度较高时,随温度的上升,电压表示数变化不明显。经检查,电路连接正常,各元件没有损坏。你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的?五、 解答题 (共2题;共8分)23. (3分)(2017杭州)浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣类水。某河流水质原为劣类,氨氮含量高,藻类等浮游植物占主导;经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善,主要水质指标达类,其治理过程如图甲,治理后存在的部分食物关系如图乙。(1)河道修复包含“暴气充氧”和“活化底泥”等措施,底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物 (CxHyOz)分解为_等无机物;资料显示,溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体,如将H2S 转化为S和H2O,写出氧气除去H2S 的化学方程式_。(2)引入食藻虫,可减少藻类的数量,从而提高水体透明度;在河床上种植沉水植物,可利用其光合作用释放氧气,吸收底泥中的N、P,以改善水质。从生态系统的组成成分判断,引入的食藻虫属于_。(3)最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物,从而提高该生态系统的_,写出生态系统中的一条食物链_。24. (5分)(2013杭州)请阅读下面的文章,并据此回答问题:科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时,采用的研究途径之一是:研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系(1)有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关,而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比,即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是_请在坐标图中,标出坐标轴的含义,并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度(用海水pH表示,海水略呈弱碱性)的影响关系_(2)科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本,发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少从植物对环境的适应性考虑,造成这种变化的可能原因是:_、_(请写出两种)(3)在生物圈中,你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是:_、_(请写出两点)第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 实验探究题 (共5题;共20分)
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