2011高考英语二轮复习课件非谓语动词.ppt

专题七非谓语动词 一 非谓语动词的形式和作用 1 非谓语动词的形式 一般来说 非谓语动词所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作或状态之前时 多用完成式 同时发生时用一般式或进行式 之后发生时则用一般式 例如 CharlesBabbageisgenerallyconsideredtohaveinventedthefirstcomputer 2 非谓语动词的否定式为在非谓语动词前加not 例如 nottohave notbeingdone nothavingbeendone hisnothavingsucceeded等 2 非谓语动词的逻辑主语 1 不定式的逻辑主语为forsb 或ofsb 当逻辑主语前的形容词是表示人的品质 性格特征和心理变化的词时用ofsb 而当形容词是表示事物的特点 特征时用forsb 这时的句子不可改写成以人做主语 例如 Itisnecessaryforyoutohelphim Itiskindofyoutohelphim Youarekindtohelphim 逻辑主语前没有形容词时用forsb 例如 Hereisthebookforyoutoread 2 动名词的逻辑主语一般用名词普通格或所有格 代词宾格或所有格 但在句首时只能用所有格 例如 Doyoumindme my smokinghere Mycominglatemayinterruptyou 3 分词的逻辑主语一般用名词的普通格或代词的主格 主要出现在独立主格结构中 例如 Thestudentshavingfinishedtheexercises theteacherbroughttheclasstoanend 3 非谓语动词的句法作用 1 现在分词的完成式在句中只能作状语 表示时间或原因 2 现在分词间或也可作结果状语 表示一种自然而然的结果 例如 Itpassesrightthroughtheirbodies onlygettingalittlethickerandsweeter 二 非谓语动词的用法和辨别 1 不定式与动名词做主语 表语 宾语时的用法和区别 1 不定式 动名词做主语 表语 宾语时的一般区别 例如 Ilikeswimming butIdon tliketoswimwithyounow 2 不定式 动名词作主语 表语 宾语时的一些特殊用法 有时动名词和不定式做主语 表语 宾语时的差别不大 对称原则 即主语用什么 表语也用什么 例如 Toseeistobelieve Seeingisbelieving 在以下结构中多用动名词 It snousetalkingalotwithoutdoinganything It snogoodstayinghere It sverydangerous 该句型涉及的形容词和名词词组常见的有 nouse anyuse someuse nogood anygood somegood awasteoftime fun worthwhile等 特别提醒 还有一些形容词和名词词组既可以和动名词搭配 也可以和不定式短语搭配 不定式表示具体的动作 动名词表示抽象的行为 例如 Itisuselesstotalkwithsuchamanashim Itisuselesstalkingwithsuchamanashim 在以下结构中多用不定式 It skindofyoutosayso Itwillbeamistakeforusnottohelphim Ittookustenminutestohelphimoutofthewell Itcosthimallhislifetowritethebook 下列动词和动词词组可接不定式做宾语 不可接动名词 wish want 想 要 hope expect desire long intend demand plan beg ask decide determine promise agree refuse offer pretend prepare manage fail learn dare help afford choose setout 着手 aim apply arrange claim swear threaten等 下列动词和动词词组可接动名词做宾语 不可接不定式 suggest mind enjoy miss resist practise escape delay excuse advise finish prevent imagine admit appreciate understand fancy bear stand 忍受 consider 考虑 keep on objectto stickto lookforwardto getusedto getdownto prefer to devote to putoff giveup feellike can thelp can tstand等 特别提醒 advise allow forbid permit等动词可以后接动名词做宾语 也可带不定式做宾语补足语 下列动词既可接不定式 也可接名词做宾语 且无多大区别 continue prefer love hate等 begin start后既可接不定式也可接名词做宾语 一般无多大区别 但当主语是无生命的事物时 非谓语动词是表示人的心理状态的动词时begin start本身用了进行式时 其后就只能用不定式 例如 Soonitbegantorain 主语是无生命的事物 AtlastMrWhitebegantounderstandhismistakes 不定式表示的是人的心理状态 TheyarebeginningtolearnEnglish begin本身用了进行式 下列动词和动词词组后接不定式或动名词时 意义上有明显区别 remember forget regrettodo记住 忘记 遗憾去做remember forget regretdoing记得 忘记 后悔做了meantodo意欲做 打算做meandoing意味着 着眼于 需要trytodo设法去做 不一定成功 trydoing试着去做 stoptodo停下来去做另一件事stopdoing停止做某事goontodo做完一件事后接着做另外一件事goondoing继续做本来的事情can thelpdoing情不自禁干某事 例如 Irememberedbeingpaid butforgottogetthemoneyonthecounterbecauseofmycarelessness Ihadn tmeanttohurtyou instead whatIsaidreallymeantadvisingyoutobegood B10need require want 需要 等词后既可接不定式亦可接动名词作宾语 接不定式时用被动形式表示被动含义 接动名词时用主动形式表示被动含义 例如 Whoneededtobetakencareof Whoneededtakingcareof beafraidtodo表示 不敢做某事 多表示有意识的行为 beafraidofdoing表示 害怕做某事 多表示无意识的行为 例如 I mafraidtocrossthebridge becauseI mafraidoffallingintotheriver 2 不定式 动名词与分词做定语时的用法和区别 1 非谓语动词做定语时的区别 2 不定式 动名词 分词做定语时的一些特殊用法 不定式做定语通常表示一个未发生的动作或已完成的动作 也可表示情态意味 例如 Themeetingtobeheldisofgreatimportance 未发生 MadameCuriewasthefirstpersontodiscovertheelementradium 已完成 Heisn ttheproperpersontodothework 有情态意味 不定式所修饰的名词可能是逻辑主语 也可能是其逻辑宾语 还可能是时间 地点 方式和同位关系 例如 Heistheproperpersontoworkatthewall newspaper 逻辑主语 Shedidn tknowwhichtopictowriteabout 逻辑宾语 Wearelookingforwardtoafinedaytogoforanouting 时间关系 Tomkepthispromisetotellthechildrenastoryafterclass 同位关系 特别提醒 不定式做定语时如果与被修饰的词有逻辑上的动宾关系 动词须是及物的 不及物的要加介词 例如 Hehasnoroomtoliveinatthemoment 但不定式所修饰的名词如果是time place way这几个直接表示时间 地点 方式的词时 不定式后面的介词习惯上要省去 例如 Wehadnomoneyandnoplacetolivethosedays 现在分词做定语通常表示动作的正在进行或与谓语动词同时发生 过去分词则表示动作已完成或先于谓语动词发生 例如 Thebridgetobebuiltnextyearisjustbetweentheonebuiltlastyearandtheonebeingbuiltnow 特别提醒 现在分词做定语通常表示动作的正在进行或与谓语动词同时发生 如果两个动作有前有后 除了视情况改为过去分词外 更多的是将其改为定语从句 例如 Thepolicemanpraisedthemanwhohadfoundthewalletandgivenitintothepolice 现在分词做定语除了表示一个正在进行的动作外 还可表示特征性的行为 例如 Abasketballplayerisapersonplayingbasketball 动名词做定语一般表示用途 而现在分词做定语则一般表示性质 特征 试比较 workingclothes 工作服 clothesforworkingworkingpeople 劳动者 peoplewhowork名词和形容词做定语时的区别有时也具有类似的特点 如achemistrylab achemicalchange 3 不定式与分词做补足语时的用法和区别 1 不定式 分词做补足语时的区别 2 不定式 分词做补足语时的一些特殊用法 不定式在 知觉 动词后做宾补时 通常强调动作的全过程 而现在分词则强调短暂情形 例如 Isawherpassbymejustnow Weheardsomeoneknockingatthedoor Weheardsomeoneknockatthedoorfourtimes have do表示 让 做某事 have doing表示 让 一直做某事 have done表示 请别人做某事 或 招致某事 物 被 表示一种经历 例如 You dbetterhaveastudentcleanthewindow Thebosshadtheworkersworkingalldaylong Ihadmywatchstolenyesterday 4 不定式与分词做状语时的用法和区别 1 不定式一般充当目的状语和结果状语 不定式做目的状语时的主要形式有 todo soastodo inordertodo 做结果状语时的主要形式有 todo enoughtodo too todo so astodo such astodo onlytodo 表示出人意料的结果 不定式也可用在做表语用的形容词后做状语 说明产生这种情绪的原因 常见的形容词有 glad pleased surprised disappointed anxious等 分词一般充当时间 原因 条件 方式 伴随 状语 现在分词有时还可充当结果状语 特别提醒 不定式做结果状语时一般表示出乎意料的结果 而分词多表示自然而然的结果 例如 Iwokeuponlytofindeveryonegone Hedroppedtheglassbymistake makingitbroken 在only all but not never too adj todosth 结构里 不定式没有否定意义 例如 I monlytoogladtostayathome It snevertoolatetolearn 当too与anxious eager easy glad willing ready等连用时 后面的不定式没有否定意义 例如 Hewastooanxioustoknowtheresultoftheexam 用现在分词做结果状语时 前面常有thus等副词 例如 Theircarwascaughtinatrafficjam 堵塞 thuscausingthedelay 2 分词可以做时间状语 伴随状语 而不定式不可以 做时间状语时通常前置 做伴随状语时通常后置 3 分词和不定式都可以做原因状语 但其搭配形式不同 用现在分词短语表示原因的动词多为be动词 认知和心理活动方面的动词 而且多前置 例如 Notknowingtheexactaddressoftheoffice Ihadtoaskapoliceman 不定式作原因状语一般用在 连系动词 adj todo 的结构中 且形容词多为表示人的情感方面的词 例如 Heseemedsurprisedtoseeus 4 分词做状语时 其逻辑主语与句子的主语必须一致 例 Seenfromthehill thevillageseemsquitesmall Seeingfromthehill youcanfindthevillagequitesmall 如果其逻辑主语与句子的主语不一致 就需要在分词前加上自己的逻辑主语 使其变成一个独立主格结构 例如 Theboyhavingfinishedhisexercises theteacherlethimaway Theexercisesdone thestudentswenthome 5 分词的逻辑主语如果与句子的主语一致 分词前的主谓结构可以省略 例如 Becarefulif youare crossingthisstreet When itis heated waterchangesintosteam Though theywere surrounded theywerenotdiscouraged 6 在 too happy glad pleased delighted ready satisfied willing eager easy thankful等表示情感的词 todo 的结构中 todo并不表示否定 例如 Heistooeagertoseeyou 他渴望见到你 7 有些结构看上去是状语 实际上是独立结构 例如 Totellyouthetruth Idon tknowhimatall Judgingbyhisclothes heisacommonman 特别提醒 judging和including常被视做分词介词 故不需要考虑主动与被动形式 例如 Judgingfromyouraccent youarefromSuzhou Noneofusknewaboutit includingtheteacher 5 现在分词被动语态与过去分词的区别 1 当分词所表示的动作正在进行或与谓语动词同时发生时 若做定语 宾语补足语多用现在分词的被动语态 例如 Heaskedwhowasthemanbeingoperatedon Passingbyourtown youcanseemanybuildingsbeingbuilt 用做时间 原因状语时 多用现在分词的被动语态 例如 Havingbeenshownaroundthelabs weweretakentoseethelibrary Beingprotectedbyathickwall theyfeltsafeenough 用做表示伴随情况或行为方式的状语时 多用过去分词 例如 Theteacherwentout followedbysomestudents Seenfromthehill thetownlooksverybeautiful 作表语时多用过去分词 例如 Theglassisbroken Shelookeddeeplyworried 在 have get 复合宾语 的结构中 表示 让别人做某事 时 宾语补足语多用过去分词 例如 I mgoingtohavemyhaircut You dbettergetitrepaired 2 当分词表示的动作先于谓语动词所表示的动作时 一般用过去分词 例如 Hitbyabullet theboyfellfromthetree Thebookwrittenbyhimiswidelyread 如果要特别强调分词所表示的动作先于谓语动词所表示的动作时 则用现在分词的被动完成式来表示 例如 Nothavingbeeninvited shehadtostayathome Theexercisehavingbeendone theschoolboyswenthome 如果分词所表示的动作时间性不强或不强调时间性 一般用过去分词 例如 Oncebegun thefighthadtogoon ThecontinentconnectedwithAsiaattheSuezCanalisAfrica 名校模拟演练 1 2010 长春调研 Thefirmwassuccessfullyrunand heowedhissuccesstothesupportofhisfriends A lookingbackB lookedbackC tolookbackD whenlookedback解析 考查非谓语动词 当回顾过去时 在句中作时间状语 因为lookback与主语he之间为主谓关系而不是动宾关系 因此不能使用过去分词形式 而应用现在分词形式 答案 A 2 2010 安徽皖南八校二联 Somethingassimpleas vegetablesinchildhoodmayhelptoprotectyouagainstseriousillnessinlaterlife A toeatB eatingC tobeeatingD eaten解析 考查非谓语动词 空格前的as为介词 其后的动词应用其动名词形式 语境 童年时像吃蔬菜这样简单的事也许后来会帮助你预防严重的疾病 答案 B 3 2010 山东潍坊质量监测 Withtreesandgrass 39 6 oftheurbanarea thecityofWeifanghastakenonanewlook A coveredB coveringC tobecoveredD beingcovered解析 考查非谓语动词 语意为 随着城市绿化覆盖率达到39 6 潍坊呈现出了新面貌 treesandgrass和cover之间是逻辑上的主谓关系 故选B项 答案 B 4 2010 福建六校三联 bythebeautyofitsbuildingsontheirpreviousvisit theydecidedtovisitthesmalloldtownagain A StruckB TobestruckC HavingstruckD Beingstruck解析 strike与其逻辑主语they之间为动宾关系 故应用动词的过去分词形式作状语 答案 A 5 2010 北京东城期末 SubwayLine4 intouseinSeptember2009 hasmadetravelinginBeijingeasier A havingbeenputB puttingC beingputD Put答案 D 解析 考查非谓语动词 非谓语动词题目的解题核心在于找出非谓语动词的逻辑主语 然后判断该逻辑主语与此非谓语动词之间的关系 同时要记住以下要点 不定式表示将来的动作 动名词相当于名词 现在分词表示主动或者正在进行的动作 过去分词表示被动或者已经完成的动作 此处逻辑主语是SubwayLine4 与put之间构成动宾关系 现在分词的完成式不作定语 排除A B项表主动关系 C项表示 正在被投入使用 据此选D项 6 2010 北京海淀期末 Thesilenceofthelibraryissometimesbrokenbyasuddencoughorthesoundofpages A turningB turnedC beingturnedD havingturned解析 考查非谓语动词 该非谓语动词的逻辑主语是pages 与turn之间构成动宾关系 同时 表示 书页正在被翻 用beingturned A和D都是 主动结构 不符合语法 据此这里选