《现代文语言鉴赏》PPT课件.ppt

现代文阅读 品味语言艺术 2013高考专题复习 把脉高考 2013高考语文 考试大纲 品味精彩的语言表达艺术 2010 2012高考各省考查情况 采用倒叙手法 吸引读者 将罗阳的英雄形象展现出来 同时设置悬念 文章语言层层递进 环环相扣 具有诗意的美 语言简练 真挚动人 跑题 答案答非所问 运用两字词语 进行简洁而深刻的概括 语言真实 质朴 感人 角度不明答案 曲曲折折的荷塘上面 弥望的是田田的叶子 叶子出水很高 像亭亭的舞女裙 运用叠词正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 又如刚出浴的美人 运用整齐的排比句和博喻的修辞 北平在人为之中显出自然 既不挤得慌 有不太僻静 美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李 还不愧杀 语言风格 分类讲练 词语的锤炼句式的选用手法的运用语言的风格 思考 明确角度之后应该怎样理顺答题思路 一 词语的锤炼 用词 动词 形容词 数量词 叠词等 用词效果 生动准确 凝练传神 富有表现力和感染力 有节奏和韵律感 有音乐美和绘画美等 一 词语的锤炼汪曾祺 才子赵树理 学生答案展示 运用简洁 具体的词语 如 高 长 细长 等简洁地刻画了人物形象 参考答案展示 用 高 长 细长 分别形容个子 脸 眉眼 简单紧凑 寥寥几笔 形象地勾画出了赵树理的高瘦的外貌特征 第 处 语言简洁 不用修饰语 用生动传神的一连串动词 唱 念 拉 走 等表现了赵树理的艺术才能 二 句式的选用戴鹏 我来吊济水 二 句式的选用 我望着东去的黄河 却念着无形的济水 柔弱的济水 柔情的济水 柔和的济水 是怎样成就了黄河 弥补了黄河 丰富了黄河 任性的黄河 韧性的黄河 人性的黄河 又是怎样塑造出炎黄子孙独特的禀赋 不屈的性格和傲立于世界民族之林的顽强力量 济水的隐忍与胸怀 凝聚成济水的高洁 黄河的坚韧与狂放 造就了黄河的伟大 我们这两位可敬的老母亲 用她们共有的天赋 为炎黄子孙打上特有的胎记 用她们优秀的基因 给中华民族留下不变的符号 二 句式的选用戴鹏 我来吊济水 整句形式整齐 音节匀称 层层递进 增强了文势 分别表现了济水的柔和黄河的刚 二者在中华民族精神形成中的不同作用 二 句式的选用季羡林 夹竹桃 句式整齐 使语言具有整饬之美 写出夹竹桃长开不败的韧性 赞叹其旺盛生命力 合作探究结合前两类的方法总结思考 如何从手法和语言风格两个角度赏析语言 三 手法的运用次旦多吉 雪域青稞 运用比喻 把青稞地比作雕像 把稻田比作泼墨画 生动形象地写出了青稞的凝重和稻田的精致细腻 又采用对比的表现手法 表现了江南稻田的与家乡的青稞地的差别 突出青稞率性 粗犷 富有内涵的美 三 手法的运用2012四川卷刘亮程 柴禾 四个 看见了 运用反复的修辞手法 逐层再现了柴禾被冷落忽视 逐渐朽去过程中的三个细节 层层渲染 画面生动 富有感染力 突出柴禾朽去过程中我们始终在场又始终旁观的态度 传达出深深的自责和无奈情绪 四 语言的风格2010山东卷老舍 骆驼祥子 朴素自然 生动形象 口语化 土混混 耍骨头 儿化音 一把儿 松一步儿 北京方言 富有地方特色 言简意赅地写出了刘四爷的硬气 综合应用 二 2009年湖北卷杨振声 书房的窗子 窗子的功用 虽是到处一样 而窗子和方向 却有各人的嗜好不同 我独喜欢北窗 那就全是光的问题了 说到光 我有一致偏向 就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光 不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光 不喜欢直接的光而喜欢反射的光 就拿日光来说罢 我不爱中午的骄阳 而爱 晨光之熹微 与落日的古红 纵使光度一样 也觉得一片平原的光海 总不及山阴水曲间光线的隐翳 或枝叶扶疏的树阴下光波的流动 至于反光更比直光来得委婉 残夜水明楼 是那般的清虚可爱 而 明