12章-分式与分式方程

最新最全 2012 年全国各地中考数学解析汇编 按章节考点整理 第十二章 分式与分式方程 分 5 个考点精选 102 题 12 1 分式 2012 浙江省湖州市 3 3 分 要使分式 有意义 x 的取值满足 A x 0 B x 0 C x 0 D x 0 解析 分式有意义的条件是分母不为 0 即 x 0 答案 选 B 点评 此题考查的是分式有意义的条件 属于基础题 2012 年四川省德阳市 第 3 题 3 分 使代数式 有意义的 的取值范围是 A B C 且 D 一切实数 解析 要使原代数式有意义 需要 中的 x 0 分母中的 2x 1 0 答案 解不等式组 得 且 故选 C 点评 代数式有意义 就是要使代数式中的分式的分母不为零 代数式中的二次根式的 被开方数是非负数 2012 浙江省嘉兴市 5 4 分 若分式 的值为 0 则 A x 2 B x 0 C x 1 或 x 2 D x 1 解析 若分式 的值为 0 则需满足 解得 x 1 故选 D 答案 D 点评 本题考查分式值为 0 时 x 的取值 提醒注意 若使分式的值为 0 需满足分子为零 同 时分母不为零两个条件 缺一不可 12 2分式的乘除 2012 河北省 10 3 分 10 化简 的结果是 解析 根据分式除法法则 先变成乘法 再把分子 分母因式分解 约分 得到正确答 案 C 答案 C 点评 分式的混合你算是近些年中考重点考查的对象 特别是化简求值题 在教学中加 以针对性训练 本题属于简单题型 2012 湖北黄石 18 7 分 先化简 后计算 其中 a 3 解析 先将各分式的分子 分母分解因式 再进行分式乘除法混合运算 后代入计算 答案 原式 当 时 原式 点评 本题主要考察分式乘除法混合运算 注意解答的规范化 是基础题 2012 南京市 18 9 化简代数式 并判断当 x 满足不等式 时该代数式的符号 解析 先将分式化简 再解不等式组 在不等式的解集中选使分式有意义的数代入求值 答案 原式 解不等组得 3 x 2 在规定的范围内选取符合条件的 x 值即可 答案不唯一 点评 本题考察分式的化简求值 解不等式组结合同时选取使分式有意义的值 12 3 分式的加减 2012 浙江省义乌市 8 3 分 下列计算错误的是 A B C D 解析 A 不正确 由分式的基本型分式的分子分母同时乘以 10 后应为 B 正确 分式的分子分母同时约去最简公因式即可得出结论 正确 互为相反数的商为 正确 同分母分式相加减 分母不变 分子相加减 答案 点评 本题考查了分式的基本性质 约分和分式的加减 分式的基本性质 分式的分子 分母同乘以或除以同一个不为 的数或整式 分式的值不变 约分 约去分式中的分子或 分母分式的值不变 同分母分式相加减 分母不变 分子相加减 2012 浙江省绍兴 5 3 分 化简 可得 A B C D 解析 先通分 然后进行同分母分式加减运算 最后要注意将结果化为最简分式 答案 B 点评 分式的加减运算中 如果是异分母分式 则必须先通分 把异分母分式化为同分 母分式 然后再相加减 2012 安徽 6 4 分 化简 的结果是 A 1 B 1 C D 6 解析 本题是分式的加法运算 分式的加减 首先看分母是否相同 同分母的分式加减 分母不变 分子相加减 如果分母不同 先通分 后加减 本题分母互为相反数 可以化 成同分母的分式加减 解答 解 故选 D 点评 分式的一些知识可以类比着分数的知识学习 分式的基本性质是关键 掌握了分式 的基本性质 可以利用它进行通分 约分 在进行分式运算时根据法则 一定要将结果化 成最简分式 2012 年四川省德阳市 第 16 题 3 分 计算 解析 根据分式的加减法法则计算即可 答案 答案为 x 5 点评 本题考查了分式的加减运算 分式的加减运算中 如果是同分母分式 那么分母 不变 把分子直接相加减即可 如果是异分母分式 则必须先通分 把异分母分式化为同 分母分式 然后再相加减 2012 山东泰安 22 3 分 化简 解析 把括号里的分式通分化为同分母分式的运算 再把除法变为乘法 为了便于约分 能分解因式的要先分解因式 m 6 答案 m 6 点评 本题考查了分式的运算 先把括号里的分式通分并运算 把除法变成乘法 分式运算 的一般步骤是 先计算乘方 再计算乘除 后计算加减 有括号内的先计算括号内的 同 级运算自左向右依次运算 2012 山东省聊城 15 3 分 计算 解析 答案 点评 本题是一道分式的化简计算 运算顺序 先算括号 再算乘除 最后算加减 2012 四川内江 22 6 分 已知三个数 x y z 满足 2 则 的值为 解析 由 2 得 裂项得 同理 所以 于是 所以 4 答案 4 点评 此题取材于八年级数学教师用书分式全章后的拓展资源 具有一定的难度 属于技能考查 学生要想顺利解答此题 必须熟练掌握分式中的反比 裂项这两种变形技 巧 2012 贵州铜仁 19 1 5 分 化简 分析 把括号里的分式通分并进行分式的加减运算 再把分式的除法转变成乘法运算 然后约分即可 解析 1 解 原式 1 点评 本题考查了分式的混合运算 熟练掌握分式运算顺序是做此题的关键 分式的 混合运算在考试中很容易出现错误 原因可能是分式运算顺序不清楚 可能是没有注意运 算技巧 也可能是运算时没有注意符号变换等 2012 连云港 3 3 分 本题满分 6 分 化简 1 解析 首先把括号里因式进行通分 然后把除法运算转化成乘法运算 分母是多项式的 要先因式分解 进行约分化简 答案 原式 点评 本题主要考查分式的化简 注意除法要统一为乘法运算 以及符号的处理等 2012 四川成都 16 6 分 化简 解析 本题中的 1 可以看成分母为 1 的 分式 运算时要注意运算顺序 先算括号里面的 答案 原式 点评 分式运算的结果要化成最简分式或整式 分式约分前要先分解因式 2012 湖南益阳 14 6 分 计算代数式 的值 其中 解析 一看是同分母的分式相加减 得到 分子再提一个公因式 得到 约分之后得到结果是 把 代入得到原式 3 答案 解 当 时 原式 3 直接代入计算正确给满分 点评 本题考查考生对于同分母分式的减法 提公因式并约分的应用 形式简洁 而又 能考查多个知识点 很有代表性的一题 2012 年浙江省宁波市 19 6 计算 a2 4a 2 a 2 解析 首先把分子分解因式 再约分 合并同类项即可 答案 原式 a 2 a 2 a 2 a 2 a 2 a 2 2a 点评 此题主要考查了分式的加减法 关键是掌握计算方法 做题时先注意观察 找准 方法再计算 2012 浙江省衢州 18 6 分 先化简 再选取一个你喜欢的数代入求值 解析 先首先通分 化简成同分母分式加法运算 然后根据分式的性质进行约分化简 最后代值计算 答案 解 x 1 代入求值 除 x 1 外的任何实数都可以 点评 本题考查了分式的化简求值 关键是利用分式的加减法则 同分母分式相加减 分母不变 分子相加减 最后进行约分 将分式化简 代值计算 代值时 注意 x 的取值 不能使原式的分母为 0 2012 四川省南充市 15 6 分 计算 解析 对于分式的加法运算 对于能化简的分式 一般要先化简 后在进行计算 答案 原式 点评 本题考查了分式的加 减运算 一般可先通分 再加减 最后化为最简分式即可 但对于有些可以化简的项 先化简再通分运算 可以简化计算 2012 安徽 6 4 分 化简 的结果是 A 1 B 1 C D 解析 本题是分式的加法运算 分式的加减 首先看分母是否相同 同分母的分式加减 分母不变 分子相加减 如果分母不同 先通分 后加减 本题分母互为相反数 可以化 成同分母的分式加减 解答 解 故选 D 点评 分式的一些知识可以类比着分数的知识学习 分式的基本性质是关键 掌握了分式 的基本性质 可以利用它进行通分 约分 在进行分式运算时根据法则 一定要将结果化 成最简分式 2012 浙江省衢州 18 6 分 先化简 再选取一个你喜欢的数代入求值 解析 先首先通分 化简成同分母分式加法运算 然后根据分式的性质进行约分化简 最后代值计算 答案 解 x 1 代入求值 除 x 1 外的任何实数都可以 点评 本题考查了分式的化简求值 关键是利用分式的加减法则 同分母分式相加减 分母不变 分子相加减 最后进行约分 将分式化简 代值计算 代值时 注意 x 的取值 不能使原式的分母为 0 2012 四川省南充市 15 6 分 计算 解析 对于分式的加法运算 对于能化简的分式 一般要先化简 后在进行计算 答案 原式 点评 本题考查了分式的加 减运算 一般可先通分 再加减 最后化为最简分式即可 但对于有些可以化简的项 先化简再通分运算 可以简化计算 12 4 分式的混合运算 2012 山东泰州 19 8 分 1 解析 将分式的分子 分母因式分解 除法化为乘法 约分 再计算 所以 原式 1 答案 点评 本题综合考查了异分母分式的减法 除法及运用公式法进行分解因式等知识 2012 山东省临沂市 5 3 分 化简 的结果是 A B C D 解析 除法变乘法 应用分配律得 答案 选 A 点评 本题主要考查分式的混合运算 通分 因式分解和约分是解答的关键 属于基础 题 2012 广州市 20 10 分 本小题满分 10 分 已知 a b 求 的值 解析 分式通分 把分式化简后 根据分式加法的逆用即可转化为已知式 答案 解 点评 本题考查了分式的化简求值 注意也可用两头向中间凑的方式求代数式的值 2012 山东德州中考 17 6 已知 求 的值 解析 对于此类求代数式的值 正确的方法是先化简 再代入数据 化简时分子和分母 分别运用完全平方公式和平方差公式分解因式 再约分 解 原式 2 分 4 分 当 时 原式 6 分 点评 本题综合考查了分式的化简求值及二次根式的运算 此题设计较好 同时考查了 分式和二次根式两个重要知识点 2012 湖南湘潭 18 6 分 先化简 再求值 其中 解析 代入 得 答案 解 代入 得 所以 点评 此题考查整式的乘除法运算 本题易错点有两点 1 是分配率使用时 不能够使 用彻底 出现漏乘现象 2 去括号时 括号前是负号 括号内各项未能完全变号 2012 湖北随州 18 8 分 本小题满分 8 分 先化简 再求值 其中 x 解析 把括号中通分后 利用同分母分式的减法法则计算 同时将除式的分子分解因式后 再利用除以一个数等于乘以这个数的倒数把除法运算化为乘法运算 约分后得到最简结果 然后选择一个 x 的值代入化简后的式子中 即可求出原式的值 答案 当 时 则原式 点评 此题考查了分式的化简求值 分式的加减运算关键是通分 通分的关键是找出最简 公分母 分式的乘除运算关键是约分 约分的关键是找公因式 化简求值题要将原式化为 最简分式后 再代入 x 的取值计算 2012 山东省临沂市 5 3 分 化简 的结果是 A B C D 解析 除法变乘法 应用分配律得 答案 选 A 点评 本题主要考查分式的混合运算 通分 因式分解和约分是解答的关键 属于基础 题 2012 广州市 20 10 分 本小题满分 10 分 已知 a b 求 的值 解析 分式通分 把分式化简后 根据分式加法的逆用即可转化为已知式 答案 解 点评 本题考查了分式的化简求值 注意也可用两头向中间凑的方式求代数式的值 2012 湖北襄阳 13 3 分 分式方程 的解是 解析 直接去分母 得 2 x 3 5x 解得 x 2 经检验 x 2 是原方程的解 答案 x 2 点评 解分式方程 应先去分母 将分式方程转化为整式方程求解 注意求得整式方程 的解后 要进行验根 2012 江西 15 6 分 化简 解析 先将括号里面的通分并将分子 分母分解因式 然后将除法转换成乘法 约分化 简 答案 解 原式 点评 考查分式的混合运算 要注意运算顺序 式与数有相同的混合运算顺序 先乘方 再乘除 然后加减 有括号的先算括号里面的 2012 山东省荷泽市 15 1 6 1 先化简 再求代数式的值 其中 解析 先把括号内的分式进行通过 然后利用分式的乘法进行化简 把 a 的值根据乘方 和特殊角的三角函数值进行化简 然后代入 答案 1 原式 3 分 当 a tan60 时 5 分 原式 6 分 点评 对于化简求值的问题 一定先化简 然后再进行代入求值 2012 湖北襄阳 18 6 分 先化简 再求值 a 其中 b 解析 先对 进行因式分解和约分 对 a 进行通分和因式分解 对 进行通分 然后 计算 最后代入求值 答案 解 原式 当 b 时 原式 1 点评 解答此类问题需要注意 1 分子分母是多项式的 能分解因式要先分解因式 除 法要化为乘法 2 分式的混合运算顺序与分数的加 减 乘 除混合运算顺序一样 此题 是先算括号里面的 再从左至右进行运算 3 要注意将结果化为最简分式 再代入求 值 有少数学生是没有对分式进行化简就代入求值 增加计算难度 并且违背题意 2012 呼和浩特 17 5 分 5 分 先化简 再求值 其中 解析 将括号里通分 除法化为乘法 因式分解 约分 再代值计算 答案 将 代入 原式 点评 本题考查了分式的通分的方法 及因式分解 化简后再将值代入并求值 2012 山西 14 3 分 化简 的结果是 解析 解 故答案为 答案 点评 本题主要考查了分式的混合运算 解决本题的关键是 熟练常见因式分解的方 法 熟练分式混合运算的步骤 先乘除 再加减 有括号的先进行括号运算 最后注 意运算结果化为最简分式或整式 难度较小 2012 广东肇庆 20 7 先化简 后求值 其中 4 解析 按照运算顺序 先算括号内异分母分式的加法 把分式的除法变成分式的乘法 约分后得到 答案 解 原式 2 分 4 分 5 分 当 4 时 原式 4 1 6 分 3 7 分 点评 本题考查的是分式化简 应注意以下两点 分子 分母能因式分解先因式分解 便于约分和通分 严格按照运算顺序做题 难度中等 2012 陕西 17 5 分 化简 解析 先做括号里的方式减法 再做分式的除法 答案 解 原式 点评 本题考查分式加减乘除运算 加减关键是通分 乘除的关键是约分 难度中等 2012 四川泸州 22 5 分 化简 解析 可以先算括号里的 再进行乘除运算 解 原式 点评 本题考查了分式运算 注意运算顺序 与运算技能 2012 湖北荆州 19 7 分 本题满分 7 分 先化简 后求值 其中 a 1 解析 本题考察了分式的混合计算 要求先化简后求值 原式 当 a 1 时 原式 答案 当 a 1 时原式 点评 本题考察了分式的混合计算 关键是理清运算顺序 认真计算 另 应注意 先 化简 后求值 2012 山东莱芜 18 6 分 先化简 再求值 其中 解析 当 时 原式 答案 点评 本题考察了分式的混合运算及求值 计算时 应按照先乘方运算 后乘除运算 最后算加减 有括号应先算括号内的运算 在计算时 先化简后求值 2012 河南 16 8 分 先化简 然后从 的范围内选取一个合适的整数作为 的值代入求 值 解析 先将第一个分式的分子 分母分解因式 后面括号内的通分后 变除法为乘法 然 后再约分 解 原式 且 为整数 若使分式有意义 只能取 1 和 1 当 1 时 原式 或者 当 1 时 原式 1 点评 分式的化简题对于分子 分母都是多项式的可以先分解因式 然后进行乘除时 看 能否约分 加减法要化成同分母 一般都是先化简后求值 2012 北海 20 6 分 20 先化简 再求值 其中 a 5 解析 先把分式的分子 分母进行因式分解 根据有理数的运算顺序 先算括号内的 再算除法 化简后 再代入求值 答案 原式 当 a 5 时 点评 本题是分式的化简求值题 先化简 再代入求值 但是化简时 可以先算括号内 的 也可以利用分配率 方法的选取是本题简便计算的关键 难度中等 2012 湖南省张家界市 19 题 6 分 先化简 再用一个你最喜欢的数代替 计算结果 分析 分式的混合运算 是先将题目中能够分解因式的先分解因式 然后约分 按照先 算乘除 再算加减 将分式化成最简分式 最后再选一个适合的 a 值代入分式求值 原式 1 1 点评 注意本题所选的 a 值必须使原分式有意义且计算简单的值代入求值 即 a 不能选 2 0 2012 江苏苏州 21 5 分 先化简 再求值 其中 a 1 分析 将原式第二项第一个因式的分子利用完全公式分解因式 分母利用平方差公式分解 因式 约分后再利用同分母分式的加法法则计算 得到最简结果 然后将 a 的值代入化简 后的式子中计算 即可得到原式的值 解答 解 当 a 1 时 原式 点评 此题考查了分式的化简求值 分式的加减运算关键是通分 通分的关键是找最简公 分母 分式的乘除运算关键是约分 约分的关键是找公因式 约分时分式的分子分母出现 多项式 应先将多项式分解因式后再约分 此外化简求值题要先将原式化为最简时再代 值 2012 贵州六盘水 19 8 分 先化简代数式 再从 2 2 0 三个数中选一个恰当的数作为 的 值代入求值 分析 先把括号内通分化简 再把括号外分式的分子和分母因式分解 约分得原式的最简 分式 考虑到分式的分母不能为零 将 a 0 代入计算即可 解答 2 点评 本题考查了分式的化简求值 先把括号内通分 再把括号外分式的分子或分母因式 分解 然后约分得到最简分式或整式 再把满足条件的字母的值代入计算即可 2012 湖北省恩施市 题号 17 分值 8 先化简再求值 其中 x 解析 根据分式的混合运算顺序 先乘除 后加减 有括号先算括号里面的 本题先将分 式的分子 分母分别因式分解 然后将分式的分子 分母同时约去分子 分母的公因式 再将除法转化成乘法 约分 最后根据同分母加法法则计算 答案 当 x 时 原式 点评 本题综合地考查了因式分解 分式的运算及简单的二次根式的化简知识 考查的 知识点多 但难度不大 解答此类问题分子分母若是多项式 应先分解因式 如果有公因 式 应先进行约分 考生在解题时 只要胆大心细 就会轻松地进行求解 2012 哈尔滨 题号 21 分值 6 先化简 再求代数式 的值 其中 x cos300 解析 本题考查分式的混合运算 特殊角三角函数值 代数式的化简顺序可以先计算括号 内的再进行除法运算 也可以先将除法转化为乘法 根据乘法分配律进行计算 无论采用哪 种运算顺序 首先都要将除式中的分母因式分解 答案 解 原式 x 1 x COS30 2 原式 x 1 3 点评 分式的化简运算是中考中计算题的重点内容之一 本题考查分式的运算 分式的 混合运算 先乘方 再乘除 最后加减 如有括号 先算括号内的 在进行分式的各种运 算时 1 对于分子 分母中的多项式能因式分解的 应先进行因式分解 2 分式运算 的结果通常要化成最简分式和整式 2012 贵州遵义 20 分 化简分式 并从 1 x 3 中选一个你认为合适的整 数 x 代入求值 解析 先将括号内的分式通分 再按照分式的除法法则 将除法转化为乘法进行计算 答案 解 原式 由于当 x 1 或 x 1 时 分式的分母为 0 故取 x 的值时 不可取 x 1 或 x 1 不妨取 x 2 此时原式 点评 本题考查了分式的化简求值 答案此题不仅要熟悉分式的除法法则 还要熟悉因式 分解等内容 2012 呼和浩特 17 5 分 5 分 先化简 再求值 其中 解析 分式的通分 因式分解 答案 将 代入 原式 点评 本题考查了分式的通分的方法 及因式分解 化简后再将值代入并求值 2012 深圳市 18 6 分 已知 求代数式 的值 解析 考查代数式的化简与求值 主要考查分式的通分 分解因式 分式的约分及常 见的分级运算 解答 将 代入上式 点评 注意异分母通分 关键是确定其最简公分母 本题先化简再求值以大大减小计 算量 2012 湖北黄冈 11 3 化简 的结果是 解析 先做括号内的运 答案 点评 考查分式加减乘除混合运算 要注意运算顺序和符号变化 要细心 难度中等 2012 年四川省巴中市 24 5 先化简 再求值 1x 1x 1 xx2 2x 1 x 1 2 x 1 2 其中 x 12 解析 原式 1x x 1 xx2 2x 14x 1x x 1 x x 1 4x 由于 x 1 0 当 x 1 0 时 原式 1x x 1 x x 1 4x 14x x 1 0 时原式 14x 而当 x 12 时 x 1 0 当 x 12 时 原式 14 12 12 答案 12 点评 注意分类讨论 x 1 0 故有 x 1 0 时化简为 14x x 1 0 时化简为 14x 2012 江苏省淮安市 19 10 分 计算 1 22 20120 6 3 2 3x 1 解析 1 本题要分清运算顺序 先乘方和实数的除法计算出来 再进行加减运算 注 意 2012 0 1 2 本题需先把分式的分子 x2 1 因式分解为 x 1 x 1 分子分母进行约分 再进行实数的加减法运算 即可 答案 1 解 22 20120 6 3 4 1 6 3 4 1 2 1 2 解 3x 1 3x 1 x 1 3x 1 4x 点评 本题 1 考查实数的综合运算能力 是各地中考题中常见的计算题型 解决此类 题目的关键一般是熟练掌握负整数指数幂 零指数幂 二次根式 绝对值等考点的运 算 2 本题主要考查分式的混合运算 通分 因式分解和约分是解答的关键 属于基础 题 解题时还要注意运算顺序 2012 珠海 12 6 分 先化简 再求值 其中 解析 先化简括号内的 再进行分式的除法 答案 解 当 时 原式 点评 本题考查分式的化简求值 解题时注意化简的顺序 2012 贵州省毕节市 22 8 分 先化简 再求值 其中 解析 先算除法 再算乘法 将分式因式分解后约分 然后进行通分 最后代入数值计 算 解答 解 原式 点评 本题考查了分式的化简求值 熟悉因式分解及分式的除法是解题的关键 2012 云南省 15 5 分 本小题 5 分 化简求值 其中 解析 一看是异分母的分式相加减 得到 后项利用平方差公式得到 约分之后得到结果 是 把 代入得到原式 1 答案 解 当 时 原式 点评 本题考查考生对于异分母分式的加法 平方差公式的应用 形式简洁 结构完美 而又能考查多个知识点 达到检测考生对知识的掌握情况 很有代表性的一题 难度适中 2012 四川达州 17 5 分 5 分 先化简 再求值 其中 解析 先将括号内分式进行通分 再按照分式的乘除法则进行化简 计算 答案 解 原式 2 4 2 8 当 a 1 时 原式 2 1 8 6 点评 本题通过分式的混合运算 化简与求值 考查学生对代数式的变形 化简 求值的 代数运算能力 2012 四川宜宾 17 2 5 分 先化简 再求值 其中 x 2tan45 解析 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简 再把 x 的值代入进行计算即可 答案 解 原式 当 x 2tan45 2 时 原式 2 点评 本题考查的是实分式混合运算的法则 2012 山东东营 18 4 分 先化简 再求代数式 的值 其中 x 是不等式组 的整数解 解析 先对分式进行化简 然后求不等式的整数解 代入化简后的式子求值 答案 原式 解不等式组 得 因为 x 是整数 所以 当 时 原式 点评 考查了分式的运算及不等式组的解法 2012 湖南娄底 19 7 分 先化简 再请你选择一个合适的数作为 x 的值代入求值 解析 先把括号里的项通分相减 再将分式除法转化为分式乘法解答即可 答案 原式 x 1 令 x 2 原式 1 答案不唯一 只要 x 0 且 x 1 即可 点评 此题考查了分式的化简求值 将分子分母因式分解 再将除法转化为乘法是解题 的关键 求值时字母的取值应使分式有意义 2012 四川攀枝花 18 6 分 6 分 先化简 再求值 其中 满足方程 解析 分式 因式分解 答案 x 3 x 2 0 x1 2 x2 3 当 x 2 时 分式无意义 当 x 3 时 原式 点评 分式混合运算要注意先去括号 分子 分母能因式分解的先因式分解 除法要统 一为乘法运算 12 5 分式方程 2012 四川内江 9 3 分 甲车行驶 30 千米与乙车行驶 40 千米所用时间相同 已知乙 车每小时比甲车多行驶 15 千米 设甲车的速度为 x 千米 小时 依题意列方程正确的是 A B C D 解析 先根据 乙车每小时比甲车多行驶 15 千米 用含 x 的式子表示乙车的速度为 x 15 千米 小时 然后根据 时间 路程 速度 再用含 x 的式子表示甲 乙两车的行 驶时间分别为 和 最后根据 甲车行驶 30 千米与乙车行驶 40 千米所用时间相同 列出方 程即可 答案 C 点评 题意中 x 与 15 之间是相加的关系 而非 x 15 读题过程中 可以将未知数代入 理解 2012 湖北随州 3 3 分 分式方程 的解是 A v 20B v 5C v 5D v 20 解析 原方程去分母 得 100 5v 60 3v 移项并合并同类项得 8v 40 解得 v 5 经检验是 原方程的解 答案 B 点评 本题主要考查了分式方程的解法 关键是找到最简公分母去分母 注意解出未知数 的值后 不要忘记检验 这是同学们最容易出错的地方 2012 四川成都 8 3 分 分式方程 的解为 A B C D 解析 解分式方程的一般步骤是 去分母 将其转化为整式方程 然后解这个整式方程 最后检验整式方程的根是不是增根 本题中 去分母 得 解这个整式方程 得 经检验 是原方程的根 答案 选 C 点评 本题还可以用代人法解 即将选项 A B C D 分别代人原方程进行检验 使原方 程有意义且成立的根是原方程的根 2012 年浙江省宁波市 14 3 分式方程 x 2x 4 12 的解是 解析 方程两边都乘以 2 x 4 得 2 x 2 x 4 去括号 得 2x 4 x 4 解得 x 8 答案 x 8 点评 本题考查用去分母法解分式方程 要注意检验 2012 湖北咸宁 18 8 分 解方程 解析 观察可得最简公分母是 x 2 x 2 方程两边乘以最简公分母 把分式方程 转化为整式方程求解 答案 原方程化为 方程两边同时乘以 得 化简 得 解得 检验 时 不是原分式方程的解 原分式方程无解 点评 本题主要考查了分式方程的解法 此题比较简单 注意转化思想的应用 解分式 方程一定要验根 2012 无锡 14 方程 的解为 解析 分式方程的解法 去分母得 去括号得 移向合并同类型得 经检验 是 分式方程的解 答案 点评 本题主要考查分式方程的解法 注意易错几点 去分母易漏乘 去括号漏乘 当 括号外是负号时易忘变号 移向忘变号 解得结果没有代入经验 因为去分母时 未知数 的范围扩大 2012 重庆 19 6 分 解方程 解析 这是一道分式方程题 可去分母 化为一元一次方程来解 答案 解 去分母得 2x 4 x 1 移项合并得 x 3 经检验 x 3 是原方程的解 所以原方 程的解是 x 3 点评 解分式方程一定要记住检验所求的值是不是原方程的解 分式方程有时会出现增根 2012 浙江丽水 3 分 4 题 把分式方程 转化为一元一次方程时 方程两边需同乘以 A x B 2x C x 4 D x x 4 解析 将分式方程转化为整式方程的关键是根据等式的基本性质 在等式的两边同乘 以各个分式分母的最简公分母 答 案 D 点评 确定最简应从系数和字母两个方面 系数取各分母系数的最小公倍数 所有出 现的字母都要取 相同字母取最高次幂 2012 连云港 15 3 分 今年 6 月 1 日起 国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能 电器的推广使用 某款定速空调在条列实施后 每购买一台 客户可获财政补贴 200 元 若同样用 1 万元所购买的此款空调台数 条例实施后比条例实施前多 10 则条例实施前 此款空调的售价为 元 解析 设条例实施前此款空调的售价为 x 元 由题意得方程 解得 x 2200 元 答案 2200 元 点评 注意本题中的 10 是条例实施后比条例实施前 10000 元多买的台数 2012 江苏盐城 20 8 分 解方程 解析 本题考查了分式方程的解法 掌握解分式方程的方法是关键 先去分母 再解此整式 方程 答案 去分母得 3 x 1 2x 去括号 移项得 3x 2 x 3 解得 x 3 经检验 x 3 是原方程的根 点评 本题主要考查了分式方程的解法 把分式方程转化为整式方程 然后解整式方程 得出整式方程的解 然后进行检验 2012 四川省资阳市 16 3 分 观察分析下列方程 请利用它们所蕴含 的规律 求关于 的方程 为正整数 的根 你的答案是 解析 由 由 由 故由 答案 或 填正确一个答案得 2 分 填两个正确答案得 3 分 点评 本题为规律探索题 主要考查了考生观察 类比 归纳的能力 特别还需将 转化为 发现的规律形式 常见解题思路 从特殊情形入手 探索发现规律 猜想结论 验证 难度较大 2012 山东德州中考 18 8 解方程 解析 此题需要先去分母 将方程两边同乘 x2 1 得到一个一元二次整式方程 再解出两 根 由于分母不能为 0 舍去增根即可 解 方程两边同乘 x2 1 整理得 解得 经检验 是原方程的根 所以原方程的根是 点评 此题考查了分式方程的解法 属于比较简单的题型 解答此类题不要忘记检验 2011 山东省潍坊市 题号 15 分值 3 15 方程 的根是 考点 解分式方程 解答 去分母得 解得 经检验得 是原分式方程的解 点评 解分式方程的步骤是去分母 解整式方程 检验 当大题时一定不要忘了检验 2012 北海 8 3 分 8 分式方程 1 的解是 A 1B 1C 8 D 15 解析 解分式方程 x 15 答案 D 点评 解分式方程可得方程的解 但要注意检验 也可以利用分析法 即 x 8 7 所以 x 15 作为考生头脑要灵活 属于简单题型 2012 贵州省毕节市 9 3 分 10 分式方程 的解是 A B C D 无解 解析 先去分母 求出整式方程的解再把所得整式方程的解代入公分母进行检验即可 解答 解 去分母得 x 1 2 x 1 4 解得 x 1 把 x 1 代入公分母得 x2 1 1 1 0 故 x 1 是原方程的增根 此方程无解 故选 D 点评 本题考查的是解分式方程 在解答此类题目时要注意验根 2012 年四川省巴中市 20 3 若关于 x 的方程 2x 2 x m2 x 2 有增根 则 m 的值是 解析 去分母 得 2 x m 2 2 x 设 x 2 即 2 2 m 0 m 0 答案 0 点评 知道产生增根的原因是解决问题的关键 本题若有增根 只能是 2 直接代入分 母为零 但可去分母后再代入 得关于 m 的方程 进而求出 m 的值 2012 四川宜宾 6 3 分 分式方程 的解为 A 3 B 3 C 无解 D 3 或 3 解析 观察可得最简公分母是 x 3 x 3 方程两边乘最简公分母 可以把分式方程 转化为整式方程求解 注意要检验 答案 解 方程的两边同乘 x 3 x 3 得 12 2 x 3 x 3 解得 x 3 检验 把 x 3 代入 x 3 x 3 0 即 x 3 不是原分式方程的解 故原方程无解 故选 C 点评 此题考查了分式方程的求解方法 此题比较简单 注意转化思想的应用 注意解 分式方程一定要验根 2012 南京市 9 2 方程 0 的解是 解析 分式方程解法的关键是转化为整式方程 由 0 得 3 x 2 2x 0 解得 x 6 检验得解 为 x 6 答案 x 6 点评 考查分式方程的解法 注意检验是解分式方程必不可少的环节 2012 湖北武汉 17 6 分 解方程 解析 首先找到最简公分母 3x x 5 去分母转化为一元一次方程求解 解 方程两边同时乘以 3x x 5 去分母得 6x x 5 解得 x 1 检验 当 x 1 时 3x x 5 18 0 x 1 是原方程的解 原方程的解为 x 1 点评 本题考察分式方程的求解 关键是找到最简公分母和去分母 解题时要记得检验分 式方程的解 难度较低 2012 湖南衡阳市 14 3 分式方程 的解为 x 解析 观察可得最简公分母是 x x 1 方程两边乘最简公分母 可以把分式方程转化为 整式方程求解 答案 解 去分母得 2 x 1 3x 去括号得 2x 2 3x 移项得 2x 3x 2 合并同类项得 x 2 把 x 的系数化为 1 得 x 2 检验 把 x 2 代入最简公分母 x x 1 6 0 故原分式方程的解为 x 2 故答案为 2 点评 此题主要考查了解分式方程 解分式方程的基本思想是 转化思想 把分式方程转 化为整式方程求解 解分式方程一定注意要验根 2012 哈尔滨 题号 18 分值 3 方程 的解是 解析 本题考查分式方程的解法 去分母得 2x 3 3 x 1 整理得 x 6 经检验 x 6 是原方程 的根 答案 x 6 点评中考中 对分式方程的考查一般有三种形式 1 直接解分式方程 2 利用分式方 程解应用题 3 已知有增根求字母系数 对 1 2 两种形式的考查 一定不能忘记验根 看 是不是原方程的根 符合不符合题意 对于形式 3 的考查 先根据最简公分母等于 0 确定 增根 再将增根代入原方程去掉分母的整式方程中求字母系数的值 2012 江苏苏州 22 5 分 解分式方程 分析 两边同乘分式方程的最简公分母 将分式方程转化为整式方程 再解答 然后检 验 解答 解 去分母得 3x x 2 4 解得 x 经检验 x 是原方程的解 点评 本题考查了解分式方程 找到最简公分母将分式方程转化为整式方程是解题的关 键 2012 广安中考试题第 18 题 6 分 思路导引 分式方程的解法 通常是去分母转化为整式方程 求出解需要检验 解析 即是 去分母所以 2 3x 1 3x 1 所以 9x 2 1 解得 x 代入公分母 3 3x 1 0 所以原方程无解 方法二 即是 所以 由于 3x 1 0 所以 此式无意义 当 3x 1 0 分母为 0 因此仍无 意义 综上所述 因此原方程无解 点评 分式方程的解法 转化与验根是两大关键 2012 山西 20 7 分 解方程 解析 解 方程两边同时乘以 2 3x 1 得 4 2 3x 1 3 化简 6x 3 解得 x 检验 x 时 2 3x 1 2 3 1 0 所以 x 是原方程的解 答案 x 点评 本题主要考查了考生解分式方程的相关步骤 解决此种题型时考生常疏忽分式方 程的检验步骤而失分 难度较小 2012 江苏泰州市 20 本题满分 8 分 当 x 为何值时 分式 的值比分式 的值大 3 解析 根据题意可列 3 如何再解分式方程即可解决问题 答案 列方程得 3 解得 x 1 经检验是原方程的根 点评 本题主要考查了分式方程的解法 把分式方程转化为整式方程 然后解整式方程 得出整式方程的解 然后进行检验 2012 年吉林省 第 6 题 2 分 某工厂现在平均每天比原计划多生产 50 台机器 现在 生产 600 台机器所需时间与原计划生产 450 台机器所需时间相同 设原计划每天生产 x 台 机器 则可列方程为 解析 首先表示出现在生产 600 台机器和原计划生产 450 台机器所需时间的代数式 再 根据这两个量相等列出分式方程 答案 解 设原计划每天生产 x 台机器 则现在可生产 x 50 台 依题意得 故选 C 点评 此题主要考查了列分式方程应用 利用本题中 现在平均每天比原计划多生产 50 台机器 这一个隐含条件 进而得出等式方程是解题关键 2012 四川达州 7 3 分 为保证达万高速公路在 2012 年底全线顺利通车 某路段规定 在若干天内完成修建任务 已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用 10 天 乙队单独完 成这项工程比规定时间多用 40 天 如果甲 乙两队合作 可比规定时间提前 14 天完成任务 若设规定的时间为 x 天 由题意列出的方程是 A B C D 解析 工程问题通常将工程总量视为 1 设规定的时间为 x 天 则甲 乙单独完成分别需 要 x 10 x 40 天 两队平均每天完成的工作量为 甲 乙合作则只需要 x 14 天 两队合作平均每天完成的工作量为 用工作量相等可列出方程 答案 B 点评 本题借助实际问题 考查学生对现实问题进行分析 概括和建立方程模型的能力 不仅考查学生列代数式基本技巧 重在考查学生对已知的数量关系进行分析的能力 2012 山东泰安 27 10 分 一项工程 甲 乙两公司合做 12 天可以完成 共需付工 费 102000 元 如果甲 乙两公司单独完成此项公程 乙公司所用时间甲公司的 1 5 倍 乙 公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少 1500 元 1 甲 乙公司单独完成此项工程 各需多少天 2 若让一个公司单独完成这项工程 哪个公司施工费较少 解析 1 设甲公司单独完成此项工程需 x 天 则乙工程公司单独完成需 1 5x 天 根据 合作 12 天完成列出方程求解即可 2 分别求得两个公司施工所需费用后比较即可得到结 论 答案 1 设甲公司单独完成此工程 x 天 则乙公司单独完成此项工程 1 5x 天 根据题 意 得 解之得 x 20 经检验知 x 20 是方程的解且符合题意 1 5x 30 故甲乙两公司单独 完成此工程各需要 20 天 30 天 2 设甲公司每天的施工费 y 元 则乙公司每天的施工费 y 1500 元 根据题意 得 12 y y 1500 102000 解之得 y 5000 甲公司单独完成此工程所需施工费 20 5000 100000 元 乙公司单独完成此工程所需施工费 30 5000 1500 105000 元 故甲公司的施工费较少 点评 本题考查了分式方程的应用 解题的关键是从实际问题中整理出等量关系并利用 等量关系求解 2012 贵州贵阳 17 8 分 为了全面提升中小学教师的综合素质 贵阳市将对教师的专 业知识每三年进行一次考核 某校决定为全校数学教师每人购买一本义务教育 数学课程标 准 2011 年版 以下简称 标准 同时每人配套购买一本 数学课程标准 2011 年版 解 读 以下简称 解读 其中 解读 的单价比 标准 的单价多 25 元 若学校购买 标 准 用了 378 元 购买 解读 用了 1053 元 请问 标准 和 解读 的单价各是多少元 解析 先找出其数量关系 解读 的单价 标准 的单价 25 解读 的本数 标准 的本数 设 标准 的单价为 x 元 则 解读 的单价为 x 25 元 再用本数相同列出方程 求解 解 设 标准 的单价为 x 元 则 解读 的单价为 x 25 元 根据题意 得 解得 x 14 经检验 x 14 是所列方程的解 x 25 39 标准 的单价为 14 元 则 解读 的单价为 39 元 点评 列方程解应用题是中考必考查的内容 首先要认真审题 抓住题中的关键字 关键 词 找出相等的数量关系 列出符合题意的方程 本题是分式方程应用题 解分式方程应用 题的设未知数 列分式方程 解分式方程 检验 写出答案五个步骤不可缺少 特别要注 意检验步骤包含了检验所得的解是否是所列分式方程的解和检验所得的解是否符合实际题 意两层含义 2012 山东省荷泽市 17 2 7 2 我市某校为了创建书香校园 去年购进一批图书 经了解 科普书的单价比文学书的单 价多 4 元 用 12000 元购进的科普书与用 8000 元购进的文学书本数相等 今年文学书和 科普书的单价和去年相比保持不变 该校打算用 10000 元再购进一批文学书和科普书 问 购进文学书 550 本后至多还能购进多少本科普书 解析 本题意的未知量是科普书与文学书的单价及购买两种书的数量 所以设文学书的 单价为 x 元 等量关系是 用 12000 元购进的科普书与用 8000 元购进的文学书本数相等 所 以列方程可以求出两书的单价 利用不等式求出在 10000 元的成本上可以购买的科普书 答案 设文学书的单价为 x 元 则科普书的单价为 x 4 元 依题意得 解之得 经检验 是方程的解 并且符合题意 所以 去年购进的文学书和科普书的单价分别是 8 元和 12 元 设购进文学书 550 本后至多还能购进 本科普书 依题意得 解得 由题意取最大整数解 所以 至多还能够进 466 本科普书 点评 列方程解应用题的关系是能够找出题目中的已知量与未知量 并能够找出题目中 的等量关系并列出方程 2012 北京 18 5 列方程或方程组解应用题 据林业专家分析 树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物 具 有滞尘净化空气的作用 已知一片银杏树叶一年的平均