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文档简介

1 / 4苏教版思想品德七年级（下册）复习教案 5【复习内容】：七年级思想品德第二、三单元内容【教学目的和要求】：1、保护未成年人2、关爱生命健康3、明确发展目标【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。【课时安排】：3 课时一学生课堂迅速浏览课本：二教师引导学生了解该教材考试范围：三归纳本教该教材的知识（第二三单元）要点，明确个知识点的能级要求：考点聚焦：1、了解法律对未成年人的特殊保护的原因。2、理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义、意义。3、了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。4、知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利。5、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。6、认识自我保护的重要性。7、掌握自我保护的方法。2 / 48、增强自我保护意识，提高自我保护能力。9、了解社会公共秩序的内涵。10、知道维护良好社会公共秩序的意义。11、懂得维护社会公共秩序是我们的共同责任。12、初步了解我国改革开放以来经济、社会的变化发展。13、感悟改革开放的重要意义。14、了解中国共产党的指导思想及其创新发展。知道“三个代表”重要思想和科学发展观的主要内容。15、正确理解坚持邓小平理论，坚持“三个代表”重要思想的重要意义。16、了解我国目前的小康还是低水平、不全面的、发展不平衡的小康。17、理解全面建设小康社会的奋斗目标及实现途径看书思考：1、学校与家庭的呵护(1)对未成年人呵护的必要性(2)对未成年人的保护包括:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护.(3)学校保护的必要性(4)什么是学校保护(5)家庭保护的地位和意义3 / 42、社会与司法的保障(1)社会保护的含义、作用(2)哪些属于社会保护?(3)司法保护的含义、作用(4)保护未成年人的主要法律3、未成年人人身权利中的最重要、最起码的权利生命健康权是未成年人人身权利中的最重要、最起码的权利,离开了生命健康权,其他一切权利都是空话.危害未成年人生命健康安全的行为,都要受到法律的制裁.4、关爱你我生命健康我们每个人既要学会保护自己的生命健康,也要关爱他人的生命健康.(1)保护自己(2)关爱他人5、增强自我保护的意识和能力(1)为什么要增强未成年人的自我保护意识?(2)怎样增强自我保护意识和能力?6、依法进行自我保护依法进行自我保护的基本要求7、社会公共生活学要秩序(1)社会公共生活需要秩序来维持.(2)社会公共生活秩序的内容.4 / 4(3)如何维护社会公共生活秩序?(4)维护社会公共生活秩序的意义.8、明确目标(1)全面建设小康社会的奋斗目
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