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七年级学生阅读课教学计划 2012 2013 学年度第一学期 姜家店中学 王敏芝 一 教材分析 学生阅读推荐书目 繁星春水 伊索寓言 昆虫记 中学生古诗词必背 二 学生情况分析 在农村中学学生的课外阅读量较少 而他们对课外知识 比较感兴趣 通过开展阅读课 培养学生的阅读兴趣和阅读 习惯 形成扎实的的语文素养和丰厚的文化积淀 三 教学目标 1 激发孩子的阅读兴趣 让孩子喜欢读书 和书成为好 朋友 让书成为学生的终身伴侣 2 通过引导学生诵读经典美文 积累优秀诗文 有了较 丰富的生活积累之后 形成良好的语感 3 能初步理解 鉴赏文学作品 受到高尚情操与趣味的 熏陶 丰富精神世界 提高综合语文素养 4 让学生在积累知识的同时 提高写作能力 四 教学措施 1 采用阅读指导课 读物推荐课 阅读研讨课 阅读欣 赏课 读书汇报课等多种课型进行阅读指导训练 激发学生 阅读的兴趣 提高他们的阅读能力 2 可以根据实际需要 灵活 适当地选择和运筹 朗读 默读 精读 略读 速读 范读 试读 复读 单读 齐读 分组 读 分角色读 接力读 研读 赏读 等读书的方式 3 保证学生有时间读书 利用好班级的地方课程课以及 每天中午的时间 确保学生每天阅读时间平均不少于半小时 4 传授有效读书方法 指导学生学会阅读 教给学生简 单的读书方法 指导列出自读提纲 如 1 看见了题目你想到些什么 2 读后你知道了什么 还想知道什么 3 你还有哪些不明白的问题 要求学生做到眼到 心 到 另外 强化 不动笔墨不读书 的方法 1 圈点勾画 2 做批注 3 写读书笔记 5 与学生一起读书 及时交流读书心得 6 在读书期间开展丰富多彩的活动 如优秀读后感评选 精彩片段朗诵比赛等 以激发兴趣 巩固成果 7 有计划 分层次安排作好读书笔记 五 教学评价 学生能在阅览室认真看书 写好读书笔记 六 教学进度 周次周次起起 止止 时时 间间教教 学学 内内 容容备备注注 18 月 20 8 月 24 日学生自选县局规定书目 28 月 27 日 8 月 31 日学生自选县局规定书目 39 月 3 日 9 月 7 日学生自选县局规定书目 49 月 10 日 9 月 14 日学生自选县局规定书目 59 月 17 日 9 月 21 日学生自选县局规定书目 69 月 24 日 9 月 28 日学生自选县局规定书目 710 月 1 日 10 月 5 日学生自选县局规定书目 810 月 8 日 10 月 12 日学生自选县局规定书目 910 月 15 日 10 月 19 日 学生自选县局规定书目 1010 月 22 日 10 月 26 日 学生自选县局规定书目 1110 月 29 日 10 月 26 日 学生自选县局规定书目 1210 月 29 日 11 月 2 日学生自选县局规定书目 1311 月 5 日 11 月 9 日学生自选县局规定书目 14
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