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二年级语文期末试卷分析二年级语文期末试卷分析 一 考情分析一 考情分析 二 1 班应考人数 50 人 实考人数 50 人 90 分至 100 分的 有 21 人 80 分至 89 的有 12 人 70 分至 79 分的有 9 人 60 分至 69 分的有 3 人 60 分以下的有 5 人 总分 4081 5 平均分 81 6 优秀率 42 及格率 90 二 卷面分析二 卷面分析 本次考察试卷密切联系教材 关注学生实际 题量不大 题难 易适中 覆盖面广 从拼音 字词 句 阅读 作文几个部分 对 学生的习惯 知识 能力进行了全面而细致的检测 既考察了学生 识字写字能力 又考察了学生对语言的积累运用 阅读理解 分析 及写作能力 一 取得的成绩 一 取得的成绩 1 基础知识掌握比较扎实 拼读能力以及字 词的书写 理解 和应用能力均有大幅度的提高 能够区分形近字 多音字 能正确 对出词语 较好地掌握动词的搭配和形容词的搭配 能正确使用标 点符号 2 掌握了基本的阅读方法 并能把这种方法应用在课外阅读中 从试卷中可以看出 课内课外阅读均比期中有大幅度的提高 期中 测试时 我们并没有复习 而学生对刚刚接触到的阅读方法还没有 完全的消化理解 在应用上还显晦涩 期末复习阶段 我们针对学 生出现的问题 有针对性地进行了许多专项性的练习 同时不断梳 理学过的语文知识 归纳阅读方法和技巧 使学生的阅读能力有了 大幅度的提高 3 审题能力明显增强 能看清 并看懂题目要求 再结合学到 的语文知识正确答题 4 写话能力正在缓步提高 这学期学生对说话有了明确的要求 与上学期相比难度明显加大 从格式 书写 中心 标点以及字数 上均有明确的要求 经过半年的努力 学生们正在逐步向这些要求 靠拢 二 存在的不足 二 存在的不足 1 卷面上存在的错字 别字虽比期中测试有了大的好转 但仍 是一个不容忽视的问题 写错 抄错 作文中的拼音和错别字都成 为了一个个扣分点 2 第七题 照样子 补充词语 大量学生在此题大量丢分 确 切的说得满分的学生少之又少 主要原因是学生对 又 又 和 得 这两种句式掌握得不好 今后要加强 练习 3 学生对比喻句掌握的还不熟练 理解能力还有欠缺 弄不清 喻体和本体 以致第八题丢分较多 4 学困生出现的错误还是比较集中和明显 扣分也比较多 在 基础知识和阅读 写作方面都暴露出一定的问题 三 今后努力的方向 三 今后努力的方向 1 继续把语文基础知识做实 做细 在这个基础上会理解会运 用 2 继续培养学生良好的学习习惯 书写工整 认真审题和作答 3 教学的同时 注重对知识的归纳 总结和梳理 使之能在学 生的头脑中建立一个清晰的轮廓和脉络 4 说话教学仍不能放松 根据语文课本每个单元的训练重点 多进行片断描写 体会句子之间关系的同时 练习把语句表达的更 加准确和生动 对标点的使用也要
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