2013历史中考模拟试题(一).doc

2013历史中考模拟试题（一）温馨提示：1.考试用时为50分钟，满分为100分。2.全卷分为单项选择题和材料分析题两部分。选择题答案用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂，材料解释题答案写在答题卷相应位置。3.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷、答题卷、答题卡一并交回。一、选择题（共25题，每题3分，共75分）1、 在中国历史博物馆中，存放有精美的“鱼纹彩陶盘”，陶盆口沿微卷，通体施以红色，盆的外壁描绘互相追逐的游鱼三尾，生动展示了氏族社会的文化特征。该彩陶反映了什么的文化？（ ）A.大汶口文化 B.半坡聚落 C.河姆渡聚落 D.传说时代2、秦孝公死后，太子即位。守旧大臣以谋反罪逮捕商鞅。商鞅听到消息后，立即逃跑。他找到一家客店住宿，店主惧于秦国法令不敢收留他，商鞅被捕后惨遭车裂而死。这一事件说明不包括的是（ ）A.商鞅变法不得人心，老百姓很讨厌变法的措施 B.商鞅变法部分措施触犯到贵族的利益，遭受到贵族的强烈反对C.从某种意义上讲，商鞅是被被他自己所拟订的法规所害死的D.这从另一个侧面证明了：商鞅变法的措施在秦国得到有效的贯彻3、武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡（成为汉朝中央的郡属）。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。该材料反映了汉武帝推行什么政策？（ ）A.罢黜百家，独尊儒术 B.推恩令 C.强化监察制度 D.采取直接的方式进行削藩4、魏晋南北朝时期，北方和西北少数民族大量进入中原，汉族和少数民族互相交融，下列事例没有体现民族交融的特点是（ ）A.起源于北方游牧民族裤褶服，传入中原后成为南北流行的服装B.胡食、胡服、胡床等逐渐融入汉族人民的生活之中C.鲜卑族被完全同化成汉族，和汉族没有区别D.北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，体现了儒家文化对少数民族文化的影响5、唐朝诗人陈陶陇西行诗歌云：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这反映了唐朝公主出嫁到少数民族地区，带去了中原地区优秀的传统文化，对少数民族文化产生了深远影响。请问诗句中的“胡“是指哪个少数民族？（ ）A.鲜卑族 B.吐蕃族 C.满族 D.蒙古族6、“时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活了一天”，以上材料生动描绘了明朝时期为官者的生存状态，下列说法对材料理解最准确的是 （ ）A.明朝官员很辛苦，上班时间太长了 B.明朝官员很享受家庭生活C.生活在专制皇权阴影下的明朝官员每天生活在恐惧中D.明朝官员主要是被厂卫等特务机构所吓怕了7、清朝乾隆帝回忆他即位后五十七年，在边疆地区建立的十大武功，作十全记以纪其事，下列与乾隆皇帝有关的事迹有（ ）A.御驾亲征，击溃葛尔丹 B.册封达赖 C.平定大小和卓叛乱 D.设立驻藏大臣，加强对西藏的管理8、 在中国近代史中，清政府和外国签订了一系列不平等条约，其中首次允许外国人可以再通商口岸开设工厂的条约是 （ ）A. 南京条约 B.马关条约 C.瑷珲条约 D.辛丑条约9、下列歌谣中，不能反映民国初年社会风尚的是 （ ）（非原创）A结婚证书当堂读，请个前辈来证婚 B文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤C辫线斜拖三尺短，之乎者也说荒唐 D改良的头，改良的花，改良的姑娘大脚丫10、毛泽东说：“12个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵别截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱2万余里，纵横11个省。请问历史上间有过我们这样的长征么？没有。”请问红军长征最大的意义是（ ）A.宣传了红军坚强不屈的精神 B.开辟了农村包围城市，最后夺取政权的革命道路C.锻炼了队伍，磨练了意志 D.保存了革命的种子，使中国革命转危为安11、中共新华日报1938年4月7日、8日报道徐州一役歼敌万余人，日方数据为伤亡11984人。史界如孔蕴浩先生则认同新华日报数据，认为此战中方“取得歼敌万余人的战果”，而整个鲁南地区，“日军死亡的人数超过16000人”。请问“此战”是指（ ）A.平型关战役 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.淞沪会战12、国民党指挥官曾经说：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担、一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”这一役是（ ）A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役13、新中国成立后，中国共产党领导中国人民进行艰苦的建设和探索，下列说法正确的是（ ）A.土地改革废除了封建土地制度，实现土地国有制B.“一五”计划超额完成，我国开始改变了工业落后的面貌C.1953年，我国开始进行社会主义改造，标志着社会主义制度的建立D.“大跃进”和人民公社化运动有力推进了中国社会主义现代化建设14、1978年十一届三中全会被称为中国“伟大的历史转折”，“伟大的历史转折”的主要含义是（ ）A. 邓小平取代华国锋成为第二代领导集体的核心 B.以经济建设为中心取代以阶级斗争为纲C.以市场经济取代计划经济D.以农村的改革取代城市的改革15、1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系，由此揭开了两国关系的新篇章，对国际形势和世界格局产生了重大而深远的影响，而奠定了两国关系正常化的基础是（ ）A.美国乒乓球访问中国 B.基辛格秘密访华 C.尼克松访华 D.邓小平访美16、Human beings could achieve great things(人类可以成就伟大的事业)。这句话反映了某一时期人们的普遍观念，请问反映的是哪一时期人们的观念？（ ）A.文艺复兴时期 B.启蒙运动时期 C.美国独立战争时期 D.法国大革命时期17、18世纪中叶，英国首相威廉 皮特曾经用“风能进，雨能进，国王不能进”的典故来阐释国王的权力和公民的权力。这个典故反映了（ ）A.英国的老百姓生活非常困苦，房子在风雨中飘摇 B.国王享有的权力还不如平民C.国王不享有凌驾于普通公民的权利 D.国王不能进普通民众的房子18、独立宣言和人权宣言的拟订都与一个伟大的历史人物有关系，那就是被奉为“圣哲”的杰斐逊，因此两部文献都有许多相同的地方，它们的共同点有（ ）A.两者都强调自由是有条件的 B.两者都强调法律是神圣不可侵犯的C.两者都强调独立自主是国家发展的基本前提D.两者都强调自由平等的权利是上帝赋予我们每一个人的权利19、科技改变世界，下列关于人类三次工业革命说法错误的是（ ）A.蒸汽机的发明和应用的意义在于人们进行生产活动时可以用蒸汽动力来代替人的体力B.火车和汽车的发明均大大拓展了人类的活动空间，缩短人与人之间的物理距离C.科技无所不在，无所不能，科技的利远远超过弊D.第三次科技革命，人类开始利用基因工程为人类造福20、日本明治维新和俄国农奴制改革都是近代历史上影响深远的改革，它们有许多相同之处，以下相同之处不包括的是（ ）A.都是发生在19世纪中后期 B.都是由统治者自上而下推行的C. 都有力推进本国的近代化进程 D. 在社会生活和文化方面都提倡向西方学习21、第一次世界大战人类历史的浩劫，给人类造成深重的灾难，这场战争（ ）A.最残酷的战役“凡尔登战役”发生在德国和英国之间B.历时两年之久C.双方军队共有840万人阵亡，2100万人受伤D.大战首次使用了核武器造成严重的人员伤亡22、斯大林说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”在斯大林的号召下，苏联打破了希特勒吹嘘的“天下无敌”的神话。这场战役是 （ ）A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒战役 C.中途岛战役 D.诺曼底登陆23、小刚同学以“二战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习，以下是他的结论，其中正确的是 （ ）（非原创）1959年，古巴人民通过武装斗争，建立革命政府，走上社会主义道路1960年非洲17个国家独立1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路A B C D24、这是苏联某一时期的宣传漫画，题目叫华盛顿的“和平鸽”，请问这幅漫画反映的是哪个时期的美苏关系（ ）A一战中 B.一战后 C.二战中 C.二战后25、有人谈论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人”这一评论说明当今世界政治格局的基本特点是（ ）（非原创）A朝着多极化方向发展 B多极化局面完全形成C美国独霸世界的格局 D美、日、欧盟的三极格局二、材料题（第26题13分，第27题12分，共25分）26、面对着近代中国社会贫困落后，屡遭外国列强的欺凌，一批批先进的中国人先后提出了救国强国的方案，推动了中国近代化的进程。阅读材料，回答如下问题：材料一：李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人，或专设一科取士，士终身悬以为富贵功名鸿鹄，则业可成，艺可精，而人亦可集。”材料二：梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教；不变而变者，变之权让诸人，本缚之，驰骤之”材料三：孙中山说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”材料四：陈独秀说：“中国固有的伦理、法律、学术皆封建制度之遗，与西人相较，差迟极远，如不改进，必不能存于今日世界。宁忍过去的国粹消亡，不忍现在、将来民族归于削灭。”（1）根据材料一，李鸿章认为实现国家强大，如何向西方学习？（2分）（2） 根据所学知识，梁启超是因为受到哪一件事情的强烈刺激而提出“变法”的？（1分）材料二中阐释了梁启超提出“变法”目的是？（1分）李鸿章和梁启超都提出“变”的主张，他们的“变”的含义有何不同？（2分）（3）根据材料三孙中山提出的“革命的目的”，归纳出孙中山革命的内容有哪些？（3分）（4）根据材料四，陈独秀认为如何改变中国的现状？（2分）（5）从他们提出的救国方案分析，你认为四位历史人物有哪些共同的品质？（2分）27、 制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料并回答问题：材料一：1921年，列宁在全俄国苏维埃第九次代表大会上说：不用讳言，党在经济政策上实行了退却，但退却并不可怕，可怕的是空想和自我欺骗，害怕真理将招致灭亡。材料二：罗斯福在1933年说：这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是要进行试验。材料三：邓小平在1980年说：现在有些干部，对于怎样适合本地情况，多搞一些经济收益大、群众得实惠的东西，还是考虑不多，仍然是按老框框办事，思想很不解放。（1） 材料一，列宁提出“在经济政策上实行退却”是指推行什么？（1分）推行这种经济政策带来怎样的影响？（2分）（2） 材料二，罗斯福推行的试验是指？（1分）这场“试验”的核心是什么？（1分）特点是什么？（1分）（3） 材料三，邓小平阐述的主要观点是？（2分）在他的思想指引下，中国农村推行什么制度？（1分）（4） 综合三则材料，这三位人物推行的改革有何共同之处？（3分）二. 材料分析题（本大题共2小题，26小题13分，27小题12分，共25分。）26. 请回答：（1）根据材料一，李鸿章认为实现国家强大，如何向西方学习？（2分）（2）根据所学知识，梁启超是因为受到哪一件事情的强烈刺激而提出“变法”的？（1分）材料二中阐释了梁启超提出“变法”目的是？（1分）李鸿章和梁启超都提出“变”的主张，他们的“变”的含义有何不同？（2分）（3）根据材料三孙中山提出的“革命的目的”，归纳出孙中山革命的内容有哪些？（3分）（4）根据材料四，陈独秀认为如何改变中国的现状？（2分）（5）从他们提出的救国方案分析，你认为四位历史人物有哪些共同的品质？（2分）27. 请回答：（1）材料一，列宁提出“在经济政策上实行退却”是指推行什么？（1分）推行这种经济政策带来怎样的影响？（2分）（2）材料二，罗斯福推行的试验是指？（1分）这场“试验”的核心是什么？（1分）特点是什么？（1分）（3）材料三，邓小平阐述的主要观点是？（2分）在他的思想指引下，中国农村推行什么制度？（1分）（4）综合三则材料，这三位人物推行的改革有何共同之处？（3分）2013历史中考模拟试题（一）答案一.选择题12345678910BABCBCCBCD11121314151617181920CABBCACDCD2122232425CACCA二.综合题26.（1） 学习制造利器的方法，通过科举考试选拔和培养科技人才。（2分，1点1分）（2） 中日甲午战争；（1分）保国、保种、保教（1分，答对3点才得分）李鸿章：学习西方科技，改良制造武器的方法；梁启超：学习西方政治，改革中国政治制度。（2分）（3） 推翻满洲人的统治，推翻封建君主专制，实现财富的均衡分配（3分，答对1点得1分）（4） 彻底抛弃中国传统文化，在思想文化方面全面向西方学习。（5） 有强烈的爱国情怀；勇于承