数学北师大版七年级下册平行线的性质 第一课时.doc_第1页
数学北师大版七年级下册平行线的性质 第一课时.doc_第2页
数学北师大版七年级下册平行线的性质 第一课时.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课时 平行线的性质 通过探究理解平行线的性质，并能用其性质进行相关简单的计算与说理.自学指导 阅读课本P5051，完成下列问题.知识探究如图，直线a与直线b平行.（1）测量同位角1和5的大小，它们有什么关系?图中还有其他的同位角吗？它们的大小有什么关系？（2）图中有几对内错角？它们的大小有什么关系？为什么？（3）图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系？为什么？（4)换另一组平行线试试，你能得到相同的结论吗？解：（1）经测量1=5，图中还有同位角为：2和 ， 和7， 和8，经测量他们都 .（2）图中有 对内错角，他们都 .理由：1=5 （已知）， 1= （对顶角相等）， 4= （等量代换）.同理，可知3= .（3）图中有2 对同旁内角，他们都 . 理由：1=5 （已知）， 1+3= （邻补角定义）， +3=（等量代换）.同理可知4+ =（4）能得到相同的结论.归纳总结：性质1:两条平行直线被第三条直线所截, .简称： 性质2:两条平行直线被第三条直线所截, . 简称：. X|k | B| 1 . c|O |m性质3:两条平行直线被第三条直线所截, .简称：自学反馈1.如图，直线a、b被直线c所截，若ab，1=60，那么2的度数为（） A120 B90 C60 D30 2.如图，ABCD，1=50，则2的大小是（） A50 B120 C130 D150 3.如图，BCAE于点C，CDAB，B=55，则1等于（） A55 B45 C35 D25 活动1 小组讨论例 如图所示，一束平行光线AB与DE 射向一个水平镜面后被反射，此时1=2，3=4。（1）1 ，3的大小有什么关系？ 2与4呢？（2）反射光线BC与EF也平行吗？ 解：AB/DE， 1= （ ）.又1=2，2= （等量代换）.又3=4（已知），2= （等量代换）.BC/EF （ ）.活动2 跟踪训练1.如图，已知DEBC，B=80，C=56，求ADE和DEC的度数2.如图，已知AB/CD/EF，A=105，ACE=45，求E的度数.活动3 课堂小结1:两条平行直线被第三条直线所截, 同位角相等. 简称：两直线平行, 同位角相等.2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。 简称：两直线平行,内错角相等.3:两
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论