英语人教版五年级下册用好小镜头 成就好作文

用好小镜头用好小镜头 成就好作文成就好作文 清丰县第一实验小学 葛丽锋 设计理念 设计理念 目前作文教学陷入这样一个难题 学生不善于观察思考 对 周围的事物置若罔闻 熟视无睹 发现素材的能力比较差 而 且布局谋篇能力也相对欠缺 所以 本节课就是尝试教给学生 一种谋篇方法 培养学生留心观察生活的意识 教学目标 教学目标 1 学习镜头组合式的构思方式 学习谋篇方法 2 唤起随时随地留心观察的意识 培养观察习惯 3 进行镜头组合式作文的基本训练 学以致用 课堂类型 课堂类型 作文方法学习课 教学过程 教学过程 一 情境导入 1 大家都有一双明亮的眼睛 我们用他观察生活 认识世 界 知道眼睛还被称作什么吗 是的 你的喜怒哀乐 都可以 通过这扇窗户看出来 其实在老师眼中 它还有一个名字 板 书 小镜头 现在请你关上你的 小镜头 打开你的 小镜 头 如果眼睛是小镜头 那么 我们整个人就是一台摄像机了 而且是会走动的高级摄像机 摄像机可以拍人物 拍风景 记 录新闻 所以我们这台摄像机要随时随地观察记录生活中的人 事 景 让我们的 小镜头 发挥最大作用 2 电视上的一则则新闻是由一组组镜头组成的 可是你知 道吗 很多的文章也是由一个个镜头构成的 记得 童年的水 墨画 那首诗吗 由哪几幅图构成的呢 街头读书 溪边钓 鱼 江边戏水 这三幅图有什么共同之处呢 再 见了 亲人 写到了几个人物呢 是啊 作家魏巍正是用自己 的小镜头捕捉到一幅幅感人画面 从中选出最典型的三幅画面 写成了这篇文质兼美 情感饱满的文章 这种组文方式 叫做 镜头组合式 3 课件出示 镜头组合式作文 将同一个主题或反映同一 类人的几个小故事串联起来组成一篇文章 二 出示目标 口述目标 三 点拨学习 1 出示学生习作 我们小区雷锋多 学生欣赏 小区里的雷锋多 清丰县第一实验小学 五 7 班 屈佳颖 我生活在一个和谐幸福的小区 这里的人善良 友好 要说谁是雷锋 那可 就多了去了 雷锋奶奶 就说我奶奶吧 70 岁了 满头白发 不夹杂一丝黑色 年龄虽大 可超 级热心 我们家门前的路很宽 过路人多 在这儿乘凉闲谈的人也多 奶奶总 是不厌其烦地从家里拿出小凳子供人坐 每逢下了大雪 路上厚厚的 学给行人 带来很大不便 邻居们上班的上班 做生意的做生意 奶奶便拿出铁锹 扫帚 把路上的积雪铲光 扫净 再用自己的小三轮车 一车车推到垃圾站 走在路 上的人大概想不到扫雪的竟是一位白头发的 雷锋奶奶 呢 雷锋阿姨 周阿姨 30 多岁 是南方人 会做美味的南方糕点 有她在 我们经常可以品尝 到风味独特的糕点美食 她最拿手的是做腊肉 起初 她自己腌了一些 一家 送一点儿 时间久了 她就到各家帮忙去腌 从选肉 配料到腌制 不厌其烦 细心周到 而且是忙完了东家 忙西家 每当我们吃着香香的腊肉时 自然就 想起了这位 雷锋阿姨 雷锋妞妞 我 小名叫妞妞 爱做好事 所以 雷锋妞妞 自然就是说我了 就说 上周六吧 我正在大门口和邻居家两岁的 嘟嘟 玩儿 忽然 嘟嘟妈接了个 电话 说有急事马上去趟医院 发愁孩子怎么办 我自告奋勇地说 交给我 吧 我带她在我家的客厅玩儿 我先给他放他喜欢的动画片 有搬出我的玩具 箱 最后连自己爱吃的巧克力都贡献出来了 简直把他当 小皇帝 了 直到 阿姨回来接他 他都不肯走呢 看看 我也算是个雷锋了吧 不过 一点都不稀奇 因为我们小区里雷锋 多了去了 还有 雷锋叔叔 雷锋爷爷 呵呵 数不过来哟 师 写了几个人物 文章什么结构 表达了一个什么主题 总结 有三个代表性人物 雷锋奶奶 雷锋阿姨 雷锋妞妞 他们的典型事例 写出了小区居民们团结友爱 互帮互助的文 明风尚 2 出示学生习作 暑假趣事 暑假趣事 河南省清丰县第一实验小学 潘欣 我的暑假生活可谓丰富多彩 我用我的笔记录下那些有趣 快乐之事 鞋子遇险 我正在屋里写作业 突然 妹妹气呼呼地跑到我跟前 说 姐姐 你 的凉鞋被狗叼走了 什么 狗 我跑出去一看 可不是吗 它紧紧的咬着 鞋底子 发疯似地又撕又咬 狗狗 放下 我大声呵斥 它怕了 一溜烟地跑 到了它的根据地 狗窝 这下它咬的更方便了 不行 我得以智取胜了 我 到厨房拿了块鸡骨头 扔给它 趁它吃骨头时赶紧抢回了鞋子 唉 我可怜的 鞋底被咬下了一块儿 我正心疼鞋子 再看那罪魁祸首 狗儿 正撒着欢儿 吃骨头呢 没心没肺的家伙 蚂蚁上身 今天 妈妈给我买了一个鸡腿堡 我坐在树荫底下开心的吃起来 一会儿 工夫 美食就进了肚 我拍拍手 跺跺脚 拿起书准备读 咦 地下怎么突然 钻出这么多的蚂蚁呢 哟 它们好忙啊 正抢着搬运我掉下的那些残渣呢 不 过 这些对我来说是垃圾 对它们来说可是美食了 有的一个人扛 有的两个 人抬 还有的一大群连推带拉的 忙的不亦乐乎 我拿根小树枝帮帮这个 捅 捅那个 感到很好玩 忽然 我感到身上好痒痒 我看到一只蚂蚁正在我腿上 爬 哎呀 不好 脖子里也好像有东西在爬 完了 蚂蚁在我身上旅行了 我 得赶快冲澡去了 滑板比赛 今天 刚下过一场雨 天气不再闷热 还刮着清凉的风 这可是滑滑板的 好天气 我叫来胡同里的菡菡 准备比赛滑板 菡菡首先出马 只见她飞快地 穿过地上的小水洼 哟 前面有个小土包 小心呀 我的话音没落 菡菡就 摔了 滑板跑出去好远 脸上身上都抹上了泥 样子很滑稽 我想笑还不敢笑 谁知 她自己先笑了 我也憋不住的大笑起来 该我了 这回我得吸取她的教 训 我给他来个漂亮转弯 绕过小土包可是 人算不如天算 我也摔了 不巧 的是摔水洼里了 顿时 我俩都成了小泥人儿 师 这篇又是怎样选材的呢 围绕那个主题表达的 结构呢 小结 本文选了暑假中最有代表性的三件事 紧紧围绕 有趣 这 个中心 组合成了一篇作文 3 概括总结 两篇作文的共同点 板书 相同主题相同主题 总分 总总分 总 典型材料典型材料 小标题小标题 内容简洁内容简洁 4 巩固训练巩固训练 1 出示几张学生生活照片 观察思考 哪几张可以组成同一主题的 作文呢 可以有几个不同的主题呢 2 请给以下题目选取相应素材 用今天这个 镜头组合式 的构思 形式 列出相应的提纲 多变老妈 我班众生相 班级糗事 校园盛开文明花 美丽的校园 任选一个题目 5 课堂小结 1 今天我们学习了一种新的作文结构形式 镜头组合式 也 叫片段组合式 它具有条理清晰 结构匀称 主题鲜明的特点 它 一般采用总分总的结构方式 中间选取 2 3 个最能表达中心的材 料 拟上小标题 2 写好镜头组合式作文 我们需要做到那几点呢