潜能激活与创造力开发PPT课件.ppt

潜力激活与创造力开发 专业技术人员PPT 1 专技 CONTENTSPAGE 目录页 潜力和潜力开发 目录 创造性和创新能力 良好人际关系和创造力 企业文化与潜力激发 智商 情商与创造力的关系 心理学对激活专业技术人员潜力的影响 专业技术人员的自我管理 人的性格与创造力 2 一 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节潜力的概述 第二节潜力的开发 第一章潜力和潜力开发 第三节专业技术人员的潜力开发 3 第一节潜力的概述 一 潜力的概念 构成要素和用 一 潜力的概念 所谓潜力就是潜在的能量 能力和力量 或者说是一种内在的没有发挥出来的力量或能力 这种能量难以从表象看出 人的潜力是人的一种现实活动能力的潜在状态表现 是人类能够把握客观事物活动的内在根据 也是人自身活动力量的内在原因和动机 它是一种人自身存在的潜在状态 潜力是人类原本具备的 但是由于各种因素没有发挥出来 或者忘记使用的能力 经过研究人员调查 人类是具有巨大的潜力的 而且人的潜力就存在于潜意识之中 这样的判断得到了心理学家的证实 第一章潜力和潜力开发 4 第一章潜力和潜力开发 心理素质 思维潜在 生理素质 第一节潜力的概述 二 潜力的构成要素 生理素质指的是人的生理组织构成状况 从客观的解剖学和遗传学上来分析 它具有生理解剖上的特性 特别是脑部神经结构和它的机能状况 心理素质是指人的心理活动 并凭借此展开的那些相对稳定 内在深层的动力倾向性的基本心理品质 它是指思维活动中那些深层的 相对稳定的具有操作倾向的基质性因素 而不是整个思维活动本身 它是制约思维活动及其效果的潜在规定 也是主体思维活动所借以进行的主体因素 一是主体的知识素质 二是思维能力素质 所谓人的潜力素质就是指构成人的潜力结构的要素或成分 一个人的能力是由人的生理体力 心理活动能力和思维活动能力所组成 因此 人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态 应该同样有相应的三个基本层次 5 第一节潜力的概述 一个人的生理素质 心理素质和思维素质在潜力素质系统结构中 相互作用 相互制约 又是相互贯通的 比如 人的生理素质 作为人的自然属性 它是可以通过遗传方式得以保存 并延续的 可是 当它进入到人的潜力素质系统结构中 就会受到心理素质和思维素质的影响与制约而发生改变 这种改变甚至可能是质的改变 发生了这种改变 它就会与纯粹的自然属性或动物性区别开来 在人的潜力系统诸素质结构中 生物性和文化性是互动且互补的 它们相互同化 相互改变 相互适应 第一章潜力和潜力开发 一 潜力的概念 构成要素和用 三 潜力的作用 6 第一节潜力的概述 二 潜力实现的过程 第一章潜力和潜力开发 7 第一节潜力的概述 三 潜力在具体工作中的运用 第一章潜力和潜力开发 8 1 2 1潜力开发的特征 重要作用和意义 第二节潜力的开发 第一章潜力和潜力开发 一 潜力开发的特征 9 谢谢 Email 55399561 10 二 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节创新的概念 第二节科技创新对企业的影响 第二章创造性和创新能力 第三节创新的思维方法与应用 11 第一节创新的概念 2 1 1创新的概念 作用 意义 一 什么叫创新 创新是以新思维 新发明和新描述为特征的一种概念化过程 它起源于拉丁语 其原意有三层含义 第一 更新 第二 创造新的东西 第三 改变 创新是人类特有的认识能力和实践能力 是人类主观能动性的高级表现形式 是推动民族进步和社会发展的不竭动力 科技创新就是一个企业通过科学技术的研究发展 使得产品在原有基础上使得外观和功能都更加受消费者喜欢或依赖 从而提高这个产品给公司带来的社会地位 增加公司的经济效益 科技创新是一个单位或企业发展生产力 提高经济效益的根本 更是一个企业的生存命脉 第一章潜力和潜力开发 12 一 什么叫科技创新 科技创新就是通过人们在突破原有的旧思想 产品工艺技术等方面现状的基础上 不断研究 不断挖掘出新的有利于发展的思维 通过新思维的不断实践而得出新的有利于企业发展产品的创新产品定位 生产方法等等 科技创新是企业发展的第一生产力 是企业发展的命脉 是决定着企业的生死存亡的关键因素 所以 科技创新是一个企业实现经济增长不可或缺的重要方式 现代企业始终要把科技创新作为未来发展的着力点 第二节科技创新对企业的影响 2 2 1科技创新及其在企业发展中的作用 第二章创造性和创新能力 13 第二节科技创新对企业的影响 2 2 1科技创新及其在企业发展中的作用 二 科技创新对企业发展的作用 现代社会中 没有科技创新就没有企业的未来 科技创新是一个企业可持续发展的永恒话题 总体来说 科技创新既包涵着科技创新思维 也包涵着产品创新和技术创新 科技创新可以增强企业之间的竞争 促进企业进步 带动社会经济和文明的发展进步 完成每个企业身上担负的社会责任 从而实现国家的经济发展目标 科技创新 就是让自己的企业在众多同行业的竞争中脱颖而出 增加企业产品的销售业绩 完成企业经济的增长的目标 为企业获取更多的利润 使得产品质量更加稳定 更加有市场竞争力 由此更能得到客户的认可 引领市场的潮流 并且可以不断提高企业员工福利 继续增强员工创新的动力 促使企业从人到产品进入一个良性循环的系统 第二章创造性和创新能力 14 第二节科技创新对企业的影响 2 2 1科技创新及其在企业发展中的作用 二 科技创新对企业发展的作用 一 在单位或企业组织的发展中 科技创新方面必须要以人为本人才竞争是现代企业竞争中最大的竞争 培养专业技术人员的自主创新能力 是经济全球化时代的企业竞争核心竞争力的体现 二 在单位组织内部营造创新的氛围 培养员工的创新能力 直接关乎着企业的发展速度与高度 在这个企业竞争就是人才竞争的今天 必须要有人兴企业兴的观念 对人才创新能力的培养需要有个正确的认识 三 单位或企业组织想要良性发展 必须要有健全的管理制度 四 在单位组织和企业中 每位合格的专业技术人员都要具备创新思维 如果能把每个员工潜在的创新能力挖掘出来 那么这个单位或企业将拥有一个强大的团队 其中 对中层管理者的创新培养尤为重要 因为这些中层管理者往往是单位的中坚力量 第二章创造性和创新能力 15 第三节创新的思维方法与应用 2 3 1思维方法的定义与种类 思维方法就是人们在思考问题时使用的各种方法 思维方法就是人们通常在处理事情时需要想的思路 再根据这个思路去处理事情 当然人的思维方法是有的正确的也有的错误的 也还有无法简单评价其好坏的方式 比如一些人具有的独特怪异的思维方法 总之 人只要活着就会有自己的思维方式 具体来说 创新的作用有如下几个方面 要掌握正确的创新思维方式 首先就要知道什么是创新思维 正确的思维方式 对处理事情的方法有着直接的影响 这就是面对同一个问题或者面对同一件事 为什么有些人需要一天而有些人只需要一个小时 甚至是短暂的瞬间 第二章创造性和创新能力 一 思维方法与创新思维 16 第三节创新的思维方法与应用 2 3 1思维方法的定义与种类 二 思维方法的种类 1 固定的思维方式所谓固定思维方式 也就是人们通过长期以往对某件事物一成不变的看法形成共同认知 无需思考研究 无需解释 而最终能得到大家共同认可的结果 上面所举例子都说明了这样现象 即按照固定的思维方式 大多数人都能得出相似的结论 第二章创造性和创新能力 人的思维方法非常广泛 并且多种多样 人们在思考问题时都要涉及到不同种类的思维方法 有时几个思维方法分类之间可以同时出现 有时任意一个思维方法又是可以单独出现的 人类的思维方式主要有 17 第三节创新的思维方法与应用 2 3 1思维方法的定义与种类 二 思维方法的种类 2 逻辑思维方式逻辑思维也可以称为抽象逻辑思维 是指以人们根据经历和经验总结出来的现有观念 再进行想象各种可能发生或存在的事情和现象 然后通过想象的各种可能进行猜想 判断 推理 实验等方法总结出结果的思维方式 人们在日常生活中大量使用抽象概念 由此判断对各项问题和事务的认知 3 现象思维现象思维是通过事务和实物表象等现象而做出判断 4 跳跃思维跳跃思维通常被称为跳跃性思维 是指人对于某一个事物还没有思考完毕 不按照常规逻辑的顺序而突然跳跃到另一思维逻辑上 甚至很有可能又转移到其他事务上 5 创新思维创新思维超越固有的既有的思维模式 能够创造性地提出见解和对策或解决问题方案 是一种最好的思维方式 要学会创新思维 首先得培养自己的创新意识 拥有创新思维是具备创新能力的前提 第二章创造性和创新能力 18 第三节创新的思维方法与应用 2 3 3专业技术人员如何培养正确的思维方式 一 根据不同的情况养成正确思维的习惯正确的思维方式的获得 是因人而异的 要针对个自的不同情况 培养采用不同的思维习惯 比如 人们大多数习惯都是从小养成的 孩子的思维要靠大人去引导和灌输 青少年的思维主要靠学校来引导 家长处理问题时运用的思维方式 在潜移默化中也影响着孩子的观念和习惯 第二章创造性和创新能力 思维方式有多种多样 既有正确的也有错误的 片面的 因循守旧的 固步自封的 过于跳跃离奇等等思维方式 明显是错误的 一分为二的 辩证的 合适逻辑的 比较分析的以及创新的思维方式 则是我们必须学习和掌握的正确的思维方式 专业技术人员要如何培养正确的思维方式呢 19 谢谢 Email 55399561 20 三 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节智商和情商概述 第二节人的创造力及其重要作用 第三章智商 情商与创造力的关系 第三节智商和情商对创造力的影响 21 智商 IntelligenceQuotient 即智力商数的简称 也就是人们平时经常说的IQ 是指数字 空间 记忆 逻辑 词汇 创造 想象力 分析判断能力 思维能力 应变能力等若干综合能力的统称 法国的比奈 AlfredBinet 和他的学生经过长期的考察 制定了一系列的标准测试来测量人在其不同年龄阶段的认知能力即智力的得分 智商发展到了今天 已经有几十个不同种类的智力测试 包括很多项目 如 理解 算术 记忆 字词 同类 图像 排列 拼图 积木等 从测试来看 智商越高 代表人越聪明 根据这套测验的结果 将一般人的平均智商定为100 而正常人的智商 根据这套测验 大多在85到115之间 第一节智商和情商概述 3 1 1智商及其重要作用 第三章智商 情商与创造力的关系 一 什么叫智商 22 第一节智商和情商概述 3 1 3决定智商和情商的因素以及提高的方式 一 决定智商的因素 遗传因素 智商高的人比智商低的人大脑中的脑灰质含量要高 由此初步判断 人类的智商高低和大脑中的灰质有关联 简单来说 大脑分为脑灰质和脑白质 在大脑中细胞体聚集在大脑表层 看起来颜色深 叫做脑灰质 而神经纤维聚集在大脑内部 看起来颜色浅 叫做脑白质 大脑灰质用肉眼观察呈灰色 网状分布在大脑的各个区域中 参与信息的传输与处理 在大脑固定区域的灰质越多 人在和此区域相关的领域的表现就越聪明 后天因素 智商受遗传与环境相互作用 各种人为的环境因素 对智商同样会产生很大的影响 比如说胎儿的胎内环境很重要 母亲怀孕时营养是否充足 是否有不良嗜好 比如吸烟 喝酒 尤其是吸毒 都会妨碍婴儿的智力发展 大脑的发育和DNA关系很大 营养不良的母亲的胎盘上的DNA含量远远低于一般人的平均值 而发育期间的DNA增加速度往往直接关系到细胞数目的增加 第三章智商 情商与创造力的关系 23 第二节人的创造力及其重要作用 3 2 1创造力的内涵和特征 创造力是指产生新的思想 创造新鲜事物以及发现新观点的能力 它是一种基于概念及精神上的人类精神现象 创造力就是用自己独特的方法创造出其他一般常人所想像不到的东西 它是人类特有的一种综合性本领 也是一种优良的心理品质 其构成要素是智力 知识 能力及优良的个性品质等等 因此创造力是一系列接连不断的复杂的高水平的心理活动 例如 创造新作品 发现新理论 发明新工具 创造新观念 这些都是创造力的具体表现 真正意义上的创新活动会产生有价值的成果 从而使人类的文明程度得以提高 总而言之 我们可以将创造力看成是一种能力 或者是一种复杂心理过程的产物 人们运用这种心理过程创造出新鲜的有价值的东西 第三章智商 情商与创造力的关系 一 什么叫创造力 24 第二节人的创造力及其重要作用 3 2 3创造力在工作中的运用 一 创造力在技术上的应用 1 渐进性创新顾名思义 循序渐进的 接连不断的小创新 这种创新虽然小 但是因为其数多 多作用也很明显 2 根本性的革新这个属于比较大的创造能力 开拓全新领域 有重大技术突破的创新 3 技术系统的变革这种变革比较重大 产生具有深远意义的变革 连带扩展性比较强 通常出现技术上有关联的创新群的出现 4 经济范式的变更这类革新将囊括很多根本性的创新群 又包含着很多技术系统的变更 第三章智商 情商与创造力的关系 25 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 1创造型人才所具备的情商特征 二 创造型人才的情商特征 4 好奇心好奇心是迈向事业成功的驱动力 许多发明家 专利的发明者都是这类人才 创造力强的人 大都表现出对人间事物很强的好奇心 喜欢主动地去探寻自己感兴趣的事情 5 善于变通创造型的人才往往善于变通 他们可以在原有工作方法的基础上寻找到更高明的方法 这类人才适应个各种复杂多变的环境 并用很短的时间找出解决问题的对策办法 6 有耐力创造力和有耐心往往是息息相关的 这也是成功者必须要具备的情商 一个创造型人才一定是一个有耐力的人 7 富有想象力丰富的想象力和创造力息息相关 想像力丰富的人 联想多多 幻想奇特 有利于发现事物的本源 拉开创造的序幕 第三章智商 情商与创造力的关系 26 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 2重视智商和情商的修养和锻炼 一 正常认识智商和创造力的关系 1 低智商者难以有高的创造力2 高智商者不一定有高的创造力3 高创造力必须有高于一般水平的智商4 创造力低的人 其智商水平不可确定在知识经济时代 科技日新月异 传统的在学习中靠死记硬背而取得考试好成绩的人才 已不再适应社会的需要 所以 无论是学校教育还是用人单位的培养 都必须更加注重对人才各项能力的培养 与此同时 在对专业技术人员的发展水平进行考察时 我们应当以人才的知识 智力 创造力等综合方面的方面各项指标作为依据 第三章智商 情商与创造力的关系 27 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 2重视智商和情商的修养和锻炼 二 怎样提高自己的情商智商和创造力的关系 1 敏锐的察觉能力2 善于控制3 自我激励4 善于理解5 善于运用人际关系中的艺术和技巧想要获得创造力 在创新的路上走的成功 就必须要具备必要的努力 毅力 自信心和面对失败的勇气等等 这些都属于情商的范畴 可见情商才是创造力的关键 拥有创造力的人足够的自信 对自己想做的事有足够的热情 而且在创新的过程中 必须不断自我检讨 思索 进步 接受别人的批评 往往只有成熟 敏感 自我认识高的人才能真正做到这些 第三章智商 情商与创造力的关系 28 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 3提升创造力要避免哪些误区 二 管理者需要避免的误区 第三章智商 情商与创造力的关系 29 谢谢 Email 55399561 30 三 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节智商和情商概述 第二节人的创造力及其重要作用 第三章智商 情商与创造力的关系 第三节智商和情商对创造力的影响 31 智商 IntelligenceQuotient 即智力商数的简称 也就是人们平时经常说的IQ 是指数字 空间 记忆 逻辑 词汇 创造 想象力 分析判断能力 思维能力 应变能力等若干综合能力的统称 法国的比奈 AlfredBinet 和他的学生经过长期的考察 制定了一系列的标准测试来测量人在其不同年龄阶段的认知能力即智力的得分 智商发展到了今天 已经有几十个不同种类的智力测试 包括很多项目 如 理解 算术 记忆 字词 同类 图像 排列 拼图 积木等 从测试来看 智商越高 代表人越聪明 根据这套测验的结果 将一般人的平均智商定为100 而正常人的智商 根据这套测验 大多在85到115之间 第一节智商和情商概述 3 1 1智商及其重要作用 第三章智商 情商与创造力的关系 一 什么叫智商 32 第一节智商和情商概述 3 1 3决定智商和情商的因素以及提高的方式 一 决定智商的因素 遗传因素 智商高的人比智商低的人大脑中的脑灰质含量要高 由此初步判断 人类的智商高低和大脑中的灰质有关联 简单来说 大脑分为脑灰质和脑白质 在大脑中细胞体聚集在大脑表层 看起来颜色深 叫做脑灰质 而神经纤维聚集在大脑内部 看起来颜色浅 叫做脑白质 大脑灰质用肉眼观察呈灰色 网状分布在大脑的各个区域中 参与信息的传输与处理 在大脑固定区域的灰质越多 人在和此区域相关的领域的表现就越聪明 后天因素 智商受遗传与环境相互作用 各种人为的环境因素 对智商同样会产生很大的影响 比如说胎儿的胎内环境很重要 母亲怀孕时营养是否充足 是否有不良嗜好 比如吸烟 喝酒 尤其是吸毒 都会妨碍婴儿的智力发展 大脑的发育和DNA关系很大 营养不良的母亲的胎盘上的DNA含量远远低于一般人的平均值 而发育期间的DNA增加速度往往直接关系到细胞数目的增加 第三章智商 情商与创造力的关系 33 第二节人的创造力及其重要作用 3 2 1创造力的内涵和特征 创造力是指产生新的思想 创造新鲜事物以及发现新观点的能力 它是一种基于概念及精神上的人类精神现象 创造力就是用自己独特的方法创造出其他一般常人所想像不到的东西 它是人类特有的一种综合性本领 也是一种优良的心理品质 其构成要素是智力 知识 能力及优良的个性品质等等 因此创造力是一系列接连不断的复杂的高水平的心理活动 例如 创造新作品 发现新理论 发明新工具 创造新观念 这些都是创造力的具体表现 真正意义上的创新活动会产生有价值的成果 从而使人类的文明程度得以提高 总而言之 我们可以将创造力看成是一种能力 或者是一种复杂心理过程的产物 人们运用这种心理过程创造出新鲜的有价值的东西 第三章智商 情商与创造力的关系 一 什么叫创造力 34 第二节人的创造力及其重要作用 3 2 3创造力在工作中的运用 一 创造力在技术上的应用 1 渐进性创新顾名思义 循序渐进的 接连不断的小创新 这种创新虽然小 但是因为其数多 多作用也很明显 2 根本性的革新这个属于比较大的创造能力 开拓全新领域 有重大技术突破的创新 3 技术系统的变革这种变革比较重大 产生具有深远意义的变革 连带扩展性比较强 通常出现技术上有关联的创新群的出现 4 经济范式的变更这类革新将囊括很多根本性的创新群 又包含着很多技术系统的变更 第三章智商 情商与创造力的关系 35 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 1创造型人才所具备的情商特征 二 创造型人才的情商特征 4 好奇心好奇心是迈向事业成功的驱动力 许多发明家 专利的发明者都是这类人才 创造力强的人 大都表现出对人间事物很强的好奇心 喜欢主动地去探寻自己感兴趣的事情 5 善于变通创造型的人才往往善于变通 他们可以在原有工作方法的基础上寻找到更高明的方法 这类人才适应个各种复杂多变的环境 并用很短的时间找出解决问题的对策办法 6 有耐力创造力和有耐心往往是息息相关的 这也是成功者必须要具备的情商 一个创造型人才一定是一个有耐力的人 7 富有想象力丰富的想象力和创造力息息相关 想像力丰富的人 联想多多 幻想奇特 有利于发现事物的本源 拉开创造的序幕 第三章智商 情商与创造力的关系 36 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 2重视智商和情商的修养和锻炼 一 正常认识智商和创造力的关系 1 低智商者难以有高的创造力2 高智商者不一定有高的创造力3 高创造力必须有高于一般水平的智商4 创造力低的人 其智商水平不可确定在知识经济时代 科技日新月异 传统的在学习中靠死记硬背而取得考试好成绩的人才 已不再适应社会的需要 所以 无论是学校教育还是用人单位的培养 都必须更加注重对人才各项能力的培养 与此同时 在对专业技术人员的发展水平进行考察时 我们应当以人才的知识 智力 创造力等综合方面的方面各项指标作为依据 第三章智商 情商与创造力的关系 37 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 2重视智商和情商的修养和锻炼 二 怎样提高自己的情商智商和创造力的关系 1 敏锐的察觉能力2 善于控制3 自我激励4 善于理解5 善于运用人际关系中的艺术和技巧想要获得创造力 在创新的路上走的成功 就必须要具备必要的努力 毅力 自信心和面对失败的勇气等等 这些都属于情商的范畴 可见情商才是创造力的关键 拥有创造力的人足够的自信 对自己想做的事有足够的热情 而且在创新的过程中 必须不断自我检讨 思索 进步 接受别人的批评 往往只有成熟 敏感 自我认识高的人才能真正做到这些 第三章智商 情商与创造力的关系 38 第三节智商和情商对创造力的影响 3 3 3提升创造力要避免哪些误区 二 管理者需要避免的误区 第三章智商 情商与创造力的关系 39 谢谢 Email 55399561 40 五 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节企业文化概述 第二节如何加强企业文化建设 第五章企业文化与潜力激发 41 一 什么是企业文化 企业文化或称为组织文化 CorporateCulture或OrganizationalCulture 是一个组织由其价值观 信念 仪式 符号 处事方式等组成的其特有的文化形象 无论是单位组织 各类企业 还是商业 教育组织机构 都有着自己的企业文化 企业文化属于文化的范畴 我国古代的一些产业行会和商会组织 就出现过带有浓郁传统文化色彩的企业文化 例如 明清以来的晋商组织当中 就有着企业文化的内容 晋商以儒家伦理道德作为塑造企业精神的文化依据 并融会于商业经营和企业发展之中 形成了自己在经营之中的价值观念 精神激励和核心文化 晋商文化最突出的特点就是倡导 诚信为本 信誉第一 的职业道德和经商宗旨 其诚信为本的理念还表现在追求商品质量上 第一节企业文化概述 5 1 1企业文化的概念 意义和特点 第五章企业文化与潜力激发 42 第一节企业文化概述 5 1 2企业文化的概念 意义和特点 二 积极的企业文化能够激发个人潜力 心理学中所指的人的潜意识 就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量 是相对于 意识 的一种思想 又称 右脑意识 宇宙意识 祖先脑 等等 潜意识聚集了人类数百万年来的遗传基因层次的信息 它囊括了人类生存最重要的本能与自主神经系统的功能与宇宙法则 即人类过去所得到的所有最好的生存情报 都蕴藏在潜意识里 因此只要懂得开发这股与生俱来的能力 将产生不可估量的作用 而人类现在需要正确认识和激发潜意识 潜力的激发有内因和外因两种方式 内因指的就是内在的自我有意识地对自己的潜力进行挖掘开发 而外因 就是自身受到外部环境的刺激而进行的潜力激发 在企业中 要塑造一个适合激发员工潜力的环境 这个环境就是企业文化 第五章企业文化与潜力激发 43 第二节如何加强企业文化建设 5 2 1企业文化建设的目标和意义 一 对加强企业文化建设的认识 每个企业都有各自不同的特点 因此企业文化建设不能脱离企业自身情况而生搬硬套 国外有些企业文化建设搞得很好 可以吸收一些健康的积极有用的经验 但要注意国外的做法有的 水土不服 并不适合中国国情 如果仅仅把一些 国际通用 世界流行 的企业文化经验照搬过来 那不是企业文化建设 反而会起到东施效颦的反作用 同样 国内企业的情况千差万别 也要注意不能生搬硬套 只有适应自己的才是最好的 因为某个企业文化对特定的企业能够造成良好的促进作用 但是并不一定适合所有的企业 加强企业文化建设 要从提高企业软实力的高度来认识其意义 从精神文明范畴去寻找 确立企业的方向和目标 然后根据所确立的共同的理念来设计能够达到这些目标的行为或视觉体系 坚持以人为本理念 从精神 物质 制度 行为各方面入手 建立起相应的制度机制 达到激发员工潜力 创造更多价值的目的 第五章企业文化与潜力激发 44 第二节如何加强企业文化建设 5 2 2加强企业文化建设的导向 途径和方法 一 企业文化建设要坚持以人为本 以激发员工活力 提高企业效率为导向 建立起具有生命力的企业文化应该具备两个因素 一是以人为本 二是以激发员工活力 提高效率为导向 这两个因素必须贯穿企业文化建设的方方面面 企业文化才能把企业的价值观落实到员工的职业行为中去 以人为本是建立在对员工的差别化管理的基础之上 充分考虑到每个员工的情况 从实际出发 如果采用无差别的方式会最终导致优秀员工的积极性受到挫伤 造就了更多的实际上的不公平 也就根本没有做到 以人为本 以效率为导向 就是要对于绩效表现达不到期望的员工 企业应有相应的措施进行管理 或是转岗 或是再培训 或是淘汰等其它处理手段 团结是许多企业建设企业文化的一个方向 但是企业文化绝非只是提倡一团和气 企业需要根据优胜劣汰原则做出果断的管理决策 第五章企业文化与潜力激发 45 第二节如何加强企业文化建设 5 2 2加强企业文化建设的导向 途径和方法 二 实现企业文化建设的路径 1 提升管理层的综合素质 提高管理层建设企业文化的意识企业管理层是塑造企业文化的旗手 其综合素质和自觉程度对企业文化建设起关键作用 2 营造单位组织内部学习氛围 提高企业员工素质21世纪是个不断学习创新的知识经济时代 学习已经成为企业的生命和源泉 最成功的企业将是学习型企业 只有营造单位组织内部的学习气氛 提高企业员工素质 形成全员参与 全员进取的企业 企业文化才会繁荣发展 企业才会与时俱进 3 塑造正确的价值观 形成企业文化的核心正确的价值观是企业全体职工在长期的生产经营过程中所形成的评价事物与行为的共同标准 是企业文化的真正核心 对企业的生存和发展具有极其重要的作用 第五章企业文化与潜力激发 46 第二节如何加强企业文化建设 5 2 3如何运用企业文化激发专业技术人员的潜力 一 发挥企业文化的力量 企业文化的重要任务在于以文化为指引 激发员工的主动性与创造性 并凝聚组织内的全体员工的智慧与行为 为企业的发展提供强大的人力资源保障 因此 企业文化的作用离不开 人 这个载体 要发挥企业文化在企业发展中的积极作用 就需要企业能通过企业文化调动员工的积极性与主动性 组织要获得发展 就不能让员工潜力永远蕴藏起来 这就是现在的很多组织所面临的问题 员工身上蕴藏着巨大的能量 却无法充分发挥那些能量 因为给予员工的燃料不足 或者没有让员工在最能发挥的场合工作 在经济全球化的今天 资源变得越发稀缺 客户的要求却日益提高 这就意味着领导者必须更加关注员工的需求 灵活应对 并创造一种良好的工作环境来尽可能的满足他们的需求 第五章企业文化与潜力激发 47 第二节如何加强企业文化建设 5 2 3如何运用企业文化激发专业技术人员的潜力 二 关注专业技术人员的基本需求 1 需要知道工作的意义专业技术人员需要看到自己工作的意义和价值所在 是否与组织及更大的目标想连接 员工需要明白自己的工作是怎样与整体愿景相联系的 2 合作氛围专业技术人员渴望在充满激励的环境下工作 希望能和其他员工一起 相互合作 获得成功 3 公平公正专业技术人员愿意为公平公正的企业服务 无论是薪资 福利 工作量都公平且平衡 员工之间相互尊重 4 自主权利专业技术人员希望能自主完成工作任务 希望自己有足够的能力和信息来参与关乎自己工作的决策制定 第五章企业文化与潜力激发 48 第二节如何加强企业文化建设 5 2 3如何运用企业文化激发专业技术人员的潜力 三 运用企业文化来激励专业技术人员的潜力 3 企业文化要能教育并帮助员工养成注重细节的习惯细节的完成质量往往会决定企业战略实现的质量 企业文化要能真正起到促进企业战略实现的目的 就需要企业文化能教育并帮助员工养成注重细节的习惯 培养员工习惯从细节做起 把每一个细节解决好 企业面对着消费者 要与他们建立起良好的关系 需要广大员工在生产和销售每一个环节中都要注意细节 让消费者在细节处满意 从而展现出负责任的行业形象 4 企业文化要建立健全企业文化激励机制企业文化激励机制作为企业文化建设的重要内容之一 在确保企业文化的落地生根方面 有着积极的正面的意义 正确的激励可以巩固员工的责任意识 因此 行业的企业文化建设要建立健全企业文化激励机制 以正确的激励机制来保证员工责任意识的强化与巩固 从而确保企业文化落地生根 第五章企业文化与潜力激发 49 谢谢 Email 55399561 50 五 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节企业文化概述 第二节如何加强企业文化建设 第五章企业文化与潜力激发 51 一 什么是企业文化 企业文化或称为组织文化 CorporateCulture或OrganizationalCulture 是一个组织由其价值观 信念 仪式 符号 处事方式等组成的其特有的文化形象 无论是单位组织 各类企业 还是商业 教育组织机构 都有着自己的企业文化 企业文化属于文化的范畴 我国古代的一些产业行会和商会组织 就出现过带有浓郁传统文化色彩的企业文化 例如 明清以来的晋商组织当中 就有着企业文化的内容 晋商以儒家伦理道德作为塑造企业精神的文化依据 并融会于商业经营和企业发展之中 形成了自己在经营之中的价值观念 精神激励和核心文化 晋商文化最突出的特点就是倡导 诚信为本 信誉第一 的职业道德和经商宗旨 其诚信为本的理念还表现在追求商品质量上 第一节企业文化概述 5 1 1企业文化的概念 意义和特点 第五章企业文化与潜力激发 52 第一节企业文化概述 5 1 2企业文化的概念 意义和特点 二 积极的企业文化能够激发个人潜力 心理学中所指的人的潜意识 就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量 是相对于 意识 的一种思想 又称 右脑意识 宇宙意识 祖先脑 等等 潜意识聚集了人类数百万年来的遗传基因层次的信息 它囊括了人类生存最重要的本能与自主神经系统的功能与宇宙法则 即人类过去所得到的所有最好的生存情报 都蕴藏在潜意识里 因此只要懂得开发这股与生俱来的能力 将产生不可估量的作用 而人类现在需要正确认识和激发潜意识 潜力的激发有内因和外因两种方式 内因指的就是内在的自我有意识地对自己的潜力进行挖掘开发 而外因 就是自身受到外部环境的刺激而进行的潜力激发 在企业中 要塑造一个适合激发员工潜力的环境 这个环境就是企业文化 第五章企业文化与潜力激发 53 第二节如何加强企业文化建设 5 2 1企业文化建设的目标和意义 一 对加强企业文化建设的认识 每个企业都有各自不同的特点 因此企业文化建设不能脱离企业自身情况而生搬硬套 国外有些企业文化建设搞得很好 可以吸收一些健康的积极有用的经验 但要注意国外的做法有的 水土不服 并不适合中国国情 如果仅仅把一些 国际通用 世界流行 的企业文化经验照搬过来 那不是企业文化建设 反而会起到东施效颦的反作用 同样 国内企业的情况千差万别 也要注意不能生搬硬套 只有适应自己的才是最好的 因为某个企业文化对特定的企业能够造成良好的促进作用 但是并不一定适合所有的企业 加强企业文化建设 要从提高企业软实力的高度来认识其意义 从精神文明范畴去寻找 确立企业的方向和目标 然后根据所确立的共同的理念来设计能够达到这些目标的行为或视觉体系 坚持以人为本理念 从精神 物质 制度 行为各方面入手 建立起相应的制度机制 达到激发员工潜力 创造更多价值的目的 第五章企业文化与潜力激发 54 第二节如何加强企业文化建设 5 2 2加强企业文化建设的导向 途径和方法 一 企业文化建设要坚持以人为本 以激发员工活力 提高企业效率为导向 建立起具有生命力的企业文化应该具备两个因素 一是以人为本 二是以激发员工活力 提高效率为导向 这两个因素必须贯穿企业文化建设的方方面面 企业文化才能把企业的价值观落实到员工的职业行为中去 以人为本是建立在对员工的差别化管理的基础之上 充分考虑到每个员工的情况 从实际出发 如果采用无差别的方式会最终导致优秀员工的积极性受到挫伤 造就了更多的实际上的不公平 也就根本没有做到 以人为本 以效率为导向 就是要对于绩效表现达不到期望的员工 企业应有相应的措施进行管理 或是转岗 或是再培训 或是淘汰等其它处理手段 团结是许多企业建设企业文化的一个方向 但是企业文化绝非只是提倡一团和气 企业需要根据优胜劣汰原则做出果断的管理决策 第五章企业文化与潜力激发 55 第二节如何加强企业文化建设 5 2 2加强企业文化建设的导向 途径和方法 二 实现企业文化建设的路径 1 提升管理层的综合素质 提高管理层建设企业文化的意识企业管理层是塑造企业文化的旗手 其综合素质和自觉程度对企业文化建设起关键作用 2 营造单位组织内部学习氛围 提高企业员工素质21世纪是个不断学习创新的知识经济时代 学习已经成为企业的生命和源泉 最成功的企业将是学习型企业 只有营造单位组织内部的学习气氛 提高企业员工素质 形成全员参与 全员进取的企业 企业文化才会繁荣发展 企业才会与时俱进 3 塑造正确的价值观 形成企业文化的核心正确的价值观是企业全体职工在长期的生产经营过程中所形成的评价事物与行为的共同标准 是企业文化的真正核心 对企业的生存和发展具有极其重要的作用 第五章企业文化与潜力激发 56 第二节如何加强企业文化建设 5 2 3如何运用企业文化激发专业技术人员的潜力 一 发挥企业文化的力量 企业文化的重要任务在于以文化为指引 激发员工的主动性与创造性 并凝聚组织内的全体员工的智慧与行为 为企业的发展提供强大的人力资源保障 因此 企业文化的作用离不开 人 这个载体 要发挥企业文化在企业发展中的积极作用 就需要企业能通过企业文化调动员工的积极性与主动性 组织要获得发展 就不能让员工潜力永远蕴藏起来 这就是现在的很多组织所面临的问题 员工身上蕴藏着巨大的能量 却无法充分发挥那些能量 因为给予员工的燃料不足 或者没有让员工在最能发挥的场合工作 在经济全球化的今天 资源变得越发稀缺 客户的要求却日益提高 这就意味着领导者必须更加关注员工的需求 灵活应对 并创造一种良好的工作环境来尽可能的满足他们的需求 第五章企业文化与潜力激发 57 第二节如何加强企业文化建设 5 2 3如何运用企业文化激发专业技术人员的潜力 二 关注专业技术人员的基本需求 1 需要知道工作的意义专业技术人员需要看到自己工作的意义和价值所在 是否与组织及更大的目标想连接 员工需要明白自己的工作是怎样与整体愿景相联系的 2 合作氛围专业技术人员渴望在充满激励的环境下工作 希望能和其他员工一起 相互合作 获得成功 3 公平公正专业技术人员愿意为公平公正的企业服务 无论是薪资 福利 工作量都公平且平衡 员工之间相互尊重 4 自主权利专业技术人员希望能自主完成工作任务 希望自己有足够的能力和信息来参与关乎自己工作的决策制定 第五章企业文化与潜力激发 58 第二节如何加强企业文化建设 5 2 3如何运用企业文化激发专业技术人员的潜力 三 运用企业文化来激励专业技术人员的潜力 3 企业文化要能教育并帮助员工养成注重细节的习惯细节的完成质量往往会决定企业战略实现的质量 企业文化要能真正起到促进企业战略实现的目的 就需要企业文化能教育并帮助员工养成注重细节的习惯 培养员工习惯从细节做起 把每一个细节解决好 企业面对着消费者 要与他们建立起良好的关系 需要广大员工在生产和销售每一个环节中都要注意细节 让消费者在细节处满意 从而展现出负责任的行业形象 4 企业文化要建立健全企业文化激励机制企业文化激励机制作为企业文化建设的重要内容之一 在确保企业文化的落地生根方面 有着积极的正面的意义 正确的激励可以巩固员工的责任意识 因此 行业的企业文化建设要建立健全企业文化激励机制 以正确的激励机制来保证员工责任意识的强化与巩固 从而确保企业文化落地生根 第五章企业文化与潜力激发 59 谢谢 Email 55399561 60 七 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节性格概述 第二节性格的自我认知和定位 第七章人的性格与创造力 第三节性格和创造力的关系 61 第一节性格概述 一 性格的概念和种类 一 人的不同性格 性格是一个人独特而稳定的个性特征 它表现一个人对现实的心理和相应的习惯化的行为方式 心理学上 性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯了的行为方式中所表现出来的人格特征 它显现出一个人的艺术境界 深受价值观 人生观 世界观的影响 第七章人的性格与创造力 成功有三条捷径 一是显赫的家世 二是出身名校的高等学历 三就是心态 职业技能是由知识 技能及心态组成 心态往往是一个人成功的关键 62 第一节性格概述 二 九型人格分类 第七章人的性格与创造力 小结 对比一下 你属于哪种人格呢 如今九型人格论被广泛推广到制造业 服务业 金融业等多个领域 在促进团队协作表现 提升销售业绩 有效沟通等方面都有不凡表现 时至今日更被世界大部分先进国家和商业机构如通用汽车 AT T HP 惠普 计算机 可口可乐 Nokia 美国中央情报局等广泛应用 全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格 并以此培训员工 帮助建立团队 促进沟通 提升领导力 增强执行力等多方面的综合能力的提高 63 第一节性格概述 三 性格和心态的关系 一 心态及其属性 1 心理状态心态即人的心理状态 人的心理活动可以分为心理过程 心理状态与个性心理特征三种形态 心理过程是不断变化着的 暂时性的 个性心理特征是稳固的 而心理状态则是介于二者之间的 既有暂时性 又有稳固性 是心理过程与个性心理特征统一的表现 心理过程都是在一定的心理状态的背景中进行 都表现为一定的心理状态 如注意的分心与集中 思维的明确性 迅速性和 灵感 状态 情绪的激动与沉着 意志方面的果断与犹豫等 第七章人的性格与创造力 心理状态是个别心理过程的结合 统一 是某种综合的心理现象 所以它往往又成为某种个性特征的表现 反映出一个人的个性面貌 即性格 因而心理状态的特征又往往成为一个人的个性心理特征的表现 64 第七章人的性格与创造力 第一节性格概述 1 心理状态具有明显的直接现实性 同时具有相对的稳定性和持续性 2 心理状态具有流动性和趋变性 3 心理状态具有情境性 当主体进入或处于某种心理状态时 若无必要强度量级的动因起作用并达到改变原心理状态的临界度以上 原来的心理状态就会持续稳定或长或短的时间 即具有变化不定的特性 也可叫动力性 任何心理状态都不是凝固不变的 而是随时可能由于种种无法避免的内外动因的作用而发生量变和质变 但也不像个性心理特征 性格 那样具有时间上与情境上的一贯性 由于内外部现实的影响构成心理过程的不断变化 使复合的心理状态各部分之间的关系也不断发生变化 这里所说的情境指主体的感官在一段时间内接受到的全部信息 既包括注意的范围 也包括注意范围以外的 但作用于感官的其他事物对主体产生的未必全被主体意识到的心理影响 而心理状态往往与某种情景相联系 在很大程度上反映着一定的情景或受到情景的一定影响 2 心理状态的属性 65 第二节性格的自我认知和定位 第七章人的性格与创造力 三 性格的自我认知对选择职业的意义 66 第七章人的性格与创造力 第二节性格的自我认知和定位 二 性格的自我认知方法 一 性格的自我认识方法 态度 理智 情绪 意志 包括对社会 集体 他人的态度 是耿直还是伪善 有同情还是冷酷等 对学习 工作的态度 是勤奋还是懒惰 认真仔细还是马虎草率等 对自己的态度 是谦虚谨慎还是骄傲放任 自尊自信还是自贱自卑等 即在感觉知觉 记忆 想象 思维方面表现出来的风格差异 了解自我一向的情绪感体验是强烈还是微弱 一旦情绪被激发 波动起伏的程度大小以及持续时间的久暂 了解个人主导的稳定心境 是开朗快乐还是多愁善感 抑郁沉闷等 了解个人对行为自控是有目的型还是盲动型 纪律型还是散漫型 主动型还是被动型 在学习工作中 尤其是遇到困难时的坚持性 是持之以恒还是见异思迁 半途而废 面对紧急或意外 是勇敢果断 镇定自若还是怯懦畏缩 惊慌失措等等 性格的自我认知用什么方法呢 性格是一个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的特征 67 第三节性格和创造力的关系 三 发展个性与提高创造力 一 朝着提高创造力的方向来发展自己的个性 人的个性不是生来就有的 而是在个人的生理素质的基础上 在一定社会历史条件下通过实践活动逐渐形成和发展起来的 让自己具备能够提高创造力的那些个性特征 对提高创造力是有益的 发展个性来提高创造力的关系 需要从个性形成的孩提时代开始 心理学家认为对小孩子而言 他们处理的是两个世界 一个是日常世界 充满着成年人强加的条条框框 另外一个是内心世界 充满着自己的规则 愿望和需求 小孩子而言 外部世界和内部世界之间存在一个中间地带 想象空间 但大多数富有创造力的人 从未完全走出童年 在个性发展的过程中 父母的态度起到了至关重要的作用 他们可以鼓励并帮助孩子进行自由联想 第七章人的性格与创造力 68 第七章人的性格与创造力 第三节性格和创造力的关系 三 避免走入创造力思维的误区 69 谢谢 Email 55399561 70 八 TRANSITIONPAGE 过渡页 第一节人际关系和创造力 第二节创造双赢的人际关系 第八章良好人际关系和创造力 第三节人际关系的潜力开发 71 第一节人际关系和创造力 8 1 1人际关系及其重要性 一 人际关系概说 人际关系一般是指人与人交往关系 它们包括亲属关系 朋友关系 同学关系 师生关系 雇佣关系 战友关系 同事及领导与被领导关系等 广义的人际关系包含了文化制度模式与过程方面 是人与人之间在一段间内彼此借由思想 感情 行为所表现出来的吸引 排拒 合作 竞争 领导 服从等互动之关系 它体现出文化制度模式与社会关系 第八章良好人际关系和创造力 72 第一节人际关系和创造力 8 1 2良好的人际关系有哪些功能 任何事情都有其两面性 人际关系的作用或影响也是有正反两个方面 它有积极 友好 和谐与消极 敌对 不和谐之分 这在现实生活中随处可见 我们这里所讲的人际关系功能 主要是良好的人际关系所具备的功能 一 产生合力合力 就是人的力量 能力的有机组合 人的力量 能力如果按照正确的方式组合起来 就会产生很大的力量 也许还会产生1 1大于2的效果 我们平常说的 团结就是力量 人心齐 泰山移 就是这个道理 第八章良好人际关系和创造力 7