语文人教版三年级下册17、可贵的沉默

17 可贵的沉默 可贵的沉默 第二课时 学习目标 学习目标 1 指名朗读课文 2 理解课文内容 体会 可贵的沉默 的含义 让学生 感受父母对自己的爱 懂得关心父母 回报父母的爱 教学重点 教学重点 理解孩子们情绪的变化 懂得关心别人 教学难点 教学难点 为什么说沉默是可贵的 教法 教法 启发 引导 讲授 学法 学法 自主 合作 探究 教学准备 教学准备 课件 课文插图 教学过程 教学过程 一 复习导入 1 听写生字词 2 说说课文讲了一件什么事 二 初读课文 1 在这一课中 这位老师提了两次问题 使同学们有了截然不 同的两种反应 快去读读课文 看看老师到底提了哪两次问题 2 学生自由读课文 3 学生回答 爸爸妈妈知道你们的生日吗 生日的时候向你们祝贺吗 你们谁知道爸爸妈妈的生日 向他们祝贺吗 三 精读课文 解疑难问题 一 课件出示第一幅画 1 学习 1 9 自然段 你看到了什么 这是课文的哪一部分内容 1 9 小组合作从 1 至 9 自然段中找出有关描写孩子们动作 神态 的语句 异口同声 骄傲 神气十足 左顾右盼 越点越多 越点越兴奋 声音越来越响 索性站了起来快乐地交谈 引导学生体会同学们骄傲 兴奋的心情 二 课件出示第二幅画 1 学习 11 12 13 自然段 再看这一幅图 有什么变化 请几位同学读 其他学生评价 要读出 静 来 同学们为什么沉默了 是因为他们真的不知道父母的生日 他们在想什么 2 学习第 10 自然段 孩子们会感受爱了 但这还不够 我想去寻找蕴藏在他们心 灵深处的 他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西 思考 这句话中 会感受爱了 是什么爱 说明孩子们懂得了父母对自己深深的爱 这句话中 极为珍贵的东西 到底是什么呢 是老师让学生懂得关心父母 回报父母的爱 三 回报爱 1 学习 14 至 16 自然段 读一读这段话 为什么犯了错误的神色是可爱的 可爱之处 指的是什么 因为孩子们很快就认识到自己做的不好 感到很难为情 而且内 心里产生了要回报父母的爱的朦胧想法 他们意识到了应该回报父 母的爱 这就是他们的 可爱之处 像获得赦免一样 那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢 地回来了 从这句话中 你体会到了什么 当老师说 怎么才能知道爸爸妈妈的生日 时 其实就是提 醒孩子们他们的过失是可以弥补的 孩子们领会到这一点 心情渐 渐放松起来 所以他们 像获得赦免一样 2 展示第 17 自然段 孩子们 沉默 为什么会给我极大的享受 我享受到了什么 孩子们懂得回报父母的爱了 他们在成长 家长们感到欣慰 让老师体验到成功的快乐 四 再读课文题目 理解含义 1 观看课文插曲 通过比较理解题目含义 2 学到这儿 我们再来思考 沉默为什么是可贵的 沉默是因为孩子们知道他们的错了 沉默是对错误的承认 是 对错误的反思 如果错了不承认 反而振振有词 就不是好孩子啦 所以说孩子们沉默是他们诚实的表现 如果没有这沉默 就不会引 起孩子们的思考 课堂中的沉默使孩子们懂得了要回报父母对自已 的爱 所以说这种沉默是可贵的 3 你想对爸爸妈妈说些什么 又想为他们做些什么呢 自由 交流发言 五 总结 你们有父母的爱 是幸福的 你也可以用自己的爱 去让你的