语文人教版三年级下册我家跨上了“信息高速路”

23 我家跨上了 信息高速路 教学目标 1 让学生通过学习 理解课文内容 抓住文章的要点 初步认识网络的用处 2 增长学生知识 激发学生对信息技术的兴趣 关心信息技术在社会生活中的应用 2学情分析 3重点难点 教学重点 理解课文内容 抓住文章要点 初步认识网络的用处 教学难点 增长学生的见识 激发学生对信息技术的兴趣 关心信息技术在社会生活中的应用 4教学过程 4 1 第二学时 4 1 1教学活动 活动 1 导入 我家跨上了 信息高速路 一 复习导入 师 上节课 我们初步了解课文 知道了信息高速路是指电脑网络 现在我们开火 车检查一下同学们对字 词掌握 出示课件 生读 师 小作者听说我家可以上网了 是一种什么样的心情呢 请用文中的词说说 情不自禁 欢呼 师 那我们跟随作者一起去看看 他是怎样上网的 活动 2 讲授 我家跨上了 信息高速路 二 细读课文 重点探究 一 学习网络的作用 1 师 谁能大声的把第二自然段读一遍 2 师 这是作者第一次上网 他都了解了关于网络的哪些知识呢 请同学们自由读 3 全班交流 生汇报 我们知道了什么是电脑网络 出示课件 a 师 请同学们想一下 这是一个什么句子 生答 比喻句 作者把电脑网络比作一个遍布全球的蜘蛛网 b 师 读了这句话你有什么感受 生 我觉得网络真了不起 我觉得网络的力量很大 师 那你们能用了不起的语气读读吗 学生齐读 4 师 难怪小作者说 有了网络 五湖四海的人可以随时交流 咱们的地球就变成 了一个小村庄 出示课件 a 师 小村庄有什么特点 b 师 为什么说地球变成了小村庄呢 生答 师小结 网络使世界各地的人没有了距离 身在家中却可广泛联系 大家 可以一起学习 一起沟通 现在请同学们把答案写在泡泡提出的问题旁边 c 师 这样的信息高速路 我们能在上面干什么呢 请同学们在书上找一下 生答 可以查 可以查 还可以查 师 出示课件 相机板书 师 正如人们所说 网络无距离 其实 我们的网络在飞速发展 又有了许多功能 网络出了书上介绍的这几种作用 还有哪些作用呢 请同学们用 网络可以 查 可以查 还可以查 这种句式来说说 生交流 读新闻 听音乐 聊天 游戏 听老师上课 查资料 在家上班 开会 甚至足 不出户求医问药 二 学习上网的部分 1 师 既然网络有这么神奇 进入网络 作者心情是怎样的呢 请同学们读一下 三至五自然段 把描写心情的词语做上记号 再回答 生 好奇 迫不及待 目不转睛 赞叹 师 作者用这些词写出了我心情的变化 由 好奇 到 赞叹 那我进入网络究 竟看到了什么感受又是怎样的呢 a 出示课件 生答 b 师 在这几个词 有个是我们要掌握的比较难写的生字 鼠 同学们观察一下 写这个字 要注意些什么 生答 书空 师 请同学们在书上写个 鼠 字 看谁写得最好 三 学习第六段 1 师 请同学们齐读第六自然段 2 师 通过刚才的学习 大家了解了网络的用途 有句话叫做 百闻不如一见 作者亲自体检了 上网了就不想离开 可以用一个什么词来概括呢 恋恋不舍 3 师 我 恋恋不舍地下了网 说明了网络的魅力深深地吸引了我 使我更加喜 爱这个新朋友 三 拓展延伸 1 同学们都上网吧 我们交流一下上网的收获 2 任何事物都有两面性 网络在丰富我们知识的同时 有没有给我们带来危害 3 师小结 同学们 网络给我们的学习 生活 工作带来的好处说不完 但同时它也有害 处 尤其对于我们小学生来说 如果过分沉迷于