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20172017 年年 3 3 月月 日日 概况概况 学校 兴宁区五塘镇第二小学民政教学点学校 兴宁区五塘镇第二小学民政教学点 授课人 授课人 滕培增滕培增 班级 三 班级 三 班 班 学学 科 语文科 语文 课题 课题 9 9 寓言两则 第一课时 寓言两则 第一课时 亡羊补牢亡羊补牢 课型方式 要素组合方式课型方式 要素组合方式 课时形态 标准课课时形态 标准课 教学目标教学目标 大目标 大目标 学会品读寓言的方法 小目标 小目标 1 认识 4 个生字 掌握 4 个多音字 2 通过多种形式地读 理解课文内容 重点 重点 1 认识 4 个生字 掌握 4 个多音字 2 多种形式地朗读课文 难点 难点 1 理解课文内容 反思 评价反思 评价 1内容提要内容提要T 分 分 关键项 策略 方法关键项 策略 方法反思 评价反思 评价 2 一 揭示课题 引入新课 二 初读课文 扫除障碍 三 通读课文 理解内容 5 分 15 分 20 分 1 出示课题 这是个成语 让我们一起来读一遍 2 这个成语中 你有不理解的字吗 亡 丢失 牢 关牲口的圈 在课文中指羊圈 3 现在你知道这个成语的意思了吗 学生尝试解释 4 从这个课题 你知道了什么 你有什么疑问吗 1 教师范读课文 注意听准生字的发音 2 自由读课文 读后把本课的生字带词读一遍 3 检查自学效果 4 学习多音字 窟窿 废窿 街坊 坊本 圆圈 羊圈 钻研 钻石 5 强调字形 理解字意 窟窿 都是穴字头 所以和洞有关 注意 窿 字的 生 上面有 一横 街坊 你家有街坊吗 街坊就是邻居的意思 6 用自己喜欢的方式读课文 1 齐读课文 思考 这则寓言讲了一个什么故事 先跟你的同桌说一 说 2 羊是怎样丢的呢 默读课文的 1 4 自然段 思考 第一次丢羊是什 么原因 第二次丢羊又是什么原因 3 小结 那么这部分可以用课题中的哪两个字概括 亡羊 4 养羊人又是怎样 补牢 的呢 结果又怎样呢 让我们自由
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