语文人教版本四年级上册《观潮》

课课 时时 教教 学学 设设 计计 课题1 观潮 观潮课型精读课文 第几 课时 二课时 授课 时间 教具 学具 1 多媒体课件课件 2 课前搜集有关钱塘潮的资料 课 时 教 学 目 标 1 认识 罩 屹 鼎 等 7 个生字 学会 潮 称 盐 等 13 个生字 能根据上下文理解 若隐若现 齐头并进 等重点词语的意思 2 通过有感情地朗读课文 体会描写 潮来时 的生动形象的精彩语句 感受观潮的壮观场面 背诵三 四自然段 3 能按 潮来前 潮来时 潮头过后 的顺序给课文分段 有条理地描述观潮的情景 学会按一定顺序 有条理 有重点地介绍一处景物 4 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景色 激发热爱祖国大好山河的思想感情 养成留心观察 收集资料 记录景象的习惯 教学 重点 与 难点 教学重点 了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色 教学难点 有条理地说说江潮来时的情景 教学 方法 与 手段 教学方法 朗读感悟法 教学手段 多媒体课件 使 用 教 材 的 构 想 引导学生学习如何写景 如本文中的动静结合 时间顺序等应用方法 课课 时时 教教 学学 互互 动动 流流 程程 补 充 教 师 行 为学 生 行 为 课堂变化及处理 主要环节的效果 一 多媒体导入 揭示课题 1 播放潮水涨潮的声音 请同学闭 上眼睛 想象自己正身处江边 感 受潮水来时的景象 说一说你的体 会 2 多媒体介绍钱塘江 钱塘江大潮 同学们听到的是钱塘江潮水涨 潮时的声音 钱塘江是我们浙江省 的第一大河 位于浙江北部 全场 605 公里 河域面积五万平方公里 占全省面积的百分之四十三 是我 国东南沿海的一条著名河流 钱塘江的大潮更是一绝 同学 们想不想去领略一下 3 揭示课题 今天就让我们一起 学习 观潮 跟着作者到钱塘江边 感受江潮的壮观 板书课题 二 初读课文 整体感知 1 初读课文 要求读准字音 读通 句子 2 整体感知 1 说一说观潮的时间和地点 八月十八 海宁盐官 2 钱江大潮 天下奇观 这个 观 和 观潮 的 观 有什么 区别 三 再读课文 理清脉络 1 用心听潮水涨潮的声音 感受 潮水的澎湃汹涌 势不可挡 2 了解钱塘江 钱塘江大潮的相 关知识 3 齐读课题 1 生生互读 教师指导 注意多 音字 2 读课文感知课文内容 1 观潮的时间和地点 八月十八 海宁盐官 2 天下奇观 观 景物 即天下 罕见的雄伟壮丽的景象 观潮 为什么说钱塘江是天下奇观 读 2 5 自然段 试着分段 说说你 是怎么分的 四 作业超市 在生活中你还见过哪些大自然中 的壮丽景象 请在课后去搜集一些 资料 跟其他同学分享一下你所感 受到的视觉盛宴吧 下节课交流 二课时二课时 一 引入谈话 钱塘江大潮自古被称为 天下 奇观 我们盼望着能亲眼看到这一 奇景 这节课 我们继续学习 观 潮 上节课 我们初读课文 了解 了什么 板书 潮来前 潮来时 潮过后 在这节课的学习中 我们通过 阅读课文 展开想像的翅膀 来感 受大自然创造的奇异景象 二 通过预习 我们读懂了什么 三 引导学生理解课文内容 1 师生交流 品读 1 潮来前 作者介绍了什么 板书 笼罩白雾 风平浪静 指导 朗读 2 潮来了 给你什么样的感受 从哪感受到的 默读读课文 进行 画批 3 指导学生背诵 背自己喜欢的 句子 观 观看 尝试分段 潮来前 2 潮来时 3 4 潮头过后 5 课下继续收集有关资料 并与同 学分享 1 交流上节课学习收获 课文是 按潮来前 潮来时 潮过后的 顺序写的 2 提出预习中不懂的问题 3 小组合作学习 1 交流感受 品读佳句 2 作者又是按怎样的顺序写潮 来时的景象的 3 分工进行有语气地朗读 4 反馈交流 教师及时引导 点 拨 抓住以下要点 结合学生的 生活经验 谈自己对词 句独特的 2 课文中还从哪能看出钱塘潮的气 势雄伟壮观 读第五自然段体会 抓住要点 师适时点拨 3 学完课文 你们知道为什么人们 称钱塘潮为 天下奇观 了吗 四 总结 1 我们学完了课文 对钱塘潮有了 较深入的了解 深深地被它的壮丽 景象所吸引 如果你是小导游 你 怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱 塘潮呢 2 根据具体情况进行小结 感悟 注意品读结合 1 作者按由远及近的顺序来写 潮来时的景象的 2 远 抓住潮的声 形来写潮 刚来时的景象 隆隆响声 像闷 雷滚动 水天相接处一条白线 潮虽远 但气势已现 3 近 抓住潮的形 声 色写 出了潮的气势之宏伟 白线很快 移来 加长 变宽 横贯江 写 出了潮水由远及近的变化 看图 片 白浪翻滚 白色城墙 写 出了潮水的浪头之高 气势越来 越大 形如千万匹战马齐头并进 声如山崩地裂 看图片 看录 像片断 有感情地朗读 读出潮 的气势 5 学生谈自己的想法 1 放录像 编导游词 然后向 同学们介绍 可以加上自己收集 的材料内容 3 作业 1 按一定顺序 写一个描写景物 或景观 的片断 2 收集有关钱江潮的资料 课课时时教教学学设设计计尾尾页页 达 标 检 测 一 在括号里填上合适的字组成词语 若 若 相接 人 人 并进 山 地 天 地 二 按课文内容填空 1 午后一点左右 从远处传来 过了一会儿 只见 2 那条白线很快地向我们移来 再近些