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文档简介

教学准备 1 教学目标教学目标 1 学习古诗 嫦娥 理解诗句的大致意思 感受诗中丰富的想象 并能讲述这个故事 2 运用已经掌握的方法学习古诗 能背诵古诗 2 教学重点教学重点 难点难点 感受诗中丰富的想象 并能讲述这个故事 3 教学用具教学用具 PPTPPT 4 标签标签 教学过程 一 复习导入 上节课我们学习了 乞巧 谁能大声地背诵古诗 学生背诵 同时我们也 掌握了学习古诗的方法 你们能说说吗 读古诗 知作者 解诗题 懂诗意 展想象 悟 诗情 今天我们继续运用这个方法学习 嫦娥 二 指导预习古诗 嫦娥 培养自学能力 1 预习要求 1 借助拼音朗诵古诗 2 认读生字 学记生字 3 边读古诗 边根据注释大致了解诗意 2 学生自读古诗 3 汇报学习效果 1 读准字音 p n 屏风 zh 烛影 ch n 长河 xi o 晓 hu 悔 t u 偷 2 掌握字形 晓 绕 偷 愉 尸 并 屏 火 虫 烛 3 指导书写 晓 右上部不要多写一点 三 学习古诗 嫦娥 掌握方法 1 读古诗 读准字音 2 知作者 解诗题 1 作者李商隐 通过课外资料的查找 你们对他有哪些了解 李商隐 唐诗 人 字义山 号玉谿生 怀州河内 今河南沁阳 人 与杜牧齐名 人称 小李杜 2 根据查找的资料 请你说说嫦娥是什么样的人物 嫦娥是中国古代传说 中的人物 传说中后羿射日 嫦娥成为他的妻子 后羿有一包不死药 由于有人 想偷 嫦娥迫不得已 将药服下 而后冲出窗外 直上云天 后人把嫦娥飞上天的 农历八月十五作为纪念她的日子 因为农历八月十五时值仲秋 所以人们就把它 定为中秋节 3 懂诗意 展想象 1 朗读古诗 并注意注释 再结合字典理解诗意 第一句 云母屏风烛影深 云母屏风 用云母做的屏风 句意 屋内 云母屏风上映着幽暗的烛影 第二句 长河渐落晓星沉 长河 银河 天河 句意 屋外 银河渐渐西移垂地 晨星就要消失了 第三句 嫦娥应悔偷灵药 悔 后悔 句意 嫦娥应该后悔偷吃灵药 第四句 碧海青天夜夜心 碧海青天 指嫦娥在月宫中的孤独生活 夜夜心 每个夜晚的心情都一样孤 寂 句意 嫦娥独处在月宫中夜夜孤寂 2 根据古诗层次理解诗意 前两句 描绘了主人公在孤独的环境中长夜不寐的情景 渐 字暗示了时 间的流逝 沉 字形象地描绘出晨星低垂 欲落未落的动态 展示了诗人的孤寂 情怀 后两句 诗人引出对仙人的感叹 嫦娥应该后悔偷吃了灵药 眼望着碧海青天 夜 夜心情孤寂 诗人借助人们对仙人的感叹 抒发了自己与嫦娥同病相怜的感情 4 悟诗情 作者的内心世界是孤独的 他借助嫦娥奔月这一神话故事 来抒发自己与嫦 娥的心情是相似的 自己也有着孤独 枯燥的生活 5 背诵古诗 小组背 自由背 6 讲故事 同学们 关于嫦娥奔月的神话故事一直流传至今 给人们以丰富的想象 你 们通过资料了解了嫦娥的故事吗 请给大家讲讲
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