班级文化建设之我见孟凡强_第1页
班级文化建设之我见孟凡强_第2页
班级文化建设之我见孟凡强_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档 1欢迎下载 班级文化建设 班级文化建设是由教室文化建设和学生心理优越感培养两部分组成的 一 班级文化建设 以现高二 11 班 音乐班 为例 充分利用教室阵地 设立学生 行为目标 勤奋学习 刻苦练功 设立班级灵魂宣言 高二十一班需要我们共同的努力 树立学生个人追求目标 我的大学梦展牌 展出同学奋斗目标 时刻鞭策自己努力 设立梦 想天地 时刻把握同学心理变化 通过全方位对教室进行装饰 利用有限的经费 达到理 想的目的 二 培养学生心理优越感 主要包括培养学生热爱集体的班级凝聚力和学习的氛围 关于学生心理优越感培养要充分发挥班会的作用和每一个细微的瞬间 1 班会 首先 要把班会还给学生 每期班会班主任要求各组轮流召开 班主任结合学校班会要求和近期班级情况确定主题内容 班主任提供客观条件 为 班会的成功召开提供后勤保障 而不是撒手不管 其次 班会要充分发挥各组同学 的长处 让每个组的每个同学都参与进来 不要害怕人前讲话 要敢于表现自己的 长处 让每一期的班会都成为精彩的 有收获的班会 2 抓住学生的一些细微瞬间 音乐班为例 班内有很多成绩差 学习习惯 懒散的同学 而教师的大道理往往让学生不厌其烦 这时 就要求我们从细微处着 手 关注学生 关心学生 关爱学生 让他们感觉班主任并不是把两只眼睛都放在 学生的学习上的 而更多的是对他们的关心 关爱 引着他们的心慢慢的接受班主 任 接受教师 接受学习 与此同时 班主任不要放弃任何一个表扬他们学习变化 的机会 逐渐的 学生的成绩就慢慢的提高了 总之 班级文化建设的最终目的是探索出一套班级文化建设的有效方法 并通过对学 精品文档 2欢迎下载 生人生观 价值观的培养 使学生成人 成才 精品文档 3欢迎下载 欢迎您的下载 欢迎您的下载 资料仅供参考 资料仅供参考
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论