语文人教版三年级下册《一个小村庄的故事》

汉中市汉中市 一师一优课 一课一名师一师一优课 一课一名师 活动活动 教学设计表教学设计表 学校陕西汉中洋县南街小学 课名 一个小村庄的故事 教师杨媛媛 学科 版本 人教版章节第二课时 学时40 分钟年级三年级 教学目标 1 读懂课文主要内容 理解小村庄消失的原因 2 联系上下文和生活实际 理解含义深刻的句子 体会作者用词的准确 生动 形象 3 领会爱护家园 保护环境 爱护树木 维护生态平衡的道理 教学重点难点 以及措施 重点重点 理解含义深刻的句子 了解小村庄变迁的过程和原因 难点 难点 联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理 了解小村庄变迁的过程 和原因 学习者分析 三年级的小学生有着强烈的好奇心 对周围的事物也有一定的思考能力 愿意主 动去了解身边的事物 本课学习会让他们去了解善待大自然就是善待人类自己 乱砍 滥伐必然带给人类灾难 文章中含义深刻的句子 与学生的人生体验有些距离 理解 起来有一定的难度 教学中 教师发挥学生的主动性 让学生主动探究学习 让学生 结合体会 谈感受 教师适当点评 再通过交流让他们体会到破坏环境带来的危害 从而培养和提学生的环保意识 引导学生为拥有一个绿色的家园做出自己的努力 教学环节教学内容活动设计活动目标媒体 资源使用及分析 一 检 查复习 回顾导入 1 师生一起回顾那 迷人的风景 2 检查新词 郁郁 葱葱 湛蓝深远 3 问题导入 美丽 的小村庄为什么会 发生这么大变化呢 这节课让我们再次 走进课文 1 认读生字词语 2 读第一自然段 回顾第一课时 学习过的生字 词语 再次回 忆和感受小村 庄的美 Ppt 显示生字词语 学 生认读 Ppt 出示美丽的小村庄 图片 感受小村庄的美 二 深 入理解 体会内涵 1 请同学们用自己 喜欢的方式读课文 把小村庄消失的原 因从课文中找出来 动笔画一画有关语 句 2 集体交流 请同 学来读读你找到的 句子 1 谁家想盖房 谁家想盖房 谁家想造犁 就拎谁家想造犁 就拎 起斧头到山上去 起斧头到山上去 把树木一棵一棵砍把树木一棵一棵砍 下来 下来 都来读读这句话 你读出了什么 体会 谁 和 拎 字 你体会 到了什么 把体会读出来 2 村民们这样的 行为使得小村庄出 现了什么变化 一年年 一代代 一年年 一代代 山坡上的树木不断山坡上的树木不断 减少 裸露的土地减少 裸露的土地 不断扩大不断扩大 这句话让你读出 了什么 从哪儿感受到裸 露的土地还在不断 扩大 3 还有什么原因 1 有感情朗读课 文 读后思考 动手 动脑 2 交流 合作探 究 1 采用有感 情的朗读形式 体会 谁 拎 以及 一颗一颗 等词语 感受这 里的人上山砍树 没有限制 很随 意 2 从 一年 年 一代代 等 词语可以看出人 们砍伐树木时间 很长 减少 和 扩大 强调了 砍伐程度严重 让学生抓住重点 词语 有感情的 朗读 读中感悟 有感情朗读课 文 读后思考 动手 动脑 采用有感情的 朗读形式 体 会 谁 拎 以及 一颗一 颗 等词语 感受这里的人 上山砍树没有 限制 很随意 从 一年年 一代代 等 词语可以看出 人们砍伐树木 时间很长 减少 和 扩大 强调 了砍伐程度严 重 让学生抓 住重点词语 有感情的朗读 读中感悟 PPT 播放 让学生体会 重点词语 PPT 播放 让学生体会 重点词语 感受 扩大 和 减少 使小村庄发生了变 化 树木变成了一栋栋树木变成了一栋栋 房子 变成了各式房子 变成了各式 各样的工具 变成各样的工具 变成 了应有尽有的家具 了应有尽有的家具 还有大量的树木随还有大量的树木随 着屋顶冒出的柴烟着屋顶冒出的柴烟 消失在天空中 消失在天空中 你们从这个句子 中感受到了什么 从哪些词语感受到 理解词语 各式 各样 应有尽有 树木变成了 4 过渡 小村庄 的人们就这样一直 幸福的生活下去了 吗 然而 不知过了多然而 不知过了多 少年 多少代 在少年 多少代 在 一个雨水奇多的八一个雨水奇多的八 月 大雨没喘气儿 月 大雨没喘气儿 一连下了五天五夜 一连下了五天五夜 到第六天黎明 雨到第六天黎明 雨 才停下来才停下来 5 什么都没有了什么都没有了 所有靠斧头得所有靠斧头得 到的到的一切一切 包括那 包括那 些锋利的斧头 些锋利的斧头 什么都没了 指 的是什么没有了呢 体会着读一读 3 带着感情 带着自己的理解 和感悟朗读课文 4 小组讨论 交流 体会小村 庄的结局 5 根据教师 指导 有感情的 朗读最后一段 体会和感悟 什 么都没有了 所有靠斧头得到 的一切 包括那 些锋利的斧头 带着感情 带 着自己的理解 和感悟朗读课 文 小组讨论交流 体会小村庄的 结局 根据教师指导 有感情的朗读 最后一段 体 会和感悟 什 么都没有了 所有靠斧 头得到的一切 包括那些锋利 的斧头 PPT 播放 让学生体会 重点词语 PPT 播放 让学生体会 重点词语 再感受 没 喘气儿 感受小村庄的 消失 PPT 出示 感受什么都 没有了 三 拓拓 展延伸 展延伸 升华情升华情 感感 如果小村庄中还有如果小村庄中还有 幸存者 此时你会幸存者 此时你会 对他们说些什么 对他们说些什么 请你设计一句环保请你设计一句环保 标语 标语 学生发挥想象力 畅所欲言 在本子上写下保 护环境的标语 学生