数学北师大版五年级下册分数的除法（三）_第1页
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文档简介

分数除法 三 分数除法 三 教学目标 教学目标 知识目标 提高分数除法的计算速度和正确率 并能正确的计 算 解决实际问题 能力目标 培养学生动手动脑能力 以及解决实际问题的能力 情感目标 培养学生愿意交流合作 喜欢数学的情操 感受数 学来源于生活 体验成功的欢乐 教学重点 教学重点 解决实际问题 教学难点 教学难点 用方程方法解答分数除法应用题 教学过程 教学过程 一 复习巩固 为新知作铺垫一 复习巩固 为新知作铺垫 课件出示 1 1 写出下列各题的数量关系式 判断谁是单位 1 操场上打篮球的人数是踢足球人数的 汽油的现价是原价的 果园今年的苹果产量比去年增加了 1200kg 二 导入新课二 导入新课 看来同学们都能正确分析和解答分数乘法的实际问题 分数除 法的实际问题怎么解答呢 这节课我们就来研究 一 学习新知 1 1 出示情景图 从情景图中你能获得哪些信息 生简要回答 2 2 出示例题 跳绳的有 6 人 是操场上参加活动总人数的 操场上有多少 9 2 人参加活动 3 3 讨论 1 谁为单位 1 是已知还是未知 2 根据那句话得到的信息 3 你能列出等量关系是吗 半数 参加活动总人数 跳绳的人数 9 2 未知 已知 4 4 你们有什么办法利用以前的知识解答这道题 同桌互相说说 在练习本上做一做 生反馈 师板书 学生口头检验对错 5 5 对比复习题和例 1 这两道题有什么相同点 不同点 二 巩固新知 看情景图 你还能提出问题吗 1 生提问题 全班解答 2 同桌互相提问题 写出等量关系式 列式解答 三 练习 巩固 打开书 29 页 试一试 1 自己独立完成 集体订正 三 拓展延伸三 拓展延伸 回过头来看例题 你还能用其他的方法解答
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