数学北师大版五年级下册四 长方体（二）（通用）_第1页
数学北师大版五年级下册四 长方体（二）（通用）_第2页
数学北师大版五年级下册四 长方体（二）（通用）_第3页
数学北师大版五年级下册四 长方体（二）（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长方体 二 通用 教学目标 1 掌握长方体 正方体体积的计算方法 能正确 熟练地计算长方体 正方体体积 2 在观察 操作中 发展空间观念 3 学生想探究问题 愿意和同伴进行合作交流 乐于用学过的知识解 决生活中的相关的实际问题 教学重点 难点 会进行体积 容积单位之间的换算 教学准备 长方体和正方体的实物教具 教学过程 一 前提测评 1 说说正方体和长方体的体积计算公式 并说说计算时应该注意些什 么 2 填空 5 立方米 立方分米 2800 立方分米 立方米 230 立方厘米 立方分米 0 3 立方米 立方厘米 12600 毫升 升 1 05 升 毫升 二 练习巩固 1 第 1 题 求下列图形的体积 6cm 12cm 9cm 9cm 22cm 1 学生独立计算 2 小组中交流计算结果 结果不同的说说各自的理由 3 汇报计算结果 4 交流错因 2 第 2 题 1 读题 了解题意 要求什么 但是不知道什么条件 应该怎么办 2 独立解题 3 同桌交流 相互纠错 4 交流错因 3 第 3 题 两组数中都有一个数与其它数不同 请划去这个数 1 学生独立完成 2 小组中交流 结果不同的说说各自的理由 3 汇报结果 交流错因 4 第 4 题 填上适当的体积单位 1 学生根据自己的判断填上适当的单位 2 同桌交流 3 集体订正 4 让学生比画一下他们各有多大 5 第 5 题 计算药盒的体积和表面积 1 独立计算 2 同桌交流 找出错因 3 交流错因 4 结合实物指一指 说一说 体会虽然结果相同 但表面积和体积 是两个不同的概念 6 第 7 题 使学生理解两个图形所占的空间就是这个图形的体积 1 明确 两个图形所占的空间就是这两个图形的体积 2 小组合作讨论 3 交流讨论结果 第一个图形 4 3 1 12 平方厘米 第二个图形 可转换为长方体来算 也可一层层地数 7 第 8 题 1 提示 解本题时应该注意什么 明确 单位不同 2 独立解题 3 指名板演 答案 45 28 0 04 50 4 立方米 50 4 1 5 33 6 车 34 车 三 课后练习 第
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论