初中科学浙教版七年级上册4.6 汽化与液化(第2课时)D卷.doc

初中科学浙教版七年级上册4.6 汽化与液化(第2课时)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共11题；共27分)1. （2分）生活中常用碗炖食物，如图所示，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗里的水（ ） A . 同时沸腾B . 温度低于沸点，不会沸腾C . 稍后也沸腾D . 温度达到沸点，但不会沸腾2. （2分）关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是（ ） A . 水只在表面发生剧烈汽化B . 水只在内部发生剧烈汽化C . 持续加热，水温不断上升D . 持续加热，水温保持不变3. （2分）制糖工业中，常用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，沸腾温度要低于100，为此，可采用的办法是（ ） A . 把糖汁放在敞开口的容器内进行加热，使糖汁面上的气压保持1标准大气压B . 把糖汁放在密闭容器中加热，往容器内打入气体，使糖汁面上的气压大于1标准大气压C . 把糖汁放在密闭容器中加热，从容器内抽出气体，使糖汁面上的气压小于标准大气压D . 以上做法都可以4. （2分）初秋的早晨，在上学的路上常可见到路边的花草树叶上布满了晶莹的露珠，主要原因是是（ ） A . 晚上气温下降，空气中所含的水汽增多，水蒸气液化形成B . 晚上气温下降，空气的相对湿度增大，水蒸气凝结形成C . 晚上气温下降，空气的相对湿度增大，水蒸气凝固而成D . 晚上气温下降，空气的相对湿度减小，水蒸气液化而成5. （2分）如图所示，下雨天汽车后视镜就会沾满雨滴，严重影响安全驾驶。小明家的新车后视镜有防雾功能，这种防雾镜，其实就是内部有电热丝加热，使镜面的温度升高，从而起到防雾效果。从物态变化角度看此过程属于（ ） A . 液化B . 汽化C . 熔化D . 凝固6. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 浮力的大小与物体排开液体受到的重力相等C . 水是由氢和氧组成的，电解产生的氢气体积是氧气的两倍D . 液体的沸点与气压有关,当气压增大时，液体的沸点升高；当气压减小时，液体的沸点会降低7. （2分）如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时（ ） A . 槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100B . 甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾C . 甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾D . 甲、乙瓶中水都不沸腾8. （2分）如图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法不正确的是（ ） A . 在第4分钟时，水开始沸腾B . 在第6分钟后继续加热，水温仍是100 C . 在第46分钟的过程中，水不吸热D . 在实验中，水的沸点是100 9. （1分）小明在实验室观察水的沸腾实验，装置如图甲、乙所示，请回答下列问题。 （1）1个标准大气压的值为_帕。 （2）水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸 腾，待水温稍降低一些后，如图乙所示将一大注射器 通过导管连接到烧瓶口，为使水重新沸腾，则应向外拉注射器的活塞。这样操作的科学原理是_。 10. （5分）在“观察水的沸腾”实验中； 时间/min.012345678温度/.919395979999999999（1）若要将实验器材组装成图甲所示，应按照_（“自上而下”或“自下而上”顺序进行； （2）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高？_。 （3）从实验数据可以看出，本次实验测得水的沸点是_。为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。 （4）小应和小皓分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图乙所示的两个不同的图线，原因可能是_。 11. （5分） （1）图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_。 （2）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知，在第8分钟时，大试管内的海波处于_(填“固”“液”或“固液共存”)态，第10分钟后，海波的熔化将_(填“继续”或“停止”)。 二、 提升题 (共5题；共12分)12. （2分）纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示）下列说法中错误的是（ ） A . 纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B . 纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C . 水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高，没有达到纸燃烧的温度D . 纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾13. （2分）生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来倒回去，“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴。应科学知识分析下列说法正确的是（ ） A . “扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B . “扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸C . “扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸D . “扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸14. （2分）小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是（ ） A . 饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状B . 使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜C . 静止在水平桌面上的碗受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力D . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去15. （2分）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（ ） 选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理沸点与气压的关系气压与流速的关系影响蒸发快慢的因素物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D16. （4分）如图所示，烧瓶内水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到什么现象？请用学过的科学知识解释。 第 8 页