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文档简介

13 麻雀 学习目标 1 能有针对问题展开讨论 勇于发表自己的见解 2 了解课文内容 体会老麻雀爱子之情 教学重难点 了解课文的内容 体会老麻雀 爱 的强大 力量 问题解决策略 学生活动 形式 内容 教师活动 形式 内容 课时安排 一课时 课前准备 多媒体课件 一 复习导入 1 上节课 我们已经初读了 麻雀 一文 谁能借助 板书 说说课文的主要内容 2 过渡 师讲述课文第一二自然段 课件展示小麻雀 掉下来 猎狗露出牙齿的内容 同学们 看到这样一个画 面 此时 你紧张吗 你最担心谁的命运 二 自主探究 1 第三自然段 小麻雀 1 课件出示描写小麻雀的一段话 请大家自由读一 读这段话 读着读着 你仿佛看到了一只怎样的小麻雀 2 指导朗读 3 做课后练习三 想想课文是怎样把小麻雀写具体 的 4 引导学生联系上下文谈自己的担心 5 出示课件 描写小麻雀和猎狗的句子 指导分角 色朗读 2 第四五自然段 老麻雀 1 过渡 这么凶猛的猎狗露出了锋利的牙齿却又退 回去了 出示课件 这是怎么回事呢 因为有老麻雀的 保护 演示课件 仅是猎狗与老麻雀的画面 无动画 过渡 老麻雀是怎么做的 使得猎狗退回去了呢 出示课件 课文的第四 五自然段 2 仔细默读这两段话 看看 从这两段话中 你看到了什么 你想到些什么 一 边读 一边拿出笔来在你认为很重要的句子或词语下画上 记号 将你想到的内容用简单的话写在句子的旁边 3 比较句子 打在纸上 引导运用从内容体会思想 的方法 多问几个为什么 演示动画 A 突然 一只老麻雀从一棵树上飞下来 像一块石头 似的落在猎狗面前 突然 一只老麻雀从一棵树上飞下来 飞到猎狗面前 B 它扎煞起全身的羽毛 绝望地尖叫着 它蓬起了全身的羽毛 绝望地尖叫着 以上两组句子让学生通过讨论汇报哪句写得好 好在 哪里 4 理解 强大的力量 句子 5 教师激情点拨 母爱是母亲对孩子无私的爱 博 大的爱 这种爱是一种奉献 它能产生强大的超乎寻常的 力量 冲破一切艰难险阻 不畏强暴 不怕牺牲自己的一 切 你能读出这种母爱的情感吗 生自由读 指名读 熟读成诵 三 读议课文六 七自然段 1 母爱的强大力量使来势汹汹的猎狗怎样了 指名 读六自然段 评议朗读 2 师 猎狗向后退 我急忙唤回我的猎狗 带着它走 开了 3
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