初中科学浙教版八年级上册4.6 节电流与电压、电阻的关系（第1课时）D卷.doc

初中科学浙教版八年级上册4.6 节电流与电压、电阻的关系（第1课时）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共24分)1. （2分）绘制图像是科学过程分析和实验数据处理时常用的一种方法，它可以直观地反映各科学量之间的关系，如图所示的图像中，正确的是（ ） A . 图甲：汽车的匀速直线运动图像B . 图乙：铝的质量与体积的关系图像C . 图丙：海波的熔化图像D . 图丁：电阻一定时，通过它的电流跟它两端的电压关系图像2. （2分）下列说法中，不正确的是（ ） A . 相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B . 用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C . 同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D . 当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变3. （2分）小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的IU图像。对此作出的判断中，错误的是（ ） A . 通过R1的电流与它两端所加电压成正比B . 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C . 将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小D . 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A4. （2分）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2：3此时灯L1、L2的电阻之比是（ ）A . 2：1B . 3：2C . 2：3D . 1：25. （2分）小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的上端是N极B . t1到t2时间内水温升高C . t3到t4时间内电压表示数变大D . t2到t3时间内铁块处于平衡状态6. （2分）有关下图所示各图像的说法中，错误的是（ ） A . 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像B . 图乙为某种物质质量与体积的关系图像C . 图丙为汽车输出功率一定时机车牵引力与速度的关系图像D . 图丁为其他一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像7. （2分）用如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中的作用是（ ） A . 改变电路中的电阻，保护电阻RB . 改变流过R的电流和它两端的电压C . 当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变D . 当改换电阻R时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变8. （2分）在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变），电流表，电压表，定值电阻四只（5、10、20、25各一只），滑动变阻器M（10 1A），滑动变阻器N（20 1A），开关、导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。 （2）实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是 （填字母编号）。 A . 转换法B . 控制变量法C . 等效替代法（3）某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是_。 （4）排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如表： 实验次数1234电阻/5102025电流/A0.400.200.100.08分析表中数据可得到的结论是：_。（5）实验中选择的滑动变阻器应是_（填“M”或“N”）。 9. （7分）小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，设计了图（甲）所示电路，电源电压6V保持不变，R1为定值电阻，电流表A选用00.6A量程，电压表V，选用为03V量程，电压表V.选用为015V量程（三个电表均完好），滑动变阻器R2上标有“50 1A”的字样。 （1）闭合开关S，发现电流表A与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路只存在一处的故障是_。 （2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，如乙图所示，请在图乙中画出电流表A与电压表V1 ， 的关系图。 （3）在保证实验器材安全的前提下，该电路的最大功率为_W。 10. （1分）图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_V；当R的电阻由10更换为15时，闭合开关后，为使R两端的电压_（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_（填“a”或“b”）端滑动。 二、 中档题 (共3题；共25分)11. （2分）某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为4伏，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（ ） A . 该同学研究的是电流和电压的关系B . 实验中电压表的示数保持1.5伏不变C . 滑动变阻器阻值变化范围为3欧15欧D . 将Rx从5欧换成10欧后，应将滑片P向左移12. （15分）用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50 2A”，阻值为10、20、30、40、50的定值电阻各1个，电流表量程00.6A、03A，电压表量程03V、015V。 （1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量4组数据。 （2）小明将10的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数。此过程小明实际探究的问题是_。 （3）如表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序_的数据，理由是_。 实验次序R/I/A1100.592200.303300.204400.1513. （8分）经过初中阶段的学习，同学们已经知道，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积(不考虑温度对电阻的影响)。请你用学过的知识和实验方法研究导线的电阻R跟导线的长度L间的定量关系。（1）画出实验电路图。（2）简要说明研究的思路。第 10 页