数学北师大版五年级下册邮票的张数第一课时：解较复杂的方程_第1页
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邮票的张数邮票的张数 第一课时第一课时 解较复杂的方程解较复杂的方程 棕北中学西区实验学校 戴丽佳 一 教材分析 一 教材分析 用方程解决问题 是新北师大版小学数学五年级下册第七单元的内容 学生在四年 级下已经学习过了方程 会解一些简单方程 会解决只有一个等量关系的实际问题 本单 元的教学内容是解决存在两个等量关系的较复杂的实际问题 学生根据等量关系列出的方 程会有算式 小括号 两边有未知数等多种较复杂的类型 所以就有必要在本单元之前补 充 解稍复杂的方程 这一课 为后面的解决实际问题打下扎实的解方程的基础 二 教学目标 二 教学目标 1 能在尝试练习 总结提炼中 掌握较复杂方程 方程中含括号 等式两边含有未知数 的解法 2 在方法的形成 应用过程中 找到方法之间的联系 发展核心思维 三 教学重难点 三 教学重难点 较复杂方程的解法 四 教学准备 四 教学准备 课件 导学单 学习单 五 教学过程 五 教学过程 一 复习旧知 1 复习方程和解方程的含义 我们四年级的时候就学习过了方程 那什么是方程呢 师 5X 7 8 是方程吗 那这道方程你会解吗 二 学习新知 模块一 去掉多余的算式 例一 2X 3 4 8 这道方程复杂在哪呢 师 你能把这个方程变简单吗 你打算怎么办 请你尝试解这个方程 例二 X 5X 1 37 你有思路了吗 请孩子们独立完成 谁来说说你是怎么把方程变简单的 模块二 去掉多余的小括号 我们来看下这道方程 它又复杂在哪呢 多了什么呢 师 既然多了小括号 你打算怎么办呢 那请你用这个的思路完成这道方程 例三 5X 9 7 42 师 你是怎么去掉小括号的呢 练 6 X 8 9 75 请看例三边上的这道方程 它又是一道有小括号但更复杂的方程 你能把它变简单吗 请独立完成 你看的懂他的思路吗 模块三 去掉多余的未知数 例四 4X 11 2X 我们一起来观察下这道方程 它有什么特点 你觉得可以先去掉什么呢 11 还在 看来先去掉像 11 这样的多余的数的思路是不可行的 那么去掉 4X 和去掉 2X 呢 请同桌一起分工合作 每人选一种方法来尝试 然后互相分享你们的做法 练 1 20 3X X 我们再来看一道这样的两边都有未知数的方程 根据上一题的解法 你有思路了吗 请孩子们自己动手试试 练 1 20 3X X 师 他的思路是什么 师 那他做对了吗 练
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