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文档简介
华师大版科学九年级上册6.2 电能的量度(3)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法正确的是( ) A . 左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B . U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少C . 要保持两个电阻丝两端电压相等D . 通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同2. (2分)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U 形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化,下列说法正确的是( ) A . 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B . 将左边容器中的电阻丝换成 10 的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C . 通电一段时间后,左侧 U 形管中液面的高度差比右侧的大D . 该实验装置是利用 U 形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的3. (2分)甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等。甲导体比乙导体的长度和横截面积都小。将它们如图所示串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙导体升高的温度,正确的是( ) A . 甲导体的温度升高的多B . 乙导体的温度升高的多C . 甲、乙导体升高的温度相同D . 条件不足,无法判断4. (2分)转换法是科学研究中常用方法。它是指在科学研究中将不易直接观察或测量的科学量,转化为容易认识或容易测量的科学量间接测量的研究方法。下列研究方法采用转换法的是( ) A . 用细胞结构图研究植物细胞B . 焦耳定律研究电流热效应C . 用红磷和白磷研究燃烧条件D . 用课本挤压模拟地壳运动5. (2分)有关下图所示各图像的说法中,错误的是( ) A . 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像B . 图乙为某种物质质量与体积的关系图像C . 图丙为汽车输出功率一定时机车牵引力与速度的关系图像D . 图丁为其他一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像6. (2分)如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是A . 该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B . 将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C . 通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D . 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的7. (2分)如图为”探究焦耳定律”的实验示意图。用该实验装置在“研究电流做功产生的热量与电阻的关系”实验时,可以确保甲、乙两装置的( )A . 电阻相等和电流相等B . 通电时间相等和电流相等C . 电阻相等和通电时间相等D . 电压相等、通电时间相等、电流相等8. (2分)一根电热丝的电阻值为R,将它接在电压为U的电路中时,在时间t内产生的热量为Q。使用一段时间后,将电热丝剪掉一小段,剩下一段的电阻值为0.5R。现将剩下的这段电热丝接人电路,则( ) A . 若仍将它接在电压为U的电路中,在时间t内产生的热量为0.5QB . 若仍将它接在电压为U的电路中,产生的热量为Q,所需时间为2tC . 若将它接入电压为0.5U的电路中,在时间t内产生的热量为0.5QD . 若将它接入另一电路,在时间t内产生的热量仍为Q,这个电路的电压为0.5U二、 填空题 (共3题;共3分)9. (1分)如图是吊运玻璃的真空吸盘装置。 (1)甲、乙、丙三个滑轮中,属于动滑轮的是_。 (2)甲滑轮的作用是_。 (3)某电动机的内阻为2欧姆,工作电流为2安,则工作20秒产生_焦热量。 10. (1分)在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了下图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用,O点是固定点。活塞连接金属滑动片AB,活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变,闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收一氧化碳) 实验预测与分析:(1)昆虫如果进行呼吸作用,活塞最终将停留在a的_位置(填“原来”、“偏左”或“偏右”)。 (2)随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将_。 (3)装置中指针设计成AO段比OB段短,这对实验现象起到了_作用。 11. (1分)某导体电阻为10 ,通电5 min产生的热量是1 200 J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是_J。 三、 解答题 (共1题;共5分)12. (5分)因为忙于中考复习,小丽已经很长时间没有打开过自己的电脑了,进入潮湿的夏季后,爸爸建议小丽定期给电脑通一会儿电,请你解释这样做的道理. 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题;
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