北师大版科学中考复习专题15：力与运动的关系C卷.doc

北师大版科学中考复习专题15：力与运动的关系C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）如果你在向前直线行驶的火车（汽车或轮船）里做一小实验，如图所示，让手中的物块自由下落，那么物块将会落在（ ）A . 正下方A处B . 偏向运动方向B处C . 偏向运动反方向C处D . 以上三种情况均有可能2. （2分）某同学骑着自行车在水平路面上行驶，下列说法正确的是（ ） A . 自行车加速前进时，它的惯性变大B . 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力C . 停止蹬车，车的速度会减小，此过程中车受到非平衡力的作用D . 如果自行车在行驶中所受到的力全部消失，那么车会慢慢停下来3. （2分）下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ） A . 力是维持物体运动的原因B . 力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C . 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D . 重力的方向总是竖直向上的4. （2分）正在加速出站的火车，如果其受到的外力都消失了，则火车将（ ） A . 继续加速B . 逐渐减速C . 保持静止状态D . 做匀速直线运动5. （2分）在研究牛顿第一定律的实验中，同学们得到如下结论，其中错误的是（ ） A . 控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B . 小车到达水平面后继续向前运动C . 实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D . 实验表明，力是使物体运动的原因6. （2分）2013年12月，“玉兔号”月球车在月球上软着陆成功，如图所示，下列关于月球车在月球上的说法正确的是（ ）A . 若车在运动中所受的一切外力都消失，车会立即停止运动B . 静止时车受到的重力与月球对它的支持力是一对平衡力C . 以地球为参照物，停在月球表面的月球车是静止的D . 车在月球上受到的重力发生变化，质量也发生变化7. （2分）如图反映的是Y 和X 之间的相应关系，下列四种情况中不能用此图表示的是（ ）A . 物体质量 m 与物体重力 G 之间的关系B . 在一个不规则水平放置的容器中，容器底部受到液体对它的压力 F 与液体深度 h的关系C . 在弹簧弹性限度范围内，弹簧受到的拉力 F 大小与弹簧长度 x 的关系D . 做匀速直线运动的物体，速度 v 与物体运动的距离 s 的关系8. （2分）如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 ， 由图可知正确的是（ ） A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 无法判断9. （2分）在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论。下列是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（ ）A . 假如失去了摩擦力，人将寸步难行B . 假如导体都失去了电阻，那么所有的电热器都不能正常工作C . 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量D . 假如失去了磁场，世界上就再不会有电的产生10. （2分）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中4个举例最合适的是（ ） A . 举例1：用力踢足球，足球被踢飞B . 举例2：用力捏气球，气球被捏扁C . 举例3：用力推铅球，铅球被推出D . 举例4：用力击排球，手有痛感11. （2分）底面积为 100cm2 的烧杯中装有适量水。当金属块浸没在水中静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数 F13.4N，水对杯底的压强为 p1；当金属块总体积的 1/4 露出水面静止时， 如图乙所示，弹簧测力计的示数为 F2 ， 水对杯底的压强为 p2；若 p1、p2 之差为 50Pa，g取 10N/kg，则（ ） A . 金属块的体积 V 是 210-3m3B . 弹簧测力计的示数 F2 是 5.4NC . 金属块的密度是 2.7103kg/m3D . 金属块受到的重力是 6.8N12. （2分）下列现象所反映的科学原理正确的是 （ ）A . 踢出去的足球继续飞行，说明足球受到惯性力的作用B . 从冰箱冷冻室取食物时手常被食物粘住，说明水遇冷会凝固C . 从树上掉下的苹果越落越快，说明动能会转化为势能D . 长时间行驶的汽车轮胎发热，说明通过热传递能改变轮胎的内能13. （2分）下面关于力的几种说法中，正确的是（ ）A . 石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B . 重力的方向总是垂直向下的C . 越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同D . 人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状14. （2分）将塑料块、铁块、冰块和空心铁球放入一盛有水的容器中，静止时它们的状态如图所示，下列分析正确的是（忽略水温的影响）（ ） A . 冰完全熔化后，铁块上表面受到的压力减小B . 冰完全熔化后，空心球仍处于悬浮状态C . 在水中加盐，铁块对容器底部的压强不变D . 在水中加盐，塑料块露出水面的体积会减小 （提示：盐水水）15. （2分）物体在一水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（ ）A . 整个过程重力对物体做了功B . 前一段距离物体所受力合力为零C . 后一段距离物体仍匀速运动D . 前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等16. （2分）如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取AE并分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v 1、v2与v 的关系是（ ）A . v1v2vB . v1=v2vC . v1=v2vD . v1vv217. （2分）如图所示。甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块，它们在丙的作用下一起向右做匀速直线运动（ ） A . 乙所受摩擦力的方向向右B . 甲可能不受摩擦力C . 甲和丙所受的重力都不做功D . 将乙拿掉后，甲的运动状态一定会发生改变二、 填空题 (共5题；共11分)18. （2分）如图所示，大水槽里有不相溶的 A、B 两种液体，A 液体的密度为 ，B 液体的密度为 2，一个边长为 a 的小立方体物体，一半浸没在A 液体中，另一半浸没在 B 液体中，物块的上表面与A 液体上表面齐平，则物块的密度为_。若在物块上端加一个大小为物块重力 0.1 倍的竖直向下的压力，则物块下沉的距离为_a。（物块始终未与水槽底部接触）19. （3分）魏来将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的_；蓝天用重垂线检查墙壁上的画是否挂正利用了重力的方向始终是_的；大气压强随着高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如图所示，铁块长度为_cm20. （2分）有一辆26英寸自行车(26英寸为车轮直径，1英寸等于2.54厘米)，其大牙盘有40个齿，后轮轴上的飞轮有16个齿。链条连着大牙盘和飞轮，如果车轮与地面不打滑，骑车人双脚踏车的周期是1.3秒，则此时自行车的速度约为_米秒。如果人和自行车总质量为70千克，自行车行使时所受的阻力是总重的0.05倍，则人踏车的总功率约 _瓦。 21. （2分）对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断_车做了机械运动，你判断的依据是_。22. （2分）如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的_由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的_不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。 三、 实验探究题 (共5题；共18分)23. （2分）在学习压强的知识时，几位同学想利用老师准备的如图所示的器材：用钉子做腿的小桌 海绵 砝码 木板 盛有适量水的矿泉水瓶 装有沙的容器等器材进行探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验。 （1）实验时，为了探究压力作用效果与压力大小的关系，你选择图中实验器材是_（填序号）；（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系小明与小华的意见产生了分歧。 小明认为：在压力一定时，受力面积越小，压力产生的作用效果越明显。小华认为：在压力一定时，受力面积越大，压力产生的作用效果越明显。他们选择图中三个器材进行相关实验。请你填写完成实验步骤。第一：把小桌子的四条腿放在沙子表面，将砝码放在桌面上，观察_；把小桌子的四条腿放在沙子表面，将砝码放在桌面上，观察小桌子腿陷入沙子中的深度第二；_；把小桌子的桌面放在沙子表面，将砝码放在小桌背面，观察小桌子陷入沙子中的深度.通过比较观察的实验现象小华认为小明的观点是正确的。24. （4分）某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸。他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出猜想： A. 紧急刹车前的速度B. 汽车的总质量C. 汽车刹车系统的性能D. 紧急刹车时的路况根据猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：实验序号车的总质量m(千克)刹车前的速度v(米/秒)路况滑行距离s(米)a1004水泥路0.4b1004操场土地0.6c1008操场土地1.2d1504操场土地0.8e1504水泥路0.5f1508水泥路0.7（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （3）从上表中你能到的结论是：_25. （5分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 27. （3分）在探究“二力平衡的条件”的实验中小明采用的实验装置如图所示。（1）小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时木块两边所受的拉力_(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他对实验进行了适当的改进：把木块换成小车，并选择较光滑的实验桌面继续完成实验。（2）在左右两盘放人质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。（3）小明用轻质硬纸片代替圈中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中问剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二