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文档简介

13 13 和时间赛跑和时间赛跑 教学目标 1 认识 忧 哀 等 6 个生字 会写 赛 疼 等 13 个生字 能正确读写 赛跑 假若 等 19 个词语 2 理解课文内容 理解课文中含义深刻的语句 有感 情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 积累关于珍惜时间的格言 教学重难点 理解课文内容 理解课文中含义深刻的语句 有感情 地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 教具准备 收集关于珍惜时间的格言 教学过程 一 导入新课 课前你们收集了有关珍惜时间的格言 谁来说一说 今天我们要学一篇关于时间的课文 和时间赛跑 齐读课 题 读了以后 你想知道些什么 二 自读课文 学习生字 1 选择自己喜欢的方式朗读课文 如 自由朗读 圈 点生字 同桌互听互读等 要求把字音读正确 把课文读 通顺 2 自学生字 读准字音 想办法记住字形 3 同桌拿出生字 词语卡片 互相认读 正音 4 检查生字词自学情况 指名读 5 全班开火车赛读 比一比哪一组读得既响亮又准确 6 小组交流各自学习生字 巧记字形的方法 7 推选读得好的同学当小老师 领读生字词 二 理解课文内容 一 学习第一自然段 同学们 请回忆一下 读小学的时候 我的外祖母去 世了 外祖母生前最疼爱我 我对外祖母又怎样呢 很 好 请同学们自读第一自然段 你从哪些词语或句子体会 到了什么 二 学习二 四自然段 1 老师引读课文二 四自然段 2 说说你知道了些什么 从哪里知道的 3 你还有什么疑问 4 分角色朗读课文 三 学习五 六自然段 1 齐读课文五 六自然段 2 你想到了些什么 3 齐读课文 四 学习第七自然段 1 自读课文 2 我 为什么 着急 悲伤 又为什么 高兴 快乐 呢 3 齐读课文 五 学习第八 九自然段 1 齐读课文 2 说一说每个自然段的主要内容 3 齐读课文 三 明白道理 1 学习了这一课 你明白了什么道理或受到了什么启 发 四 交流体会 谈感受 1 齐读格言 2 同桌互相交流看后的心得体会 五 板书设计 13 和时间赛跑
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