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文档简介

第 4 课时执教时间 第 8 周星期一 教学内容教学内容 长方体的体积 第 1 课时 教学目标教学目标 探索并掌握长方体 正方体体积的计算方法 能正确计 算长方体 正方体体积在观察 操作 探索的过程中 提高动手操作的能力 进一步发展空间观念 教学重点教学重点 在观察 操作的过程中 引导学生探索长方体体积的计 算方法 教学难点教学难点 在观察 操作的过程中 引导学生探索长方体的体积计 算方法 教学准备教学准备长方体模型多个 正方体模型等 教学过程教学过程 一 复习 导入新课 1 关于长方体 你懂得了哪些 一 个说一点 后面说的不能和前面同学说 的重复 2 同学们猜想一下 长方形的面积 与长和宽有关 长方体的体积可能与 什么有关 二 探索新知 1 1 长 宽相等的时候 越高 体 积越大 2 长 高相等的时候 越宽 体积 越大 3 高 宽相等的时候 越长 体积 越大 与长 宽 高都有关系 2 长方体的体积与长 宽 高有什 么关系 有一些相同的小正方体 棱 长为 1cm 摆出 3 个不同的长方体 记录它们的长 宽 高 完成下表 填写 41 页表格 验证你的猜想 三 分析 41 页表格可以发现 长方体的体积 长 宽 高 v a b h 由此推导出正方体的体积 棱长 棱长 棱长 v a a a a3 四 课堂练习 1 填空 长方体的体积 正方体的体积 a a 2a a a a 3a 2 看图列式计算 42 页第 3 题 3 求下面两个立体图形的体积 4 解决问题 43 页第 5 题 五 课堂小结 学习了这节课 同学们有什么感受和体 会 六 作业 能力训练第 33 页 板书设计 长方体的体积 长 宽 高 v a b h abh 正方体的体积 棱长 棱长 棱长 v a a a a3 教后反思教后反思 学生认识了什么是体积的基础上进行教学 课中主要让学生利用体积单位 拼长方体 通
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