浙教版八年级科学上册同步练习之 1.5 物质的溶解C卷.doc

浙教版八年级科学上册同步练习之 1.5 物质的溶解C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）已知甲物质在水中的溶解度随温度的升高而增大20时，将甲固体物质加入到盛有10g水的试管中，充分溶解后，观察到试管中有剩余的甲下列操作一定会改变溶质的质量分数的是（ ） A . 再加入少量的水B . 再蒸发一部分溶剂，恢复到20C . 升高温度到40D . 加40甲饱和溶液，恢复到202. （2分）对下列事实的说明中，有错误的是（ ）A . 氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性B . 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关C . 相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关D . 铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性3. （2分）小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是 70，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后，（假设溶液体积不会发生变化）小球将（ ）A . 上浮B . 悬浮C . 下沉D . 无法确定5. （2分）某一接近饱和的食盐溶液，在下列操作中，溶液的溶质质量分数保持不变的是（ ） A . 降温，使其达到饱和B . 温度不变，加入10克水C . 温度不变，蒸发溶剂，使其达到饱和D . 温度不变，加入食盐晶体使其达到饱和6. （2分）20时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示 ，下列有关说法不正确的是（ ）物 质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A . 所得溶液可能都是饱和溶液B . 三溶液中溶质的质量分数乙丙甲C . 升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变D . 20时，甲的溶解度最小7. （2分）有关溶液，下列说法错误的是（ ）A . 某温度下两种不同的物质的溶液，溶质质量分数相同，则两种物质的溶解度一定相同B . 硝酸钾的饱和溶液中含少量氯化钠时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾C . 将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，加水的质量与所取浓硫酸的质量相等D . 在相同温度相同溶剂的条件下，要判定不同物质溶解度的大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数8. （2分）有碳酸钙和氧化钙的混合物16g，其中含钙元素的质量分数为50%，与一定量某浓度的稀盐酸恰好完全反应，得到不饱和溶液157.2g，则所加稀盐酸的溶质质量分数为（ ） A . 7.3%B . 9.7%C . 14.6%D . 20%9. （2分）要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是（ ）A . 称取5g含杂质的蔗糖B . 用量筒量取90mL水C . 搅拌后玻璃棒上有液体残留D . 量筒中的水未完全倒入烧杯中10. （2分）生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量约为（ ） A . 0.9克B . 9克C . 90克D . 18克11. （2分）实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）A . 1.5mLB . 2mLC . 3mLD . 4mL13. （2分）下列图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）A . 在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B . 向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C . 向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D . 相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应14. （2分）在20摄氏度时往盛有20毫升水的烧杯中，加入两药匙蔗糖后搅拌，蔗糖很快溶解完，再加入一药匙蔗糖，充分搅拌后仍有部分蔗糖不能溶解，关于上述现象，说法正确的是（ ） A . 降低水的温度可以使蔗糖完全溶解B . 加入的蔗糖越多，能够溶解的数量就越多C . 在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的D . 在20摄氏度时，20毫升水中不能溶解两药匙的蔗糖15. （2分）如图所示为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M ， N分别是50时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点。分析曲线得到的以下结论中，正确的是（ ）A . 50 时，M ， N之间任一点表示的溶液一定是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液B . 50 时，其他条件不变，升温至60 ，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大C . 50 时，其他条件不变，降温至40 ，N点向右平移，氯化钠的溶解度减小D . 50 时，向两饱和溶液添加溶质，M点不动，硝酸钾和氯化钠的溶解度增大二、 填空题 (共5题；共16分)16. （3分）用下列常见物质来完成以下各题：（填序号）干冰 葡萄糖 石墨 硝酸铵固体 水银（1）溶于水后溶液温度降低的是_；（2）可做干电池电极的是_；（3）用于人工降雨的是_；（4）温度计中含有的物质是_；（5）人体主要的供能物质的是_17. （4分）化学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_（2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中_区域(填“”、“”、“”或“”)。18. （2分）现有100g10%的硝酸钾溶液，分为相等的两份 每一份溶液中溶质的质量为_将其中一份溶液溶质的质量分数增大到20%，应向此溶液中加入硝酸钾固体_g19. （3分）水是人类最宝贵的资源，也是一种常用的溶剂用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_ （2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生4mL气体，则负极产生的气体体积是_mL（3）如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线_时，两种物质的溶解度相等60时，将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有_（填一种）20. （4分）t时，两个装有100克水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克，充分搅拌。根据如图溶解度曲线判断，此时_溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是_。三、 解答题 (共2题；共17分)21. （10分）硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸 （1）经计算，所需水的质量为_g，所需98%的浓硫酸的体积为_mL（除不尽的保留一位小数） （2）如图所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签，则标签上的空白处应填写的是_22. （7分）胃酸的主要成分为盐酸，胃酸太多导致胃不舒服时，可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸。某抗酸药物的有效成分为氢氧化镁，为测定氢氧化镁的含量，小科同学取一片该药物(规格为lg) 加入到装有79g蒸馏水的烧杯中，再加入20g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，恰好完全反应（假设药物中其他成分可溶于水，但不与盐酸反应，且不含有镁元素）。 （1）根据所学的知识，下列哪些物质也可以用来治疗胃酸过多_ （填字母编号，符合题意的选项都选）。 A . 碳酸钠B . 碳酸钡C . 氢氧化钠D . 氢氧化铝（2）计算1g该药物中含氢氧化镁的质量 （3）反应后所得溶液中氯化镁的质量分数。 四、 实验探究题 (共3题；共22分)23. （7分）在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的NaOH溶液（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固体_g（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液时仰视读数，其他操作均正确，所配溶液中溶质的质量分数_10%（选填“大于”、“小于”或“等于”）（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”，都要用到的仪器是_24. （7分）放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为 1.08 克/厘米 3 左右，变质蛋密度可降至 1.03 克/厘米 3 以下。生活中，我们可以把鸡蛋放入密度为 1.03 克/厘米 3 的盐水中来判断鸡蛋是否变质。（1）如图甲、乙、丙三个体积相同的鸡蛋，静止在盐水中，则这三个鸡蛋受到的浮力 F甲、F 乙、F 丙的大小关系是 _。 （2）丙鸡蛋受到的浮力_丙鸡蛋的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）如图甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中，其中最有可能已变质的是_鸡蛋。 （4）配制密度 1.03 克/厘米 3 食盐水可用 60 克食盐溶于 1000 克水中，这种食盐水的质量分数约为_（计算结果保留到 0.1%）。 25. （8分）为监测某厂排放污水中的银离子的含量，需配制50 g质量分数为5的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程.（1）写出标号各仪器的名称：_； _； _； _；（2）A操作中的错误_；（3）B操作中应称量氯化钠的质量是_g，称量时若指针偏左，应进行的操作是_；（4）D操作中仪器的规格应为_(填“10”“50”或“500”)mL.（5）E操作的作用 _；（6）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是_(填序号).B操作中砝码和氯化钠放错托盘 D操作中有少量水溅出D操作中仰视凹液面最低处读数F操作中溶液洒落第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-