沪科版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷C卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷C卷一、 选择题(本题共15小题，第110小题每题4分，第1115 (共15题；共57分)1. （4分）现代医学证明，人类牙齿由一层碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外，还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子（ ），则化学式书写正确的是（ ）A . Ca2(OH)(PO4)3B . Ca3(OH)(PO4)3C . Ca4(OH)(PO4)3D . Ca5(OH)(PO4)32. （4分）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X可能是（ ）A . 水B . 纯碱溶液C . 澄清石灰水D . 稀盐酸3. （4分）在化学反应AB=CD中，若有5克的A与11克的B恰好完全反应，生成7克的C和一定质量的D，则D的质量为（ ） A . 5克B . 16克C . 9克D . 23克4. （4分）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是（ ）A . SiO2 B . AlOC . Al2O3D . FeO5. （4分）“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法，相信同学们一定在老师的指导下学会了很多，这是一项基本操作技能，你认为下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （4分）以下四个化学反应都有气体产生，其反应类型和产生的气体性质均正确的是（ ） 选项化学反应方程式反应类型气体性质AFe+H2SO4=FeSO4+H2置换反应还原性B2H2O2 2H2O+O2分解反应可燃性C2KClO3 2KCl+3O2化合反应氧化性DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2复分解反应酸性A . AB . BC . CD . D7. （4分）下列反应的化学方程式书写完全正确的是（ ） A . 石灰浆抹墙变硬 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OB . 含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 2Al(OH)3+3HCl2AlCl3+3H2OC . 用纯碱制氢氧化钠 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOHD . 用铁片投入足量的稀硫酸中 2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H28. （4分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ） 选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有吸水性干燥氧气C氧气能支持燃烧作燃料D二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧灭火A . AB . BC . CD . D9. （4分）如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ） A . 分离液态空气制取氧气属于转化 aB . 转化c 一定是化学变化C . 转化c 中一定有元素的化合价发生改变D . 转化b 一定是化学变化10. （4分）科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为SiO2+2C=Si+nCO。下列说法正确的是（ ）A . 该反应为置换反应B . 该化学方程式中n=1C . 反应前后原子总数发生变化D . 硅是地壳中含量最高的元素11. （3分）下列各组物质能大量共存且形成无色透明溶液的是（ ） A . Na2CO3、KCl、KNO3B . K2SO4、BaCl2、HClC . FeSO4、HCl、KClD . HNO3、KOH、NaCl12. （4分）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是（ ） A . 甲同学推测该气体可能是H2 ， 并收集气体用点燃法检验B . 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测C . 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生D . 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢13. （3分）下列物质的性质与用途的对应关系正确的是（ ） 选项性质用途A氢氧化钠呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属反应制取氢气D氢氧化钙能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化碳A . AB . BC . CD . D14. （4分）据扬子晚报报道，今年4月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是（ ） A . 喷水可以减少浓盐酸挥发B . 喷水可以降低盐酸酸性C . 撒石灰为了消除盐酸污染D . 喷水是尽快把盐酸冲进下水道15. （3分）下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是科学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤）的是（ ） 选项主要成分所含的杂质“高效试剂”AHNO3H2SO4Ba（NO3）2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa（OH）2DMgCl2MgSO4BaCl2A . AB . BC . CD . D二、 填空题(本题共8小题，每空2分，共36分) (共8题；共42分)16. （2分）如图是某一变化过程的微观示意图，请根据图回答下列问题： （1）请写出上述化学反应的方程式_。 （2）化学变化前后一定不变的是（ ）（填序号）。 A元素种类 B原子种类 C分子数目 D原子数目。（3） 和 的化学性质不同的原因是_。 17. （6分）将一定量的碳酸钠和氢氧化钙相混合，看到有白色沉淀产生，经过滤后，再在滤液中加入适量的氢氧化钙溶液，无现象产生，继续向该溶液中加入碳酸钾溶液，过滤后蒸干所得晶体的成分的可能组成是_；_。(写出两种可能的组成即可) 18. （6分）生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是_；发生反应的方程式为_；反应一段时间后，又观察到的现象是_ ， 发生反应的方程式为_。19. （6分）我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3O12 ， 请回答：（1）画出氧原子的原子结构示意图_，Si的元素名称是_；（2）Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为_，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5：3，则该化合物的化学式是_；（3）铝制成铝锅，是利用了铝的延展性和_性（填写物理性质），铝制品不易锈蚀的原因是_（用化学方程式解释）20. （4分）要使CO2和CO中含有相同质量的碳元素，则CO2和CO的质量比是_，要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是_。质量相等的CO2和CO中，氧元素的质量比是_。 21. （6分）纯净的水是无色无味的透明液体，水能结成冰，水在加热时能变成水蒸气，水在通电条件下能分解为氢气和氧气。有一位同学把一块金属钠投入水中，发现有气泡冒出；又有一位同学将冰块投入水中，冰块就逐渐变小了。请从中找出： （1）水的一种化学性质：_。 （2）水的一个物理变化：_。 （3）水的化学变化：_。 22. （6分）归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。 （1）物质M属于_（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； （2）请写出中的一个化学方程式_。 23. （6分）实验室有一瓶标签残缺(如图)的试剂。实验员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种。为确定试剂成分，小明进行如下实验： 取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液，无色酚酞试液另取5毫升试剂于B试管中，滴入几滴氯化钡溶液，溶液中出现白色沉淀。（1）根据步骤现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤的实验现象是“无色酚酞试液_”。 （2）由步骤可确定该试剂为_溶液。 三、 实验探究题(本题共3小题，每空3分，共39分) (共3题；共42分)24. （12分）已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量) 实验过程中，先打开K通人一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg。回答下列问题：（1）仪器的名称是_； （2）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且 _； （3）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a_b(填“”、“=”或“95%净重：50Kg含氮量：34.3%（1）硝酸铵中各元素的质量比为N：H：O=_。 （2）多少克尿素（CO（NH2）2与40克纯硝酸铵（NH4NO3）中含氮元素的质量相等？ （3）该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少？ 31. （8.0分）某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。 甲 乙 丙（1）如图甲，小柯将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后取下烧杯把铁钉放入试管中，一段时间后，再把烧杯放回天平左盘，最后天平是否平衡？_。反应后试管内溶液的质量_(填“增加”“减少”或“不变”)。 （2）如图乙，小妍将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后倾斜烧杯使盐酸与石灰石粉末混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现天平不再平衡，其原因是_。小柯对该实验装置进行改进，把烧杯换成锥形瓶(如图丙，装置气密性良好)。你认为能否验证质量守恒定律并阐述理由：_。 （3）小妍想测定实验所用石灰石中碳酸钙的质量分数，取6克石灰石粉末与足量的稀盐酸充分反应，反应后总质量减少2.2克。求石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质与稀盐酸不反应，结果精确到0.1%)。 32. （6分）治污水是“五水共治”内容之一，根据国家标准，废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫升/升，蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理Pb2 ， 其中以氢氧化物沉淀法应用较多。 （1）根据图表信息，沉淀剂除了NaOH外，还可使用的两种钠盐是_。20 时，各种铅的化合物在水中的溶解度物质溶解度/克物质溶解度/克Pb(NO3)254.3PbCO37.3103Pb(OH)21.6104PbS6.81013（2）在弱碱性环境中，氢氧化铅的沉淀更完全，此时废水经沉淀过滤后，检测出铅元素含量仅为0.020 7毫克/升，假设废水中的铅元素全部以Pb(OH)2形式存在，请你通过计算确定，此时1升废水中溶解的Pb(OH)2是多少毫克？（3）某蓄电池生产企业购得40%的烧碱溶液100千克，若废水处理时需要溶质质量分数为10%的NaOH溶液，则应对所购烧碱溶液加水_千克进行稀释。 33. （6分）运用侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。现取某种仅含有氯化钠一种杂质的纯碱样品23.4g全部溶解在350.0g水中，再加入氯化钡溶液166.0g，恰好完全反应生成碳酸钡沉淀。过滤出沉淀并干燥后，称得沉淀的质量为39.4g。 （1）求23.4g纯碱样品中碳酸钠的质量。 （2）求滤液中氯化钠的质量分数。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题共15小题，第110小题每题4分，第1115 (共15题；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(本题共8小题，每空2分，共36分) (共8题；共42分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、21-