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文档简介

复式折线统计图 教学设计 教学内容教学内容 五年级下册数学教材 复式折线统计图 授课人授课人 马冲妮 教学目标教学目标 知识与技能 认识复式折线统计图 了解复式折线统计图 的特点 根据需要 合理选择单式折线统计图 复式折线统计图 条形统计 图及统计表 过程与方法 能利用复式折线统计图直观有效的表示数据 并能对 数据进行简单有效地分析和预测 情感态度与价值观 在学习活动中获得成功的体验 建立学好数学 的自信心 教学重点教学重点 认识单 复式折线统计图的区别 理解复式统计图 中图例的作用 经历统计的全过程 教学难点教学难点 认识单复式折线统计图的区别 经历统计的全过程 教学准备教学准备 多媒体课件 教学过程教学过程 一 情境引入一 情境引入 1 中国最南端的位置在南沙群岛的曾母暗沙 最北的位置在漠 河县 课件出示 给出了两地2011年4月7 10日的最高气温 你看 懂了吗 2 从折线图中 你能获取哪些数学信息 二 探究发现 1 两条不同的折线 分别表示曾母暗沙和漠河的最高气温走势 在统计图的右上角 这个叫图例 2 从统计图中可以看出 南北两地的最高气温情况 从图中就 可以找出来 让学生找并说一说 3 对比 两条折线中 曾母暗沙每天的最高气温都高于漠河的 最高气温 4 小组讨论 根据图中的气温走向 你能预测一下随着日期的 推移 气温会怎样变化吗 5 从图中找出以下问题 两地哪天的最高气温相差最大 相差多少 两地最高气温相差25 的是哪天 曾母暗沙和漠河的最高气温是如何变化的 从总体上看 两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么 三 深入拓展复式折线统计图的制作方法三 深入拓展复式折线统计图的制作方法 1 正上方写统计图的标题 2 右下方标明制图的日期 3 根据两组数据的多少和图纸的大小 画出两条互相垂直的射 线 水平射线为横轴 竖直射线为纵轴 4 在纵轴上确定单位长度 用一个单位长度表示2 5 设计图例 用实线图例表示 用虚线图例表示 6 根据数据的
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