浙教版科学九年级上册 3.41 简单机械之杠杆 同步练习（II ）卷.doc

浙教版科学九年级上册 3.41 简单机械之杠杆 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示是汽车起重机的示意图，当用它从水中吊起重物时，下列说法正确的是（ ）A . 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力B . 此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆C . 汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小D . 将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小2. （2分）人在踮脚时主要靠腓肠肌收缩，假设人的重力作用线通过N点，如图所示。若某人的重力为600牛，MO=2NO，则双脚同时踮起时，每只脚的腓肠肌作用力是（ ） A . 150牛B . 300牛C . 600牛D . 1200牛3. （2分）如图所示，是人体的手臂模型，手臂的骨骼的长度如图所示，若在手掌中放一小球，其质量为m，设手臂长度为l ， 水平部分手臂重为N，在肌肉与水平手臂成角的情况下，估计肌肉所受的力?（ ）A . F= B . F= C . F= D . F= 4. （2分）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（ ）A . 变小B . 变大C . 不变D . 先变大后变小5. （2分）皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划桨下列说法正确的是（ ）A . 为省力，可将用力划桨的手靠近支点B . 为省力，可将用力划桨的手远离支点C . 为省距离，可将用力划桨的手远离支点D . 将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离6. （2分）用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）小华在做实验时提出了如图所示两个模型，两杠杆均处于平衡状态，甲杠杆上平衡的是两个同种密度但体积不同的实心物体，乙杠杆上平衡的是两个体积相同但密度不同的实心物体，若将它们都浸没在水中，则两杠杆将（ ） A . 仍保持平衡B . 都失去平衡C . 甲仍保持平衡，乙失去平衡D . 甲失去平衡，乙仍保持平衡8. （2分）育英学校高中部扩建，需要在新旧校址间建立一座桥梁。工人王师傅借助河中石头，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）自行车是人们常用的交通工具，下面关于自行车的说法正确的是（ ） A . 车把是一个费力杠杆B . 轮胎上的花纹能增大压力C . 刹车系统应用了杠杆及摩擦知识D . 上坡时用力踩几下是为了增大惯性10. （2分）根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能。要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共20分)11. （3分） （1）A、B两人共同搬一个质最分布均匀的木箱上楼梯，如图所示。木箱长为L，高为H（HL），楼梯和地面成45角。如果两人对木箱的作用力方向都是竖直向上的，且木箱与楼梯平行，那么A对木箱施加的力与B对木箱施加的力的比值是_。 （2）悠悠球是古老的玩具，它由轮和轴（含绕在轴上的细线）两部分组成（如图乙），一悠悠球轮半径为R，轴半径为r（轴与轮固定，无相对运动）。将绕好细线的悠悠球放在水平地面上，如图丙（a）所示，在大小不变的水平拉力F作用下悠悠球会向_（填“左”或“右”）滚动；如图丙（b）所示，在大小不变的水平拉力下作用下悠悠球向右滚动距离为s，则F做功为_。 12. （2分）如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点翻转，以C为支点，ABC是一个杠杆。AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为_N（支架重力不计）。为了安全，室外机位置应_（选“靠近”或“远离”）墙壁。13. （3分）如今大城市普遍存在着停车难的问题，图甲是集存车、绿化、景观、防盗、户外广告等多功能为一体的“路边空中绿化存车亭”。图乙为它的工作原理图，其中 A 为存车架，O 为杆 OB 的转动轴，杆的 B 端固定悬挂泊车装置，BC 为牵引 OB 杆转动的钢丝绳，M 为牵引钢丝绳的电动机。存车时，汽车开到存架上，电动机通过钢丝绳 BC 将杆 OB 拉到一定高度固定；取车时，将OB 杆放下使存车架落回地面。请根据以上信息回答下列问题（忽略 OB 的重力和机械各部分的摩擦力）：（1）图乙中使用了定滑轮，它的作用是_。 （2）如图乙所示，小汽车从水平地面被提升到 BC 垂直于杆 OB 的过程中，作用在 B 点的动力如何变化？_。(选填“变大”、“变小”或“不变”)14. （1分）如图是用高枝剪修剪树枝的情景，仔细观察高枝剪头部的结构和使用情况，发现高枝剪头部有_和滑轮组两类简单机械当园林工用30N的力向下拉绳时，因拉绳而使图中A处受到的作用力大约增加_N15. （3分）搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车厢和砖头总重G1 000牛。推车时，人手向上的力F_牛，使用它可以_(填“省力”或“省距离”)。 16. （3分）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OAAB、ACOB。则线段_(填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。 17. （2分）如图：在一根长100cm，粗细均匀的轻质木棒左端挂有100g砝码，右端挂有内盛66g氧化钙和碳酸钙的混合粉末的小桶（小桶质量为34g）以A点为支点时，木棒平衡向小桶内加入304.4g的稀盐酸，恰好完全反应后，生成二氧化碳气体4.4g，木棒失衡如果将支点移动，木棒再次平衡移动支点后，支点A距离a点的距离是_cm18. （3分）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重。（1）若作用在A点的动力F方向始终竖直向下，则杆从水平位置缓慢转动10角的过程中，动力F大小的变化是_。（2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45角的过程中，动力F大小的变化是_。三、 解答题 (共4题；共45分)19. （15分）密度为=500kg/m3、长、高、宽分别为a=09m、b= m、c= m的匀质长方体，其表面光滑，静止在水平面上，并被一个小木桩抵住，如图（a）所示。（g取10N/kg） （1）无风情况下，地面的支持力为多大? （2）当有风与水平方向成45斜向上吹到长方体的一个面上，如图（b)所示。风在长方体光滑侧面产生的压力为F，则力F要多大才能将长方体翘起？ （3）实验表明，风在光滑平面上会产生垂直平面的压强，压强的大小跟风速的平方成正比，跟风与光滑平面夹角正弦的平方成正比。现让风从长方体左上方吹来，风向与水平方向成角，如图（c）所示。当大于某个值时，无论风速多大，都不能使长方体翘起。请通过计算确定的值。 20. （11分）后端挑着装满道具的“百宝箱”，前端挑着由活动支架与花布组成的“戏台”，传统艺人就这样挑着担子四处游走表演假设“戏台”重100N，装了道具的“百宝箱”重200N，它们的悬挂点之间距离为1.5m， （1）前端的戏台质量是多少千克？ （2）扁担视作重力不计的硬直棒假设肩膀与扁担的接触点为O，当手不对扁担施加力的作用时，要使扁担在水平位置平衡，后端端悬挂点B与O点的距离为多少米？ （3）因观众喜爱，送给艺人100牛的地方土特产，他把土特产分成两份各50牛放在“戏台”和“百宝箱”上，若同（2）一样继续水平平衡，则他需要把肩膀和扁担的接触点向_（选“前”，“后”）端移动。 （4）若达到演出场地，仅把戏台放下来，用手施加力在扁担上使扁担继续水平平衡，则他对地面的压力同没有放下戏台前对地面的压力比较，将_(选变大，变小，保持不变)。 21. （12分）如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA=0.4m，OB=1.6m.地面上质量为15kg、横截面积为0.3m2的圆柱体通过绳子与A端相连。现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F=10N的作用下，以速度V=0.2m/s从O点沿板面向右作匀速直线运动。求： （1）物体开始运动前，圆柱体对地面的压强； （2）物体在板面上运动的时间； （3）物体在板面上运动过程中，拉力F做功的功率 22. （7分）用如图方法可以估测一支蜡烛的密度。方法是：用手提着蜡烛的引线，使蜡烛稳定在水中，测出蜡烛在水中的长度L1与蜡烛全长L，就可以计算出蜡烛的密度。问：（1）此蜡烛的密度是多大？（用L1 ， L和水表示） （2）能否用此类方法测一实心圆柱体铜块的密度（假设也有引线），并说明方法或理由。 四、 实验探究题 (共3题；共13分)23. （7分）小明制作了直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：如图所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。 调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O_cm。若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的密度为_g/cm3。若此“密度天平“的量程不够大，可以采用_的方法增大量程。24. （2分）在农村广泛使用的杆秤就利用了杠杆平衡的原理。下图是一根杆秤的示意图。小云设计了如下测量秤砣质量 M 的实验方案，请你将、两步补充完整。 刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数 m 到提扭 O 的距离 x，并作出 mx 关系图象， 如图所示。用刻度尺测量挂钩到_的距离 l；在 mx 关系图象中任意读取两组数据 x1、m1 和 x2、m2；设杆秤自重 G0 ， 重心到提扭的距离 l0 ， 据杠杆平衡条件 Mgx1=_G0l0 以及_=m2glG0l0 ， 两式相减得 M=_（要求用 l、x1、x2、m1、m2 表示）。25. （4分）小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等 （1）杠杆在如图甲所示的位置静止时_（选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态的 （2）为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）端调节 （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在 A 点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点 竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为_N（4）小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是_（填减少误差或实验结论具有普遍性） （5）始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示，弹簧测力计拉力的大小_。（填变大、变小或不变） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)