语文人教版四年级上册26　那片绿绿的爬山虎

愿以丹心育桃李愿以丹心育桃李 江北小学教育集团月亮湾校区金丽霞老师个人事迹江北小学教育集团月亮湾校区金丽霞老师个人事迹 上联 心态正 事业成 不成也成 下联 心态歪 事业败 不败也 败 横批 心态决定成败 题记 投入是一种心态 一种忘我的心态 当我们投入了事业 敬业便成了洞开 成功之门的钻头 她就是一个心态十分投入的人 慎思实干 奋力开拓 勇于 创新 她也是一个默默无闻 想在平凡的事业中干好本职工作的普通教师 她 更是一个想在孜孜以求的年华里 一路采撷思想和智慧的叶子的人 金丽霞 00 年毕业于金华职业技术学院人文师范分院 任江北小学教育集 团月亮湾校区语文兼综合实践教师 教科室主任 自参加工作以来 金老师一 直以勤奋的工作态度 踏实的做人准则和不懈的求知精神努力着 奋斗着 也 许 我们可以从 敬业 热情 爱心 创新 等关键词中 来探寻金老师教育 教学的成长之路 一 敬业与爱心相伴 列夫托尔斯泰说过 如果教师只有对事业的爱 那么他是一个好教师 如 果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体 他就是一个好教师 没有爱就没 有真正意义的教育 爱有如涓涓细流 沁人心田 有如绵绵细雨 润物无声 只有爱 才能走近学生 了解学生 教育学生 才能使学生 亲其师 信其道 只有爱学生 学生才会对教师崇敬 信任和亲近 才能创设教育的感情基础 缩短师生的距离 所以说 师爱是打开学生心灵的金钥匙 是创造教育奇迹的 法宝 金老师是这样想的 也是这样做的 课前 3 分钟 悦读半小时 日记 小城堡 和 温馨乐园 等活动 都为学生能力培养打开了一扇扇大门 也为 金老师走进学生内心 以润物无声的教育引导学生做了铺垫 班里的一位女同 学在 日记小城堡 里倾诉了隔壁男生给她送情书的苦恼 没事 青春期课堂 在金老师的课上开启了 看着这位女同学灿烂的笑容 不用说 雨过天晴了 毁掉我们的 不是我们憎恨的东西 恰恰是我们热爱的东西 一学生在 课 前 3 分钟 口吐莲花 让人拍手叫好 但回过头细细思考 也不足为奇 原来 该学生在 悦读半小时 活动中选择了美国作家尼尔 波兹曼的代表作 娱乐 至死 进行了阅读 才有了如此的感叹 她像个神奇的魔术师 总能发现学 生的优点 指出大家的不足 积极创设各种条件 引导学生朝更优秀的自己迈 进 在她的引领下 一棵棵幼苗尽情地吮吸着她给予的甘露 胸中埋下了一个 个未来的理想 获得了求学路上一次次的佳绩 从教至今 由她指导的学生分 别获得了国家 省 市级别等 50 多项荣誉 看着学生们一天天地成长着 笑意 在金老师脸上荡漾着 一圈又一圈 她很自谦 一直觉得自己缺少灵性和悟性 所以 勤能补拙 就成了她敬 业的代名词 她注重业务学习 不断充实自己的知识 了解最新的教育动态 教改动向 以科学的理论指导自己的教育教学行为 学习先进 借鉴他人的优 秀教学成果 取长补短 提高自己的教学水平 刻苦钻研 大胆探索小学综合 实践课堂教学的新信息 新观念 新方法 并渗透到日常教学中 学以致用 在教学中选择适合学生特点 适合学生发展的活动内容 坚持以 学生为本 的教育理念来指导各个教学实践活动 面向全体学生 使学生在不同层面上都 得到提高 从教至今 她获得了国家 省 市级别等近 30 项荣誉 她不仅教学生知识 更以身作则教给学生做人的方法 从 2006 年开始 利 用业余时间 她投入了志愿者的行列 开启了另一项服务之门 在六年的服务 时间中 清楚地记载着她参与敬老 环保 帮扶助学 宣传造血干细胞等爱心 事迹 因此 她获得了东阳市首批 十佳先进志愿者 十佳消防志愿者 和 东阳市青春榜样 称号 月亮湾校区的队员和老师们在她的影响下 也开始 了志愿服务活动 2008 年 月亮湾校区师生组建的志愿服务队获得了 东阳市 优秀服务队 二 热情与创新相随二 热情与创新相随 都说 能者多劳 的确是呀 小小的肩膀上压了重担 教科室主任 校级 花样跳绳队教练 五 2 班班主任兼语文 综合实践老师 她没叫一声苦 咬 咬牙就做下来了 一直到现在 所以 校园里的她是忙碌的 走路是跑的 吃 饭是扒的 回家是晚的 事情是多的 可以这么说吧 一天二十四小时 除了 吃饭 睡觉 其余时间都是在工作的 这需要多强的工作热情才能挑起这一份 份的重担呢 说也怪了 同样是一天二十四小时 她造就了多少惊喜呀 第六 届 双鹰比武 中获金华市辅导员组二等奖 第二届雏鹰争章中队活动优质课 评比获东阳市二等奖 第十一届 语文报杯 全国作文大赛中荣获 全国优秀 指导师 东阳市 十佳少先队中队辅导员 等等 她用无声的语言诉说着做好工作 光靠热情是不够的 还要学会学习 学 会思考 学会分享 她常说 人要在学习中获得启发 在思考中寻找新的创 新点 在分享中求得双赢 从校本课程的摸底 确立 到撰写 推广 无数个 日夜与之相随 不懂的 求教 不会的 查找资料 学校校本课程有今日的 成就 凝聚了她多少的心血 作为教科室主任 她结合自身在教育教学方面的 优势 助力一个个教师的成长 学校有一位老师参加优质课赛课 从内容的选 择 确定 教案的设计 试教 她全程跟进 以一节课 40 分钟为例 她共陪伴 了近 28 节课左右的时间 怎不令人感动 因此 学校老师也很乐意主动求教 因为她是那样的一心一意 学校发展 教师素养是重中之重 每次课题的选择 她总是考虑再三 务求将学校的教研组 业务学习能很好地整合起来 追求高 效 新教师的成长 她更是煞费苦心 以 青蓝工程 和教研组为抓手 见证 了一个个教师的成长 学校有了这样一位老师 形成了良好互助共进的学术氛 围 营造出轻松和谐的学习 工作环境 教育是一项创新的事业 是一项育人的伟业 助力学生成长是金老师的志 向 她大胆尝试 率先在 生本教育 之路上开启了摸索之路 组建小组 培 训组长和组员 制定小组组规 学习小组交流 组建小组评价 在生本的路 途上 一路蹒跚的脚印记录了她尝试的历程 一篇课文用生本模式上了整整 5 节课 效果还一般 一次生本推门课效率差而受到质疑 老师因为生本效率不 高而质疑生本 但尝试后知困 困后需思 思后再次改革 双层四环学导 高效课堂教学模式出炉了 金老师和她的