2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

2019-2020 学年九年级上学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示实验操作中正确的是（ ） A . 氧气的验满 B . 过滤 C . 给液体加热 D . 铁丝在氧气中燃烧 2. （2分）人体通过呼吸吸入氧气最终被用于（ ）A . 在肺泡中与二氧化碳进行交换B . 在血液中与二氧化碳进行结合C . 在组织中与二氧化碳进行交换D . 在组织中分解有机物3. （2分）下列实验操作中能与实验预期结果相一致的是（ ） A . 验证质量守恒定律 B . 检验Cl- C . 配制溶液时量取水 D . 干燥氧气 4. （2分）下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（ ） 选项XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu（OH）2CH2OH2CO2DCuCuOCuSO4A . AB . BC . CD . D5. （2分）鉴别物质的方法错误的是（ ）A . 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B . 用水鉴别生石灰和石灰石C . 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D . 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸6. （2分）甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定是酸、碱B . 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C . 若丁为水，则该反应一定是复分解反应D . 若只有甲、丁是单质，则该反应一定是置换反应7. （2分）下列有关营养与健康的观点，不正确的是（ ）A . 人体缺铁可能引起贫血B . 瘦肉和蛋清中都富含蛋白质C . 食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康D . 油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好8. （2分）在甲物质中，逐滴加入乙物质的溶液至过量，下列甲、乙组合中不能正确反映右图中生成沉淀或气体的质量（m1）与加入乙溶液的质量（m2）的关系是（ ）选项甲乙A部分变质的烧碱溶液HClB少量硝酸酸化的硫酸铜溶液NaOHC少量硝酸酸化的硫酸镁溶液Ba(OH)2D久置空气中的铝片H2SO4A . AB . BC . CD . D9. （2分）某溶液中大量存在的离子共三种，分别是OH ， CO32和X离子，则X可能是（ ） A . 钙离子B . 铵根离子C . 钾离子D . 氢离子10. （2分）某兴趣小组为研究一氧化碳的性质进行了如图所示实验。下列关于该实验叙述正确的是（ ）A . 该实验验证了一氧化碳具有氧化性B . 丙过程中能观察到铜丝从红色变成了黑色C . 装置中石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳D . 待反应结束冷却后软质塑料瓶会变扁11. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 分子都是由原子构成的，所以分子一定都比原子大B . 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质C . 有机物是含有碳元素的化合物，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D . BaCl2与硫酸盐反应生成白色沉淀，所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有硫酸根离子12. （2分）张伟同学学习了溶液酸碱度的表示方法pH值之后，对家中的一些食品及生活用品，进行了pH值测定，结果如下：参照上图，下列说法正确的是 （ ）A . 煮骨头汤时加点醋，有利于增加汤中钙的含量B . 牙膏是中性物质C . 酱油显碱性，可使酚酞变红色D . 胃酸过多的人宜多吃葡萄13. （2分）铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是（ ）A . a处产生白色物质B . b处生成蓝色沉淀C . c处发生复分解反应D . d处产生气泡14. （2分）判断一种化合物是否属于碱类的根本依据是（ ）A . 能否与酸反应生成盐和水B . 溶于水后看能否使无色酚酞试液变红C . 电离时生成的阴离子是否全部是OH D . 电离时是否有OH生成15. （2分）同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质，下列清洗方法错误的是（ ）A . 内壁有碘的试管用酒精清洗B . 内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗C . 内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗D . 内壁有植物油的试管用洗洁精清洗16. （2分）向AlCl3溶液中慢慢滴加NaOH溶液，开始时生成Al（OH）3白色沉淀，当NaOH溶液加至一定量时，由于发生反应：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O而使白色沉淀慢慢减少，直至全部溶解，则下图中能正确表示上述变化情况的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）下列叙述中，不符合实验事实的是（ ） A . 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中分别滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成B . 将SO3加入到滴有石蕊试液的蒸馏水中，溶液显红色C . 未密封保存的苛性钠遇盐酸有气体生成D . 将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色18. （2分）通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化之间的相同之处是（ ）A . 都属于氧化反应B . 都有发光、发热现象C . 都是剧烈的化学反应D . 可燃物都要达到着火点19. （2分）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），使用的方法错误的是（ ）A . MnO2（KCl）：加水过滤B . N2（O2）：通过灼热的铜网C . CaO（CaCO3）：高温煅烧D . NH3（H2O）：用浓硫酸洗气20. （2分）做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液 40mL于烧杯中，逐滴滴入 Na2CO3溶液至过量。记录滴入 Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关 系如图所示。下列判断不正确的是（ ）A . C 点溶液的 pH7B . 图中纵坐标(y)表示生成沉淀的质量C . 反应进行到 B 点时，溶液中的溶质是 NaClD . OA 段发生反应的化学方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3二、 填空题 (共6题；共20分)21. （3分）现有七种物质：硝酸钾小苏打熟石灰聚乙烯生石灰氯化钙碳酸钙试按下列要求用序号填空：（1）常用作干燥剂得到是_；（2）常用作发酵粉主要成分的是_；（3）可以制作食品包装袋的是_；（4）常用作改良酸性土壤的碱是_22. （4分）如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据图中实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）做出猜想实验过程中，酚酞变质了？猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想_（填“成立”或“不成立”）（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH 应_（填“”、“=”或“”）7取少量B2溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变_ ， 据此，你认为乙同学的猜想_（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是_（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中_较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制23. （3分）海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用。（1）海水中含量最高的盐是_。（2）在实验室中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、酒精灯和胶头滴管等玻璃仪器，要完成该实验还需要的玻璃仪器有_。（3）为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO 及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作：过滤加过量NaOH溶液加适量盐酸加过量Na2CO3溶液加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是_（用序号表示，不重复操作）。24. （4分）如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线请从曲线图中获取信息，回答下列问题：（1）实验操作是按照图2中_（甲或乙）图所示进行的，烧杯中溶液的颜色由_色逐渐变为_色发生反应的化学方程式为_（2）实验结束时，老师滴加两滴反应后的溶液到玻璃片上，烘干后出现白色固体小明说这是氢氧化钠，小刚认为不可能，证据是_ （3）图3是反应的微观变化图，对比反应前后的微粒，此反应的实质是盐酸溶液中的_与氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合，生成了水酸和碱往往都能发生类似反应，请尝试书写氯酸（HClO3）与氢氧化钾（KOH）反应的化学方程式_（4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸20g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液_g25. （3分）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示请回答下列问题：（1）BC段可观察到的现象是_ ， 从C到D液体的pH_（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）原白色固体中一定含有_ ， 可能含有_；（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是_；（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加_ ， 过滤；再向滤液中加_ ， 观察现象26. （3分）测定 BaCl2XH2O 中结晶水数目的过程如图所示：（1）样品用蒸馏水来溶解，写出此过程中电离方程式_。 （2）在操作过滤、洗涤环节中，需要先后用稀硫酸和蒸馏水洗涤沉淀；检验沉淀中氯离子是否洗净的方法是_。（3）小金同学称量 a 克样品，经过一系列的操作后称得最后 b 克沉淀，计算 BaCl2XH2O中的 X=_。（用 ab 表示）三、 实验探究题 (共6题；共32分)27. （3分）实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余（1）反应后溶液中一定有的溶质是_；（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是 （填序号）A . 往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸B . 往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸C . 容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸D . 将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸28. （3分）现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种鉴别它们可按如图所示的步骤进行，回答下列问题：（1）B中的溶质是_（填化学式）（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式；_若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式_29. （8分）Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2 ， 实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示 （1）操作a的名称是_，该操作中需要用到的玻璃棒的作用是_ （2）加入Na2CO3溶液可除去的阳离子是_（填离子符号）若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液过量，可加入适量_除去 （3）溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl，观察图2中溶解度曲线，则操作b是：先将溶液M蒸发浓缩，再降温结晶、过滤降温结晶的最佳温度范围是30以下，因为Na2SO4溶解度_ 30. （10分）有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种小科同学为探究其成分做了以下试验：取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀产生；继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示请回答下列问题：（1）AB段观察到的现象是_。 （2）C点时，溶液中一定含有的溶质是_ 31. （4分）根据问题填空： （1）稀盐酸常用来除铁锈，请写出用盐酸清除铁锈的化学方程式_ （2）实验室模拟炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是_请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式_ 32. （4分）（2013衢州）某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。（1）利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、_的性质。要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的_装置更易成功。（2）利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1 ， 打开K2 ， 往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1 ， 关闭K2 ， 继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象，可以推断本实验中二氧化碳_。A一定与氢氧化钙反应 B可能与氢氧化钙反应 C一定与氢氧化钠反应 D可能与氢氧化钠反应四、 解答题 (共4题；共27分)33. （10分）某科技活动小组为了制取SO2 ， 查阅资料发现，产生SO2的途径很多。在老师指导下，他们选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2+2H2O 反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是_，其理由是 _。 34. （6分）在一烧杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图像如图所示。（1）在实验过程中,其中出现冒气泡的是_(填“PA”或“AB”)段。 （2）逐渐滴入碳酸钠溶液的过程中,杯中溶液的pH如何变化? （3）原溶液中HCl的质量是多少克? （4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%) 35. （8分）实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体，为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数，做如下实验：现取Wg样品放入盛有足量水的烧杯中（充分溶解），向烧杯中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸。实验数据如图所示：试分析计算回答：（1）恰好完全反应时，产生气体的质量是_g，与P点对应的溶液溶质是_。 （2）Wg样品中氢氧化钠的质量分数是多少?（精确到0.1%） （3）在往烧杯内逐滴加入稀盐酸的过程中，烧杯中溶液各个量随盐酸质量的变化图像如图所示，则正确的有 （可多选）。 A . B . C . D . 36. （3分）小金同学各取 48g 氧化铁粉末利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO 和 Fe2O3 反应的影响（固定装置略）。甲组用酒精喷灯（