20XX年学校常规教学质量月活动总结

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年学校常规教学质量月活动总结年学校常规教学质量月活动总结 老师们 大家好 自从我校提出 以目标管理课堂 的理念以来 目标意识已经深入人心 本次常规教学质量月活动 我们传承以往的做法 在课堂建设中 继续以目标管 理课堂 探索课堂学习目标设置 达成 评价的一致 性 在主题教研中 设置两个主题 一是通过探索学 科课程整合 有效落实国家课程 二是探索通过评价 促进教学的策略 应该说对这两个问题 又有了新的 认识和进步 现将情况总结如下 一 活动开展情况 1 上课 本次安排了三个层次的研究课 一是备课组内的 研究课 共上课节 二是名师和部分青年教师观摩课 共上课 10 节 三是青年教师和新到我校任教教师的 随堂课 22 节 不同层次的研究课 为探索课堂学习 目标设置 达成 评价的一致性 特别是如何根据学 习目标和学习内容设置评价办法 以及如何利用评价 建设课堂 提供了不同的视角 通过观课 议课 表 现出的好的方面是 一是目标意识普遍较强 能够根 据课标和学习要求设置学习目标 二是在课堂教学中 第 2 页 共 3 页 能够根据学习目标展开教学 并设计多种学习任务 采取多种学习方式 三是在学生学习指导上有较强意 识 指导比较具体 可操作 需要继续提高的地方是 一是在目标的呈现上方式改变的不是太多 上次也反 馈的有这样的问题 学生齐读或教师读还比较普遍 方式还可以多样 要以达到目的为标准 二是个别学 科学科为不够浓 个别失去了学科特色 三是目标设 置时 考虑学生因素不够突出 学生层次不一样 应 设置不一样的目标和评价任务 2 观课 质量月期间 大家能够根据要求观课 共观课 2383 节 除请假的 3 位教师未交听课记录外 其他 全部上交 从数量上来说 年轻教师观课较多 本次 观课较多教师是 苏小康 43 节 李慧敏 28 节 任焰 27 节 任宁宁 27 节 牛旭毅 21 节 刁苗苗 20 节 王艺博 20 节 张志鹏 20 节 平均观课最多的教研组 是 生物组 初中数学组 初中语文组 上交的同志 都按要求完成观课任务 作为老师来说 研究上课是 基本的教学活动 也是教师专业成长的基本和最重要 方式 是青年教师尽快成长的途径 当然 也不是没 有问题 我认为 拒绝观课议课 意味着拒绝提高和 进步 第 3 页 共 3 页 3 主题教研 质量月期间 教研组主题教研的题目是学科课程 整合的原则 路径与案例 要求在梳理本组以往做法 的基础上 通过研讨 总结本学科在课程整合方面的 办法 使国家课程高质量落地 备课组主题教研的题 目学科课堂教学中利用评价促进教学的策略 希望大 家结合课堂教学实际 总结本学科课堂教学中评价理 念 方法 通过研讨形成共识 目前 收到教研组研 讨记录 12 份 未交的教研组是 初中英语 地理 体育 音美 收到备课组研讨记录 41 份 未交的备 课组是 高三英语 初 二 高 二 高三物理 初一 二生物 体育 从上交的 情况来看 突出的问题是 只交活动记录 没有整理 研讨结果 做得比较好的备课组是是 高二语文 初 三语文 高二化学 高三生物