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白银区第三小学教学设计白银区第三小学教学设计 主 备周少秀复备 审核第 周 星期 课题 名称 练习六 教学 内容 北师大版小学数学五年级下册 73 页 74 页计划学时 2 教学 目标 1 在解决实际问题的过程中 理解并掌握形如 ax x b 这样的方程 进一步 理解方程的意义 2 经历将现实问题抽象为方程的过程 积累将现实问题数学化的经验 会用 方程解决简单的实际问题 进一步理解等量关系 感受方程的思想和价值 3 养成独立思考 主动与他人合作交流 反思等良好的学习习惯 练习 重点 结合具体情境 经历寻找实际问题中数量之间关系 列方程求解的全过程 练习 难点 培养学生解决实际问题的能力 第一课时 教学 环节 教师引导预设学生学习预设执教教师重构 新课 导入 同学们 经过前一段时间的学习 相信 大家对解决实际问题 进一步解方程的 运算已经有一些掌握 这节课我们进行 加强巩固 板书课题 复习 巩固 1 解简单方程 如 2x x 3 2 进一步运用方程解决问题 3 完成练习六第 1 2 题 4 完成练习六第 3 题 5 完成练习六第 4 5 题 在理解题意的基础上寻找等量关系 然后再 根据关系列方程解决问题 指名回答 全班 交流 解方程过程中需 要注意哪些地方 学生读题理 解题意 找出图 中的信息 再根 据信息找出相应 的数量关系后独 立列式完成 6 完成练习六第 6 题 第二课时 新课 导入 师 经过上节课的练习 相信同学们解 决问题的能力又上了一个台阶 这节课 我们接着来练习 巩固 练习 1 完成练习六第 7 题 2 完成练习六第 8 题 先让学生说说估计两人在何处相遇 妙 想跑步的速度比奇思快 相遇的地点会 离奇思近一些 大概在中点偏向奇思一 点儿的位置 接着 鼓励学生根据题意 寻找等量关系 3 完成练习六第 9 题 4 完成练习六第 10 题 给学生充足的时间 让学生阅读题目中的 信息 根据题意寻找等量关系 12 个易拉 罐的价钱 15 个塑料瓶的价钱 3 元 然 后列出方程解决问题 5 完成练习六第 11 题 引导学生理解题意 然后解决问题 第 1 题中 奇思把 两人同时从家里 出发 改为 淘气早出发 1 分 条件 修改后 题目中的等量关系是 淘气行 走的路程 笑笑行走的路程 70 840 根据学生的实际情况 尝试让学生列方 程解决问题 第 2 题 只要学生提 出的问题合理 就应给予肯定 学生读题理解题 意 找出相应的 数量关系后独立 列式完成 找
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