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文档简介
第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年秋季数学名师工作室工作总结年秋季数学名师工作室工作总结 回顾 20XX 年与 湘潭市小学数学名师工作室 的教师们在一起研究和学习 建立了更为深厚的感情 在谭念君老师的悉心指导下 我和工作室中的所有成 员共同成长着 每位老师积极进取 刻苦钻研的态度 也深深地影响着我 激励着我 我享受着这个集体给 我带来的欢乐 同时收获颇丰 20XX 年教师节 有 幸被评为 岳塘区优秀教师 并作为代表受到区委常 委 常务副区长慰问 20XX 年 相继被市教育局 区政府 区教育局授予第 33 个教师节 莲城园丁 20XX 年度考核 嘉奖 师德标兵 等荣誉称号 同时被区教培中心聘为 岳塘区小学数学名师工作室 成员 和 岳塘区教学质量监测命题库成员 一 与名师近距离对话 点亮教育的心灯 师父引进门 修行在个人 名师的指点对于一个 教育工作者的成长来说尤其重要 在教研活动 学习 指导等方面 谭念君老师都秉承着她一贯的作风 以 身作则 亲力亲为 毫不吝啬将自己多年的教学经验 传授给每位成员 与她交流 听不到空话 套话 大 道理 获得的都是实实在在的教学方法和行之有效的 指导建议 无不为她的个人魅力所折服 在她的带领 第 2 页 共 4 页 下 我更是有机会能见识到外面更为广阔的世界 20XX 年 20XX 年 我相继参加北京师范大学 国培计 划 20XX 示范性综合改革项目 湖南省青年精 英教师 小学 培养高端研修班 第一 二 三阶段面授研修培训 湖南省第二届 湖湘 教育家大讲坛 湖南省中小学教师高端研修项目学 员发展论坛培训 中南 华北 西南十省区市第九 届小学数学优质课观摩研讨会 岳塘区教育管理干 部综合能力提升暑假培训学习等 与更多的名师对话 让我从中获得了更为先进的教学理念和最前沿信息 进一步点亮了教育的心灯 二 与成员共学共勉 寻求教研的突破 工作室成员各有所长 都是我学习的榜样 每一 次的活动 每一次探讨都闪现着我们的智慧 每次的 研讨课和课后探讨对我来说都是一次学习的机会 今 年 我与工作室成员一起 在市区范围内开展了 20 多次的听课 评课 议课等活动 积极指导学科教学 参与教育科学出版社 教师主题研修网络课程 小 学数学 资源编创工作 担任 在图形与几何领域 教学如何定位 专题教学案例 估算不规则图形面 积 的设计与执教工作 参与的 教学反思 教师该 如何着手 专题教学案例的课后反思与团队研究 第 3 页 共 4 页 该资源于 20XX 年 3 月以数字出版的方式正式出版 同时在湖南省基础教育资源网上建设了自己的个人空 间 上传博文 视频 音频等资源 60 多个 工作室 成员是我的益友 更是我的良师 在他们的身上 我 学到了严谨治学的教学态度和寻求突破的科研精神 今年 个人主持省级规划课题 学校心理教育场的构 建与开发研究 成果显著 已进入结题鉴定阶段 并在湘潭市课题交流会上作为优秀课题进行汇报 参 与了教育部规划课题 小学 激疑思辨 分层精练 教学模式的理论与实践研究 和省 十三五 一般资 助课题 小学数学 三味课堂 的研究 在北师大 湖南小学精英教师培训班 中 作了题为 抓住图 形特征 培养估测意识 教学案例的分享 获得高度 认可 应邀为湘潭县小学数学培训活动作了题为 追 寻有 根 的数学 专题讲座 受到参培教师的一致 好评 辅导伍鸥灵老师参加区新视野赛课荣获一等奖 三 用所学优化课堂 力求教学进步 在日常的教学中 我结合在工作室活动和各类学 习中累积的先进教学方法 积极探索 大胆实践 运 用先进的教学理念用于课堂 力求在教学中有更大的 进步 收获颇丰 今年 本人执教的 有趣的乘法计 第 4 页 共 4 页 算 参加中南 华北 西南十省区市第九届小学数学 优质课观摩评比中 荣获一等奖 执教的 加法运算 定律 被评为教育部 20XX 20XX 年度 一师一优课 一课一名师 活动 优课 同时被评为省级 优课 市级一等奖 区级一等奖 有趣的乘法计算 教 学研究报告发表于 湖南教育 杂志 20XX 年 7 月 C 刊上 在湖南省 20XX 年度小学数学优秀课例评比活 动中 撰写的 有趣的乘法计算 获一等奖 撰写的 画线段图解决问题 获二等奖 撰写的 画线段 图解决问题 教学报告 获省三等奖 市一等奖 区 一等奖 在 湘潭市小学数学名师工作
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