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初中科学浙教版九年级上册1.3 常见的酸(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题;共14分)1. (2分)下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是( ) A . H2SO4 , Na2O,C,COB . Mg(OH)2 , CuSO4 , C,CO2C . KOH,HNO3 , O2 , SO3D . HCl,NaOH,O2 , P2O52. (2分)如图所示,已平衡的天平左右两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平将会出现的现象是( )A . 左端下沉B . 右端下沉C . 仍然平衡D . 无法判断3. (2分)下列实验操作正确的是( )A . 倾倒液体B . 稀释浓硫酸C . 加热液体D . 称量固体药品4. (2分)下列记录的实验现象与事实不相符的是( )A . 磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾C . 在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1D . 取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解5. (2分)现有下列5种物质:浓盐酸 石灰水 碳酸钠晶体 烧碱 浓硫酸,把他们长期露置在空气中,其中会发生化学变化且质量增加的是:( ) A . 、B . 、C . 、D . 、6. (2分)下列实验操作正确的是( )A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸7. (2分)将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀盐酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题。对于该图象的理解,下列说法正确的是( ) A表示锌和稀盐酸的反应曲线 反应结束后两种金属一定都有剩余反应结束后稀硫酸都没有剩余 反应结束后消耗两种金属的质量相等反应结束后所得溶液质量相等。A . B . C . D . 二、 中档题 (共8题;共17分)8. (2分)下表中物质的性质和用途,对应关系不正确的是( )ABCD物质铁浓硫酸熟石灰稀盐酸性质导热性吸水性能与酸反应能与活泼金属反就用途制作铁锅 干燥氧气改良酸性土壤除铁锈A . AB . BC . CD . D9. (2分)如图所示,当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时,会引起气球膨胀的是( ) 选项ABCD锥形瓶MnO2HCl气体H2OZn胶头滴管H2O2石灰水浓H2SO4稀H2SO4A . AB . BC . CD . D10. (2分)向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加人Na2CO3溶液。反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图。下列说法错误的是( ) A . OE段发生的化学反应:Na2CO32HCl=2NaCl+H2O+CO2B . PF段有沉淀生成C . G点溶液的pH 7D . 反应过程有气体和沉淀生成,不遵循质量守恒定律11. (2分)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( ) A . 一定量的水,通过电解水的装置电解B . 一定量的氢氧化钠溶液中,通入二氧化碳,至正好完全反应C . 一定量的稀硫酸中,滴加氢氧化钡溶液至过量D . 一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸,在实验室中敞口放置一定时间12. (2分)设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实较设计中,不能达到实脸目的是( )A . 厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B . 用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C . 用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D . 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质13. (2分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空: A活性炭 B一氧化碳 C熟石灰 D乙醇 E烧碱 F硫酸_是有毒气体 _用于制铅酸蓄电池_可用于改良酸性土壤 _可用于吸附冰箱内的异味碘酒中的溶剂是_可用于制取肥皂14. (2分)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料. (1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有_的试剂瓶; (2)下列是探究酸性质的实验 在盛有少量氧化铜粉末的试管中加入足量稀盐酸,观察到的实验现象是_,反应的化学方程式为_。15. (3分)兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:(1)操作II的名称是 _(2)固体A的成分是_;氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_(3)固体C与稀硫酸反应的方程式为_三、 拓展题 (共1题;共1分)16. (1分)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料 (1)从组成上看,两者的不同点是_. (2)只用一种试剂,鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸溶液,你选用的试剂是_. 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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