初中科学浙教版八年级上册2.3大气的压强（第1课时）B卷.doc

初中科学浙教版八年级上册2.3 大气的压强（第1课时）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）据我市气象台发布天气预报：“小雨，温度：611，风向：无持续风向 ，风力： 微风级”对于这则预报，下列说法错误的是（ ） A . 温度 611是通过温度计测得B . “小雨”说明这一天是受高气压控制C . 风向是通过风向标测得D . 风力是通过风速仪测得2. （2分）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（ ） A . 探究的问题：大气压强有多大B . 探究的假设：大气对各个方向都有压强C . 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D . 探究的结论：大气向各个方向的压强相等3. （2分）民间用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿疼痛。拔罐子时，用火将罐子里的空气加热，然后将罐子猛扣在病人的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉之后，可观察到皮肤上被拔的部位留下了红印。则上述事实 （ ）A . 只说明了大气有压强B . 只说明了人体内部有压强C . 既说明了大气有压强，又说明了人体内部有压强D . 既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强4. （2分）为了更好地证明大气压的存在，老师对覆杯实验进行了改进（如图甲所示），如果抽气接近真空，你看到的现象将是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出这样盆景中的水位可以保持一定的高度塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（ ）A . 受水浮力的作用B . 外界大气压的作用C . 盆景盘支持力的作用D . 瓶口太小，水不易流出6. （3分）用来测定大气压的仪器叫_，常用的气压计有_和_两种。7. （1分）水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为_厘米水银柱。二、 中档题 (共6题；共16分)8. （2分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ） A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同 C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 9. （2分）下列关于四个现象的说法不正确的是（ ） A . “拔罐”不仅能说明大气有压强，还能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力不同 C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强减小 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 10. （2分）如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（ ） A . 受浮力的作用B . 外界大气压的作用C . 盆景盘支持力的作用D . 瓶口太小，水不易流出11. （2分）在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说法正确的是（ ）A . 因为没有大气压，所以不用穿太空服B . 不能用吸尘器清理卫生C . 宇航员可以直接交谈D . 可以用吸管吸饮料12. （2分）如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ ）A . 晓明对牛奶产生吸引力的作用B . 吸管本身有吸牛奶的作用C . 大气压作用在牛奶液面上的结果D . 牛奶压力的作用13. （6分）小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的，还是被压上来的，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压，观察到的现象是_。 此实验_(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。三、 拓展题 (共1题；共7分)14. （7分）龙卷风发生时，许多房屋被摧毁，屋外的气压急剧降到0.9105Pa，当时门窗紧闭，可以近似地认为室内的气压是标准大气压，取作1105Pa，若室内屋顶的面积为100m2。 （1）屋内外的大气压强差是多少？ （2）若室内屋顶的面积为100m2 ， 求屋内外的大气压力差是多少？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共