优秀学习事迹简报

1 / 4优秀学习事迹简报在全校上下积极开展向石秋杰学习活动之际，高职学院根据学校党委要求，结合学院实际情况，迅速动员全体师生向石秋杰学习，要求全体师生在思想上要高度重视，在行动上要高度统一，围绕学校党委的统一部署，以学习活动为契机，切实加强学院管理工作、师德师风建设和班风学风建设，进一步提升学院管理水平，改进工作作风和学生学风，为学院科学发展打下良好基础。 一、积极动员，为学习活动营造良好氛围学校党委下发南昌航空大学关于开展向石秋杰同志学习活动的通知后，学院党委立即成立了学习活动领导小组，并召开了由全院教职工及学生“两委会”主要干部和各班级团支书、班长参加的学习动员大会，学院党委书记周淇作学习活动动员报告。从“学习石秋杰，究竟学什么？怎么学？学了以后怎么办？”等问题入手，围绕学院管理、师德师风、职业道德、学风建设等方面进行了深入细致的阐述，为全院师生员工如何开展向石秋杰同志学习活动指明了方向。学院院长肖尧先也对学习活动提出了明确要求，希望广大师生结合自身实际，把学习活动落到实处，做到学习见成效，思想受洗礼。为了让广大师生真正了解石秋杰同志的先进事迹，为学习活动营造良好氛围，学院党委切实加强宣传教育活2 / 4动，通过挂宣传横幅，办石秋杰同志先进事迹宣传栏，评选优秀学习心得等方式以及学习动员会，党委中心组学习，学习讨论会，民主生活会，主题班会团会等形式多样的教育活动，在全院上下营造了良好的学习氛围，让石秋杰同志的先进事迹深深印在每一位师生员工心中，把学习活动化为广大师生的自觉行动。二、全面部署，以学习活动推进学院管理工作高职学院属于管理型学院，全体教职员工均属于行政管理人员，据周淇书记介绍，学院存在着教职工人数少，学生住宿较为分散，教学安排相对困难，学生实习管理难度大等一系列工作难点。目前，学院仅有在岗教职工 14 人，但学生却有 700 余人。如何克服困难，做好学院管理工作，是摆在学院党委面前的重要课题。在学校动员开展向石秋杰同志学习活动伊始，学院党委就研究决定结合学院实际情况，把学习活动与学习型党组织建设、党风廉政建设、综治工作等结合起来，以学习活动载体，强化教育，推进学院日常管理工作。学院党委书记周淇强调指出，学习石秋杰要落到实处，就是要求我们扎实做好本职工作，做到学习有成效，学习见行动。为此，学院一方面结合学习活动，广泛听取教职员工的意见和建设，继续完善各项管理制度，做到管理到位，制度先行；另一方面细化管理工作项目和量化考核标准，进一步改进和完善党建思想政治3 / 4工作项目表 、 行政工作项目表和综治工作计划 、党风廉政建设工作计划 ，要求全体教职员工，特别是各级干部要明确自己的岗位职责，严格实行岗位目标责任制。三 12 下一页、严格要求，以学习活动促进工作作风建设高职学院把向石秋杰同志学习活动与改进师德师风和工作作风结合起来，以学习活动促进学院工作作风建设。学院包括学院领导在内的全体教职工除了肩负繁重的管理工作外，还全部兼任了学生班级的班主任工作。因而，以学习活动带动工作作风建设，对于推动学院科学发展具有重要现实意义。为此，学院党委对全体教职工向石秋杰同志学习提出严格要求，要求端正态度，做到人人过关，务求实效，不走过场。要求要坚持并进一步完善听课和班主任工作月报告制度。学院把石秋杰学习材料印发给每一位教职员工认真学习，并召开领导班子学习石秋杰事迹专题讨论会和中心组学习扩大会，学院领导班子全体成员，中心组学习全体成员以及全体基层干部参加会议，学院领导带头交流学习体会，并要求全体教职工撰写学习心得，引导全体教职工把学习活动落到实处。学院党委要求全体教职员工以学习活动为契机，以石秋杰同志为镜，对照自身，查找不足，树立服务意识，真正做到一切以学生利益为重，4 / 4一切以学生成长成才为重，一切以学生健康成长为重，改进工作作风，做学生健康成长的引路人。四、强化教育，以学习活动促进班风学风建设高职学院结合学院学生人数多，管理难度大的实际情况，在全体学生中开展向石秋杰同志学习活动，以学习活动促进学院的班风学风建设。为了全方位推进向石秋杰同志学习活动，在全体学生中掀起学习活动的热潮，以石秋杰同志的先进事迹激励学生认真学习，努力成才，学院要求全体辅导员、班主任组织各班级开展学习活动，组织学生认真学习石秋杰同志的先进事迹，学院领导也亲自深入班级，参加学生班级的学习班会和团会，对学生学习活动进行指导和帮助。学院对学生党员、两委会学生干部、学生班干部以及普通学生的学习